本书是一本以审美教育为核心的创新型教材，通过“认识美—发现美—创造美”的递进式结构，构建多维、立体的美育认知与实践体系。本书以六大主题项目为脉络，从哲学思辨到生活实践，系统阐释美的价值内涵及其在中华文化中的传承与发展。项目一立足美学本体论，探讨美的哲学本质与当代意义，帮助读者搭建审美认知基础；项目二深入分析天人合一、民本思想等传统智慧，结合手工实践活化文化遗产；项目三打通艺术与生活的边界，引导读者从生活中发现俗常之美；项目四聚焦诗词曲赋中的情感美学，培养读者的语言审美与情感表达能力；项目五侧重对艺术表现形式的品鉴，揭示艺术表达的规律；项目六融入对新兴艺术类型的介绍，提高读者对舞台美的感受能力。 本书突出“知行合一”特色，每个项目均设置技能训练与实践活动，涵盖非遗技艺、文学创作、视觉艺术等多元领域。本书通过从理论思辨到审美实践的全链条设计，帮助读者传承中华美学的精神基因，同时构建传统与现代对话的美育路径，为培养具有文化底蕴与创新能力的复合型人才提供实践范本。