21世纪高等学校经济管理类规划教材·高校系列

管理学原理

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姚莉 (主编) 978-7-115-32085-8

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在内容上力求做到科学、实用、操作性强;在结构上努力实现系统、合理、严谨。
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内容摘要

  本教材以现代管理学原理为核心,以管理职能为主线,较系统介绍了现代管理学的基本理论和基本方法。全书共有12章,主要内容包括管理学的起源与发展,管理理论发展及演进,管理环境与管理道德,管理基本原理与方法,管理的主要职能活动:计划、决策、组织、人员配备、领导、激励、沟通和控制。
  本教材秉承融合提炼、继承创新的精神,注重吸收反映本学科的最新知识和研究成果,使本书的内容能够符合时代的要求和我国管理发展的客观需要。本教材兼顾基础知识教育和实践性教学两个方面,注重定性与定量分析结合,适当增加图、表、案例思考内容的比例,强化知识的应用性、可操作性。本书体系较完整、内容较丰富,为了让读者能够及时地检查自己的学习效果,把握自己的学习进度,每章后面都附有适量的习题和案例。
  本书适于高等院校和各类成人教育院校作为教材,也能满足各公司(集团)举办研究班、进修班的需要,亦可作为自学者的参考用书。

目录

目 录

第 1章 管理概述 1
第 一节 管理的概念及其基本特征 1
第 二节 管理的职能和性质 4
第三节 管理学的研究内容与学科特性 7
第四节 管理者的角色与技能要求 10
本章复习题 13

第 2章 管理思想发展史 16
第 一节 早期的管理思想 16
第 二节 古典管理理论 19
第三节 行为管理理论 29
第四节 现代管理理论 34
第五节 当代管理理论 39
本章复习题 44

第3章 管理环境与管理道德 47
第 一节 管理与环境 47
第 二节 管理道德 52
第三节 社会责任 57
本章复习题 60

第4章 管理原理与管理方法 62
第 一节 管理原理的特征 62
第 二节 管理的基本原理 63
第三节 管理的方法论 70
第四节 管理的基本方法 73
本章复习题 81

第5章 计划 84
第 一节 计划的含义及计划的必要性 84
第 二节 计划的特点及原理 86
第三节 计划的类型 88
第四节 计划的实施 92
本章复习题 101

第6章 决策 104
第 一节 决策的定义 104
第 二节 决策的类型 105
第三节 决策过程 108
第四节 决策方法 110
本章复习题 120

第7章 组织 123
第 一节 组织理论和组织设计 123
第 二节 组织结构的类型 129
第三节 管理层次 135
第四节 部门化 137
第五节 集权与分权 143
第六节 组织设计中应注意的问题 148
本章复习题 153

第8章 人员配备 156
第 一节 人员配备的含义及任务 156
第 二节 人员配备的原理 160
第三节 管理人员的选聘与考评 161
第四节 管理人员的培训 168
本章复习题 174

第9章 领导 176
第 一节 领导的含义 176
第 二节 职责与权力构成 180
第三节 领导理论 183
本章复习题 195

第 10章 激励 198
第 一节 激励的原理 198
第 二节 内容型激励理论 201
第三节 过程型激励理论 207
第四节 行为改造型激励理论 210
第五节 激励的一般原则和方法 213
本章复习题 216

第 11章 沟通 219
第 一节 沟通的含义 219
第 二节 沟通的类型 221
第三节 沟通的选择、原则和要求 223
第四节 沟通的障碍及其控制 225
本章复习题 227

第 12章 控制 231
第 一节 控制的含义与控制的必要性 231
第 二节 控制与其他管理职能的关系 233
第三节 控制的原理与原则 234
第四节 控制的类型与程序 237
第五节 控制过程和方法 241
本章复习题 246

主要参考文献 249

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