数智界面设计(微课版)

人工智能、数字智能时代界面设计
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章洁 (著) 978-7-115-70438-2

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1.内容全面,结构合理。绕用户界面设计的核心理论与实践展开,系统介绍了界面的发展历程、信息架构、视觉认知、原型设计、视觉表现、智能化设计以及界面评估等内容。
2.案例丰富,实操性强。每章均设有“本章实践”环节,提供案例分析与动手练习,以增强学习效果。
3.名校强师,资源丰富。作者为211院校副教授,配教学大纲、PPT课件、案例讲解视频,便于老师备课,学生反复学习练习。
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内容摘要

本书围绕用户界面设计的核心理论与实践展开,系统介绍了界面的发展历程、信息架构、视觉认知、原型设计、视觉表现、智能化设计以及评估等内容。本书从数字媒介的变迁入手,分析界面形态的演变及未来发展趋势,强调信息架构对界面设计的影响,探讨视觉认知理论在交互设计中的应用,并详细讲解从纸面原型、低保真原型到高保真原型的完整设计流程,介绍图标、色彩、动效和图文排版等界面视觉设计要素。此外,本书还系统介绍了启发式评估、认知走查、A/B测试等界面评估与测试方法;并结合当前人工智能技术的发展,介绍了智能界面的设计方法及实践。本书理论与实践并重,每章均设有“本章实践”环节,提供实践案例与练习,可以提升读者的学习效果。
本书适合交互设计、用户体验设计、视觉设计及软件开发等相关领域的从业者和学生阅读,尤其适合希望系统掌握用户界面设计的初学者及中级设计师阅读。此外,对于从事产品管理工作或研究人机交互的人员,本书可作为参考资料,帮助其理解用户界面设计的核心原则和实践方法。

目录

第 1章 数字媒介变迁与界面基础 1
1.1传统媒体、数字媒体、移动媒体 1
1.2 数字化生活 2
1.3 数字体验、交互设计、界面设计 3
1.3.1 数字体验 3
1.3.2 交互设计 3
1.3.3 界面设计 4
1.4 本章小结 4
1.5 本章实践 4


第 2章 界面的历史与发展 5
2.1 界面形态的历史 5
2.1.1 早期交互界面 5
2.1.2 机械交互界面 6
2.1.3 命令行界面 7
2.1.4 图形用户界面 8
2.2 界面形态的新发展 10
2.2.1 自然界面 10
2.2.2 语音界面 11
2.2.3 空间界面 14
2.2.4 多模态界面 17
2.3 界面形态的未来发展 19
2.3.1 实体界面 19
2.3.2 科幻界面 21
2.3.3 对话式界面 22
2.4 本章小结 24
2.5 本章实践 24


第3章 数字界面的信息架构 25
3.1 数字界面的系统性 25
3.1.1 信息架构 26
3.1.2 信息架构的作用 26
3.2 信息分类 28
3.2.1 信息的“量级” 28
3.2.2 信息分类的方式 29
3.2.3 使用卡片分类法组织信息架构 31
3.3 信息组织 31
3.3.1 信息架构的构建方式 31
3.3.2 信息架构的组织结构 33
3.3.3 考量应用场景的信息组织 37
3.3.4 考量用户角色的信息组织 38
3.3.5 考量交互行为的信息组织 38
3.4 信息布局 40
3.4.1 信息架构支撑 40
3.4.2 屏幕类界面的布局方式 44
3.4.3 网格式布局设计原则 50
3.4.4 可视化布局设计原则 51
3.5 本章小结 52
3.6 本章实践 52


第4章 数字界面的视觉认知与交互行为 57
4.1 数字界面交互的反馈机制 57
4.1.1 反馈的重要性 57
4.1.2 视觉反馈 58
4.1.3 触觉反馈 59
4.1.4 听觉反馈 61
4.1.5 综合反馈与沉浸式体验 61
4.2 数字界面交互的隐喻设计 62
4.2.1 什么是隐喻 62
4.2.2 隐喻在设计中的使用 62
4.2.3 界面中隐喻的分类 63
4.2.4 界面中隐喻的作用 65
4.3 符合视觉认知特性的交互行为 66
4.3.1 格式塔原理 66
4.3.2 下意识处理 70
4.4 本章小结 71
4.5 本章实践 71


第5章 交互原型设计 72
5.1 纸面原型设计 72
5.1.1 核心价值 72
5.1.2 纸面原型设计的实施方法 73
5.1.3 常用工具与技巧 74
5.2 低保真原型设计 75
5.2.1 核心价值 75
5.2.2 低保真原型设计方法 75
5.3 高保真原型设计 77
5.3.1 核心价值 77
5.3.2 高保真原型设计工具 77
5.3.3 视频App高保真界面设计教程 79
5.3.4 高保真原型设计规范 96
5.4 本章小结 98
5.5 本章实践 98


第6章 界面视觉的表现形式 111
6.1 易于理解的图标设计 111
6.1.1 语义图形 111
6.1.2 图标类型 113
6.1.3 图标设计风格 115
6.1.4 图标设计的系统规范 117
6.2 情感丰沛的色彩设计 120
6.2.1 色彩的情感表达 120
6.2.2 色彩服务于品牌系统 122
6.2.3 色彩服务于隐喻系统 122
6.2.4 色彩服务于结构系统 123
6.3 消除焦虑的动效设计 125
6.3.1 动效反馈机制 125
6.3.2 展现信息结构的转场动效 126
6.3.3 可视化操作的反馈动效 127
6.3.4 情感化动效设计 127
6.4 凸显风格的排版设计 128
6.4.1 文本内容排版规范 128
6.4.2 图文排版的设计原则 129
6.4.3 多样的图文排版风格 130
6.4.4 三维空间界面中的图文排版规范 133
6.5 本章小结 135
6.6 本章实践 135


第7章 界面的评估与测试 153
7.1 定性评估与测试方法 153
7.1.1 启发式评估 153
7.1.2 认知走查 154
7.1.3 可用性测试 154
7.2 定量评估与测试方法 154
7.2.1 问卷调查 155
7.2.2 A/B测试 155
7.2.3 日志分析 155
7.2.4 眼动追踪 156
7.3 本章小结 157
7.4 本章实践 157

第8章 界面的智能设计与发展趋势 158
8.1 界面的智能设计流程 158
8.1.1 人工智能影响下的设计流程 158
8.1.2 人工智能介入的界面设计流程 159
8.1.3 界面的智能设计案例——人工智能生成过期提醒App 160
8.1.4 界面智能设计面临的挑战与机遇 167
8.2 智能界面设计的技术支撑、应用场景与发展趋势 167
8.2.1 智能界面设计的技术支撑 167
8.2.2 智能界面设计的应用场景 168
8.2.3 智能界面设计的发展趋势 168
8.3 本章小结 171
8.4 本章实践 171

参考文献 172

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作者介绍

章洁,江南大学副教授。获奖 2009国际多媒体大学媒体艺术交流研讨会暨大学生网页设计大赛优秀指导教师奖 2010年数字媒体学院优秀教师奖 2011年数字媒体学院工会积极分子 2012年数字媒体学院优秀教师奖 2012中国包装创意设计大赛银奖并获得优秀指导奖 2014校优秀毕业设计指导老师 2014年数字媒体学院优秀教师奖 2014 数字媒体学院讲课比赛一等奖 2014年度中国商业联合会科学技术奖特等奖 参与《多维交互设计软件引擎的开发与应用》 2015数字媒体学院第五届青年教师讲课竞赛二等奖 2015 院优秀毕业设计指导教师 教改项目 2015年江南大学教改重点项目“融合专业教育与创新创业教育的数字媒体专业人才的培养研究” 2015年江南大学教改卓越项目“数字媒体艺术专业基础课程群的整体优化研究”

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