简笔画技能(慕课版)

简笔画技能(慕课版)
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刘晓妍、李翠华、刘思 (主编) 李修齐、徐梦婷、范凛霜 (副主编) 978-7-115-68070-9

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1.项目任务式写作,内容更具实践性
2.融入价值元素,落实立德树人根本任务
3.注重与幼儿园教师资格考试对接,强调教、学、练一体化
4.校企双元合作,配套PPT课件、慕课视频等资源
¥59.80 ¥50.83 (8.5 折)

内容摘要

本书从认识简笔画、简笔画色彩表现及工具和材料等方面展开阐述,并围绕静物、植物
风景、动物、人物简笔画及主题画创编等核心项目展开。每个项目均设计岗位练兵及多样化
的考核内容,旨在提升学生的实际操作能力和创新能力。为了帮助学前教育专业的学生更符
合岗位需求,提升职业适应性,本书融入校企合作案例、幼儿园绘画活动案例。同时,针对
学前教育专业的学生通过幼儿园教师资格考试的需求,本书列举与简笔画相关的试题,并从
专业角度提供详细答案,帮助学生掌握考试要点。
此外,本书内容丰富,图文并茂,不仅可作为高职院校学前教育、早期教育、婴幼儿托
育服务与管理专业简笔画课程的教材,也可作为幼儿园教师及简笔画爱好者的参考书。

目录

目录

项目一 认识简笔画 /1
任务一 简笔画概述 /3
一、简笔画的概念 /3
二、简笔画的特点 /5
三、简笔画的题材 /7
四、简笔画在教学中的应用 /9
任务二 简笔画的基本要素 /10
一、点 /10
二、线 /11
三、面 /13
任务三 简笔画的造型 /15
一、简笔画的造型要点 /15
二、简笔画的造型方法 /16
拓展资源 /22

项目二 简笔画色彩表现及工具和材料 /32
任务一 色彩基础知识 /34
一、色彩概述 /34
二、色彩三要素 /35
三、色彩配置 /37
任务二 马克笔简笔画 /40
一、马克笔概述 /41
二、马克笔简笔画创作工具和材料 /42
三、马克笔基本技法 /42
四、马克笔的上色步骤 /44
任务三 油画棒简笔画 /46
一、油画棒概述 /46
二、油画棒简笔画创作工具和材料 /47
三、油画棒基本技法 /48
四、油画棒的上色步骤 /52
拓展资源 /56

项目三 静物简笔画 /64
任务一 静物简笔画造型特点 /67
一、静物的种类 /67
二、掌握静物简笔画的基本画法 /69
三、掌握简笔画基本透视知识 /71
任务二 静物简笔画作画步骤 /75
一、服饰类 /75
二、食物类 /75
三、办公和学习用品类 /76
四、生活器具类 /76
五、交通工具类 /77
任务三 静物简笔画实战演练 /77
一、服饰类 /77
二、食物类 /78
三、办公和学习用品类 /79
四、生活器具类 /80
五、交通工具类 /80
六、静物简笔画组合 /80
七、“大国重器彰显民族自信”静物简笔画 /81
拓展资源 /84

项目四 植物风景简笔画 /90
任务一 植物风景简笔画造型特点 /93
一、植物风景的种类 /93
二、掌握植物风景简笔画的基本画法 /94
三、掌握植物风景简笔画基本构图知识 /97
任务二 植物风景简笔画作画步骤 /99
一、花卉类 /99
二、树木类 /99
三、果实类 /100
四、风景类 /100
任务三 植物风景简笔画实战演练 /101
一、花卉类 /101
二、树木类 /101
三、果实类 /102
四、风景类 /102
五、植物风景简笔画组合 /103
六、“绿水青山就是金山银山”植物风景
简笔画 /103
拓展资源 /106

项目五 动物简笔画 /110
任务一 动物简笔画造型特点 /113
一、动物的种类 /113
二、昆虫类动物造型特点 /114
三、水族类动物造型特点 /114
四、畜兽类动物造型特点 /115
五、鸟禽类动物造型特点 /117
六、动物简笔画表现方法 /117
任务二 动物简笔画作画步骤 /119
一、概括基本形 /119
二、连接基本形 /119
三、组合基本形 /120
四、变化基本形 /120
任务三 动物简笔画实战演练 /121
一、昆虫类 /121
二、水族类 /123
三、畜兽类 /126
四、鸟禽类 /127
五、“保护野生动物从我做起”动物简笔画 /128
拓展资源 /131

项目六 人物简笔画 /135
任务一 人物简笔画造型特点 /137
一、人物不同时期的表现 /137
二、人物简笔画基础造型特点 /139
三、人物简笔画创作实践要点 /145
任务二 人物简笔画作画步骤 /146
一、简约风格 /146
二、卡通风格 /147
三、写实风格 /148
任务三 人物简笔画实战演练 /149
一、头像类 /149
二、全身类 /151
三、场景类 /152
四、“致敬新时代最可爱的人”人物简笔画 /154
拓展资源 /157

项目七 主题画创编 /161
任务一 主题画创编的特点、重点及类型 /164
一、主题画创编的特点 /164
二、主题画创编的重点 /165
三、主题画创编的类型 /167
任务二 主题画创编的过程与方法 /170
一、构思 /170
二、构图 /170
三、正稿绘制 /170
四、最终调整 /170
五、主题画创编步骤 /171
任务三 主题画创编实战演练 /172
一、中国传统节日主题 /172
二、中国传统二十四节气主题 /173
三、中华古诗词主题 /174
四、成语故事主题 /175
五、绿色环保主题 /176
拓展资源 /178

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作者介绍

刘晓妍,讲师,硕士学位,主要研究方向为美术学,研究领域聚焦于幼儿教师美术专业能力提升。 2016年工作至今,在学术研究方面:发表多篇省级期刊论文,主持省级教改课题一项、校级课题两项,并参与省级艺术科学规划课题一项。发明两项实用新型专利,并获得多项1+X职业等级证书考评员及培训师资格,积累了丰富的职业认证经验。 在课程建设方面,参与建设的《幼儿教师美工技能》课程荣获2023年江西省职业院校精品在线开放课程。主持参与的《非遗文化美工传承》课程入选南昌市义务教育学校校内课后服务特色类课程库和师资库。在课程设计中,她将美术学与学前教育专业相结合,注重理论知识与实训练习及企业需求的整合优化,主编出版纸质教材一本、数字教材一本,副主编出版纸质教材两本,实现了课程资源的高效利用。 在指导学生参赛方面,多次指导学生参加省级职业技能竞赛和全国职业院校技能大赛,并取得优异成绩。

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