本书系统地讲解了幼儿老师在幼儿园内如何设计与组织幼儿英语学习活动的相关内容，全书分三编共8章。
第一编为概述篇，讲述了幼儿英语学习的一些基本概念和争论的焦点问题，并简述了一些能够运用于幼儿英语学习中的外语教学法。第二编为活动准备篇，在论述幼儿英语学习的目标、内容和原则的基础上，说明了英语环境创设和常规培养工作，并讲解了如何将小组活动和发展性评价结合于幼儿英语学习活动中。第三编为活动组织篇，对英语词汇、句型、歌曲童谣、故事、游戏以及整体活动的设计与组织进行了详细分析。为了增强英语老师的实用技能，本书还附录了幼儿园常用英语，英语歌曲童谣、英语故事以及英语游戏等。在每章的结构中，本书还附有知识拓展、小技巧、案例和练一练等小栏目，章节后都附有思考题、案例分析和章节实训等习题，便于读者能够及时检查自己的学习效果，加深对章节内容的理解。
本书既可以作为学前教育专业的教学用书，也可以作为幼儿英语教育相关从业者的参考资料。