本书以培养学生的绘画技能为核心，以幼儿园教师岗位为导向，根据婴幼儿年龄发展阶段为撰写顺序，详细介绍了学前儿童美术创作中色彩的理论知识和绘画技能发展特点。 本教材共七个项目，二十五个任务点。项目一走进色彩，系统阐述中西方绘画色彩特点及儿童画用色特点和认知；项目二色彩理论，主要包括色彩理论初识、再识、提升，循序渐进理解色彩理论；项目三婴幼儿的色彩认知，以婴幼儿的色彩心理特征为基础，展开作画实践；项目四小班幼儿的色彩感知，以小班幼儿的色彩心理特征为基础，展开作画实践；项目五中班幼儿的色彩认知，以中班幼儿的色彩心理特征为基础，展开作画实践；项目六大班幼儿的色彩认知，以大班幼儿的色彩心理特征为基础，展开作画实践；项目七幼儿色彩实训，通过三个“非遗文化”任务为实训内容，将色彩绘画作品运用到幼儿园中。 除以上内容，教材还配有精美的教学课件、教案、微课视频以及幼儿园实操案例视频、环创及玩教具制作视频等线上资源，以辅助信息化教学活动的开展。本书既可以作为高职高专学前教育专业课程教材，也可以作为幼儿园教师培训或社会人士自学的参考资料。