大学美育(AIGC版 微课版)

美育专委会主任郭青春推荐;大学美育基础(AIGC案例版 微课版)
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张超 , 包懿 (主编) 978-7-115-67989-5

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1.本书由文化素质教指委美育专委会主任委员郭青春倾情推荐,由中国艺术教育促进会常务理事张超主编。
2.本书内容完整,体现美育特色,包括美与美育、绘画美、音乐美、戏剧美、舞蹈美、书法美、影视美、生活美等重点内容,运用大量的案例鉴赏帮助学生体验美、感受美。
3.本书案例丰富,图片精美,且包括大量微课视频和彩图二维码,使得美育脱抽象而变直观,且增加了许多趣味性。
4.体现课程思政,并且与新技术结合,书中每一项目都有专门的非遗板块,讲解中国传统非遗艺术,增强学生的民族自豪感,每个项目最后还有AIGC与美的各方面结合的内容,从传统和新技术两个维度体现不同的美。

内容摘要

本书涵盖绘画、音乐、戏剧、舞蹈、书法、影视六大艺术门类及建筑、服饰、饮食等生活美学。全书以“理论+实践”为主线,通过经典作品赏析、非物质文化遗产传承和AI技术应用等模块,帮助学生提升审美能力。 艺术美育部分解析中西艺术特色,如绘画的鉴赏方法、音乐的审美特征、戏剧与舞蹈的表现形式等,并结合AIGC探讨现代艺术创新。生活美育部分则关注日常美学,如传统建筑、服饰文化、科技设计等,展现美育的广泛适用性。 本书适合作为高等职业院校通识课程或艺术类专业相关课程的教材,也适合对美育感兴趣的读者自行阅读。

目录

目 录
项目一 美与美育 1
学习目标 1
思维导图 2
任务一 美育的本质及功能 2
任务二 新时代大学美育 5
以美润心 11
项目总结 12
项目实训 12

项目二 绘画之美 13
学习目标 13
思维导图 14
任务一 色彩和线条的艺术 14
任务二 中国绘画 16
任务三 西方绘画 21
任务四 非遗绘画艺术 24
任务五 AIGC与美术创作 26
以美润心 27
项目总结 28
项目实训 29

项目三 音乐之美 30
学习目标 30
思维导图 31
任务一 音乐的艺术性 31
任务二 中国经典音乐 33
任务三 西方经典音乐 36
任务四 现代流行音乐 38
任务五 非遗音乐艺术 39
任务六 AIGC与音乐创作 40
以美润心 42
项目总结 42
项目实训 43

项目四 戏剧之美 44
学习目标 44
思维导图 45
任务一 戏曲的艺术性 45
任务二 中国戏剧 48
任务三 西方经典戏剧 53
任务四 非遗戏曲艺术 58
任务五 AI赋能戏剧 60
以美润心 61
项目总结 62
项目实训 62

项目五 舞蹈之美 64
学习目标 64
思维导图 65
任务一 舞蹈的起源、发展与鉴赏路径 65
任务二 古典舞的鉴赏 67
任务三 民族民间舞的鉴赏 69
任务四 现代舞的鉴赏 72
任务五 非遗舞蹈艺术 74
任务六 AIGC与舞蹈艺术 77
以美润心 77
项目总结 80
项目实训 80

项目六 书法之美 82
学习目标 82
思维导图 83
任务一 汉字的书写艺术 83
任务二 书体的分类与特征 84
任务三 书法艺术的语言与审美特征 91
任务四 非遗书法艺术 94
任务五 AI赋能书法艺术 96
以美润心 98
项目总结 99
项目实训 100

项目七 影视之美 101
学习目标 101
思维导图 102
任务一 影视:图像与声音的艺术 102
任务二 影视艺术作品赏析 107
任务三 影视艺术与审美 114
任务四 非遗影视艺术 114
任务五 AIGC与影视创作 116
以美润心 119
项目总结 120
项目实训 121

项目八 生活之美 122
学习目标 122
思维导图 123
任务一 建筑之美 123
任务二 服饰之美 132
任务三 器皿之美 139
任务四 科技之美 145
任务五 饮食之美 147
任务六 非遗生活艺术 149
任务七 AI赋能生活 153
以美润心 155
项目总结 157
项目实训 158
参考文献 159

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作者介绍

张超,男,汉族,中共党员,副研究员,中国艺术教育促进会常务理事,中国舞蹈家协会会员。编创指导的作品多次荣获国家和省级以上荣誉,其中编创指导的群舞《我的同学:钱劲松》在中华人民共和国教育部主办的第五届大学生艺术展演中荣获舞蹈展演“一等奖”“优秀创作奖”,被中华人民共和国教育部评为“优秀指导老师”;撰写的案例获评全国第七届大学生艺术展演高校美育优秀案例“二等奖”。

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