【大牛说】 码大牛，成长于传智播客和黑马程序员的专家型顾问。大牛老师从今天开始推出一个固定栏目，推出关于技术、教学话题的干货和想法。每周二、周四，大牛老师会在微信公众号（boxuegu）和QQ（2011168841）空间同步更新。 经常在电影里看到超级黑客高手，在电脑前轻松“黑”进别人的安全系统的场景，纯熟自如地输入一大堆复杂的代码，瞬间破解完成。那装逼指数，绝对满分。直到接触了一点计算机...

2016年是VR元年，你知道吗？...

”教育标准化，是倒退。“你觉得呢？...

乍一看看标题，感觉像是一篇科幻文章。人工智能已经参与到我们的衣食住行，但是它真的发展到能取代人类的地步了吗？...

这一期的【大牛说】不是原创内容，是大牛看到的一篇反思教育“实用主义”的文章，让我也不禁思考自己是否也潜意识地以“实用主义”作为生活学习的标准。分享给大家。 人生是饱满的，立体的，你所做的每一件事情都不会浪费，都有自己特别的意义，别用“无用”来衡量孩子的教育，你永远也不知道它会在人生的哪个关键时刻帮孩子一把。 不必非做一个有用的人，但要做一个有趣的人。太多的人直奔“有用”而去，那活法不够...

IT教学干货，靠谱资源，加群即可获得，已有近700所老师领取受益~ 活动名称：传智播客优秀IT培训课程资料公开大放送，整整50G（适合教学使用，已打包） 资源清单：测试题/项目案例资源包（视频、源码、笔记）/技术文档/路线图/技术干货文章和教师周边话题文章...

作者介绍：码大牛（QQ 2011168841），成长于传智播客和黑马程序员的专家型顾问。 【大牛说】 大牛老师从今天开始推出一个固定栏目，打算自己或者找朋友说一说技术、教学话题的干货和想法。每周二、周四，大牛老师会在微信公众号（boxuegu）和QQ（2011168841）空间同步更新。 有很多IT老师在javascript教学、备课、做项目以及评职称方面存在这些困扰： ...

网络经济，电子商务...

职业教育出版分社 2016年8月22日，北京传智播客教育科技有限公司领导莅临人民邮电出版社，与教育出版中心领导进行了愉快而富有成果的会谈。 会谈期间，双方就彼此的发展方向、教育行业未来的发展以及双方如何加深合作等议题，进行了深入的交流。 自2014年以来，我社与传智播客的合作取得了丰硕的成果，已出版教材13个品种，销售成绩也...

国家自然科学基金委员会8月17日公布2016年国家自然科学基金立项情况。 根据国家自然科学基金委员会公布的数据，2016年决定资助面上项目16934项、重点项目612项、创新研究群体项目38项、优秀青年科学基金项目400项、青年科学基金项目16112项、地区科学基金项目2872项、海外及港澳学者合作研究基金项目135项、重点国际（地区）合作研究项目105项、国家重大科研仪器研制项目...

2016年安徽省普通高等学校（本专科）教师专业技术资格申报条件已经发布，总体来说职称评审对教师学术论文要求在放宽，对实践性教学成果的要求在提高，现将其中变化的部分做了归纳整理。希望能帮助到各位教育战线上最可爱的人，各位老师如需详细了解职称评审详细变化，可以下载附件内容！ 一、讲师资格条件 1、直接认定讲师条件由原先的两条缩减为现在的一条： 2009年： （一）获得博士学位后...

问题 会计是一个实践性极强的专业，如果以能真正胜任一个企业会计岗位为目标的话，在完成理论知识的学习之后，一个来源于企业的、真实的、全流程实训来作为会计专业毕业学生岗前训练就显得尤为关键和必要。但是，现实是贴近会计岗位的全真实训由于开发难度较大，真实的企业数据难以获得，一般学校都没有能力开发出合适的实训教材。这成为目前会计教学中急需解决的问题。 有鉴于此，我们推出了《工业企业财务业务...

教育部办公厅关于公布第一批“国家级精品资源共享课”名单的通知 根据《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）、《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》（教高〔2011〕8号）、《精品资源共享课建设工作实施办法》（教高厅〔2012〕2号）等文件精神，自2013年以来，我部共分四批批准了2911门“国家级精品资源共享课”（包...

“中国制造”和“中国创造”一字之差，大不相同。 教材不是著作，大多数内容是成熟的，只有少部分属创新性内容，引用、借鉴必不可少。 鉴于此，高校教材若想走向“中国创造”，引文来源的标注必须重视。 本文简要介绍高校教材引文来源（参考文献）标注方法，可供教材编者、编辑参考。...

这是一本配套教学资料丰富、紧密结合当前经济形势、相对简单实用的高职教材，教材内推荐了大量纪录片视频、新闻、相关网站。...

对职业教育经管专业人才的培养目标是为满足生产、流通、服务类企业基层与中层管理岗位人才需要，培养德、智、体、群、美全面发展，具有广博的社会人文知识，扎实掌握经济管理基础理论知识，具备较强的规划与决策、要素管理与流程控制能力、沟通交流、组织协调与团队合作能力，树立创新意识、风险意识、竞争意识的技术技能型人才。可见，在培养经管专业人才时要以经济管理理论知识为基础，侧重于心智技能培养，以要素管理、流程控制...