21世纪高等职业教育财经类规划教材经济贸易类

外贸单证实务(第2版)

外贸单证实务 UPC600
分享 推荐 0 收藏 13 阅读 1.6K
张东庆 (主编) 978-7-115-43204-9

关于本书的内容有任何问题,请联系 刘尉

本书以单证制作的实践工作过程为依据,用项目、任务的形式重构了单证制作的内容体系,每个项目开始之前都设计了相关情境引入来构建模拟的制单工作背景,并要求学生边思考、边学习、边实践,重点培养学生分析问题和解决问题的能力;每个项目之后都提供了思考与练习题、实训题,从而构建了“理论+实务+实训”三位一体的教材组织结构。
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内容摘要

本书立足外贸制单的工作背景,紧扣单证员所需的知识和技能,采用任务驱动模式,设计了商业发票、装箱单、运输单据、保险单据、报检单据、报关单据、结汇等各种单据的制作背景,从签订进出口合同、审核信用证、办理运输、投保、报检、报关、结汇等环节整合教学内容,构建“理论+实务+实训”三位一体的教材组织结构。
本书以培养应用型人才为目标,适合作为高职高专国际贸易实务、货运与报关类专业及相关专业的教材。此外,本书还可作为单证员的培训和参考用书。

目录




项目一 外贸单证的认知 1
知识目标 1
职业能力目标 1
情境引入 1
任务一 了解外贸单证工作的重要性 2
任务二 熟悉外贸单证的内容和分类 3
任务三 掌握外贸单证工作内容与流程 8
项目总结 11
练习与思考 11
项目实训 11
知识拓展 11
项目二 信用证的处理 14
知识目标 14
职业能力目标 14
情境引入 14
任务一 熟悉信用证内容 15
任务二 办理开证手续与填制开证申请书 21
任务三 审核和修改信用证 28
项目总结 40
练习与思考 41
项目实训 41
知识拓展 49
项目三 发票和包装单据 52
知识目标 52
职业能力目标 52
情境引入 52
任务一 缮制商业发票 54
任务二 缮制海关发票 63
任务三 其他发票的缮制 68
任务四 缮制包装单据 70
项目总结 75
练习与思考 76
项目实训 76




项目四 缮制运输单据 79
知识目标 79
职业能力目标 79
情境引入 79
任务一 办理海运货物出口托运流程 81
任务二 缮制订舱委托书 82
任务三 缮制出口货物托运单 84
任务四 缮制海运提单 95
任务五 缮制航空运单 105
任务六 其他运输单据的内容与缮制 111
项目总结 114
练习与思考 114
项目实训 114
项目五 缮制保险单据 122
知识目标 122
职业能力目标 122
情境引入 122
任务一 货物运输险投保流程 123
任务二 缮制投保单和保险单 126
项目总结 132
练习与思考 132
项目实训 132
项目六 缮制商品检验检疫证书 134
知识目标 134
职业能力目标 134
情境引入 134
任务一 商品报检流程 135
任务二 填制出入境货物报检单 137
项目总结 144
练习与思考 144
项目实训 144
项目七 缮制原产地证书 149
知识目标 149



职业能力目标 149
情境引入 149
任务一 原产地证明书认知 150
任务二 申领与缮制一般原产地证明书 152
任务三 申领与缮制普惠制原产地证明书(FORM A) 156
项目总结 167
练习与思考 168
项目实训 168
项目八 缮制报关单 179
知识目标 179
职业能力目标 179
情境引入 179
任务一 进出口报关流程 180
任务二 缮制报关单 184
项目总结 194
练习与思考 194
项目实训 194
项目九 缮制结算票据 200
知识目标 200
职业能力目标 200
情境引入 200
任务一 缮制汇票 201
任务二 缮制本票和支票 210
项目总结 213
练习与思考 214
项目实训 214
项目十 缮制其他单据 216
知识目标 216
职业能力目标 216
情境引入 216
任务一 缮制装运通知 217
任务二 缮制受益人证明 220
任务三 缮制船公司证明 222



项目总结 224
练习与思考 224
项目实训 224
项目十一 出口收汇核销和出口退税 227
知识目标 227
职业能力目标 227
情境引入 227
任务一 缮制出口收汇核销单 228
任务二 完成出口退税工作 230
项目总结 237
练习与思考 238
项目实训 238
项目十二 综合实训 239
任务一 审单 239
任务二 制单 247
附录 国际商会《跟单信用证统一惯例(UCP600)》 265


读者评论

  • 该书什么时候能提供课件及相关习题解答??

    annycpm发表于 2018/3/22 14:09:23
    • 您好,课件资源在页面上您可自行下载,习题解答会晚些上传,请您关注一下。

      人邮教育专员发表于 2018/3/22 14:54:56

我要评论

作者介绍

本书体现了素质教育和能力培养的精神,注重培养学生的科学思维方法和创新能力;本书贯彻以服务企业为宗旨、以提高职业素养和技能为指导方针的原则,突出对学生应用能力的培养,把重点放在概念、结论和方法的实际应用和技能训练上。作为国际贸易的专业课,本书在内容编排上紧密结合当前外贸企业单证员工作实践中遇到的问题,重在提高学生分析问题和解决问题的能力。此外,本书注重教、学、做相结合,主张理论与实践一体化,并有针对性地采取案例研讨、任务驱动、项目导向等行动导向的教学模式,力求通过学习本书,培养和提高学生单证制作的素质和技能。

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