大学美育

全彩印刷,汇聚丰富案例,融入课程思政内容
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王利荣 (主编) 刘予东 (主审) 978-7-115-64866-2

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1. 全方位呈现生命、自然、艺术、科技、文化、社会与校园之美
2. 汇聚来自不同领域的美育案例,内容鲜活、类型多样
3. 融入课程思政内容,传承工匠精神、劳动精神,弘扬中华优秀传统文化
4. 全彩印刷,从阅读上给人以美的体验
5. 配套资源丰富,涵盖PPT、视频资源、微课视频、拓展阅读等

内容摘要

本书挑选了一系列具有广泛美育价值的素材、作品与实例,系统地探讨了美的演进历程、多元形态,以及如何欣赏美、创造美等核心议题。全书共8章,分别是“导论:美与美育”“生命之美”“自然之美”“艺术之美”“科技之美”“文化之美”“社会之美”“校园之美”。 全书采用了平易近人、生动活泼的文字风格,辅以细致入微的解析手法,对美的内涵进行了详细透彻的解读,同时在书中巧妙地融入了中华古典美学的智慧与中华优秀传统文化的精髓,旨在引导读者循序渐进地领略美的外在形态,领悟美的内在精神,掌握美的内在规律,从而有效提升对美的敏感度与鉴别力,树立起正确的审美观念,进而在审美实践中提升自我,实现人格的全面升华。
本书可作为各类高等院校大学美育相关课程的教材,也可作为个人提升审美能力和艺术修养的自学教材。

目录

第 一章 导论:美与美育 1
一、美学与美育 2
(一)美是何物 2
(二)美学的研究对象 7
(三)美学的任务 8
(四)从美学到美育 9
二、美育的历程 10
(一)中华文化美育传统 10
(二)近代中国的美育探索 11
(三)现代美育课程建设 11
三、美育的价值 12
(一)美以养德 12
(二)美以增智 13
(三)美以健体 14
(四)美以促劳 14
探索美:论美 15
总结:由美及美 16
所学的美 16
我们自己的美 16

第二章 生命之美 17
一、人之美 18
(一)体态 18
(二)言谈 20
(三)举止 21
二、心之美 22
(一)人格 22
(二)才能 24
(三)志向 26
探索美:美丽人生 28
总结:由美及美 29
所学的美 29
我们自己的美 29

第三章 自然之美 30
一、事物美 31
(一)丰富的造物 31
(二)神奇的生命 33
(三)微观的世界 35
(四)浩瀚的宇宙 36
二、景观美 38
(一)花草树木,鸟兽虫鱼 38
(二)山川湖海,陵谷原野 40
(三)昼夜晨昏,春秋寒暑 42
三、情境美 44
(一)寄情山水间 44
(二)生态和谐 46
探索美:旅行见闻 47
总结:由美及美 48
所学的美 48
我们自己的美 48

第四章 艺术之美 49
一、绘画之美 50
(一)岩画 50
(二)国画 51
(三)版画 54
(四)现代主义绘画 56
(五)后现代主义绘画 57
二、书法之美 58
(一)篆书 58
(二)隶书 59
(三)草书 60
(四)行书 62
(五)楷书 63
三、音乐之美 65
(一)声乐 65
(二)器乐 66
(三)综合艺术与音乐 69
四、舞蹈之美 70
(一)古典舞 70
(二)民族舞 72
(三)当代舞 74
五、建筑之美 75
(一)宫殿 76
(二)民居 78
(三)寺观 80
(四)祠坛 82
(五)桥梁 84
(六)城垣 87
探索美:挥毫泼墨 89
总结:由美及美 90
所学的美 90
我们自己的美 90

第五章 科技之美 91
一、科学之美 92
(一)探索未知 92
(二)理性思维 94
(三)追求真理 95
二、技术之美 96
(一)实用的功能 96
(二)精巧的设计 98
(三)新奇的造物 100
三、科技与人 102
(一)颠覆世界的秩序 102
(二)未来无限的可能 104
(三)科技的伦理反思 106
探索美:智能生活 108
总结:由美及美 109
所学的美 109
我们自己的美 109

第六章 文化之美 110
一、传统文化之美 111
(一)以人为本的人文精神 111
(二)天人合一的和谐精神 112
(三)有容乃大的包容精神 112
(四)关注现实的务实精神 112
(五)传统文化在今天 113
二、传统礼俗之美 114
(一)礼制 114
(二)礼法 116
(三)节庆 117
三、传统生活之美 121
(一)美食 121
(二)香茗 124
(三)华服 126
(四)用器 129
(五)戏曲 135
四、诗词歌赋之美 138
(一)古代诗歌 138
(二)现代诗歌 140
探索美:中国年 141
总结:由美及美 142
所学的美 142
我们自己的美 142

第七章 社会之美 143
一、文明美 144
(一)人际交往 144
(二)社会公德 147
(三)法治制度 149
二、劳动美 151
(一)行业之美 151
(二)职业之美 153
(三)奋斗之美 155
探索美:我们的生活 156
总结:由美及美 157
所学的美 157
我们自己的美 157

第八章 校园之美 158
一、校园环境之美 159
(一)校园建筑 159
(二)校园设施 160
(三)校园景观 162
二、校园活动之美 163
(一)教学 163
(二)科研 163
(三)竞赛 164
(四)庆典 165
三、校园文化之美 166
(一)校风、校训 166
(二)文化育人 168
探索美:我的校园 169
总结:由美及美 170
所学的美 170
我们自己的美 170

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作者介绍

王利荣:陕西能源职业技术学院人文与教育学院副院长。教授的课程主要有《大学语文》《影视鉴赏》《实用文体写作》等。近年来完成省级课题两项,教育学会课题一项,学校“十四五”攻坚课题一项;主编《大学语文》《实用文体写作》等教材。
买中傲:教授,陕西能源职业技术学院人文与教育学院(美育中心)党总支书记、副院长,陕西省职业技术教育学会艺术设计与传媒类专业建设指导委员会副主任,陕西省油画艺术研究会副会长。

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