中等职业学校电类规划教材·基础课程与实训课程系列

机械常识与钳工技能实训

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许菁 (主编) 978-7-115-22362-3

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1.机械常识与钳工技能实训合在一本书中,符合对电类学生这两方面知识的要求程度
2.两个模块,分基础和实训符合两部分知识的组合
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内容摘要

  本书是参照中等职业学校机械常识与钳工技能实训教学大纲编写的,主要分为理论模块和实训模块两大部分,其内容包括机械识图、机械基础知识及钳工技能训练。机械识图部分着重于学生识图能力的培养,介绍了识图的基本知识和基本技能;机械基础知识主要包括常用金属材料、摩擦轮传动和带传动、定轴轮系、平面连杆机构和凸轮机构等方面的基本知识;钳工实训则采用了项目式写法,分项目训练学生的钳工技能。
  本书可作为中等职业学校电类相关专业的通用教材,也可作为职工培训教材或自学用书。

目录

目 录

第 1章 机械识图 1
1.1 投影法的基本知识 1
1.1.1 投影法的概念 1
1.1.2 投影法分类 1
1.2 三面投影的形成及投影规律 3
1.2.1 三面投影体系的建立 3
1.2.2 三面投影的形成 4
1.2.3 三面投影的投影规律 4
思考与练习 5
1.3 机件的表达方法 7
1.3.1 视图 7
1.3.2 剖视图 10
1.3.3 断面图 14
1.3.4 其他表示方法 14
思考与练习 18
1.4 标准件和常用件 20
1.4.1 螺纹 20
1.4.2 常用螺纹紧固件 25
1.4.3 键连接和销连接 27
1.4.4 齿轮 30
1.4.5 滚动轴承 33
1.4.6 弹簧 36
思考与练习 37
1.5 零件图 38
1.5.1 零件图概述 38
1.5.2 零件上的技术要求 38
1.5.3 读典型零件图 44
思考与练习 46

第 2章 金属材料 48
2.1 金属材料的分类 48
2.2 金属的性能 49
2.3 金属材料 53
2.3.1 碳素钢 53
2.3.2 合金钢 54
2.3.3 铸铁 56
2.3.4 有色金属及硬质合金 57
2.4 新材料及其发展趋势 58
思考与练习 59

第3章 摩擦轮传动和带传动 61
3.1 摩擦轮传动 61
3.1.1 摩擦轮传动的工作原理 62
3.1.2 摩擦轮传动的传动比 62
3.1.3 摩擦轮传动特点及应用 63
3.2 带传动 63
3.2.1 带传动的基本原理和特点 64
3.2.2 V带传动 65
思考与练习 66

第4章 定轴轮系 68
4.1 从身边发现轮系的应用 68
4.2 定轴轮系的功用 69
4.3 定轴轮系中各轴转向和传动比 70
思考与练习 74

第5章 平面连杆机构 75
5.1 平面连杆机构在日常生活中的应用 75
5.2 铰链四杆机构组成及基本形式 76
5.3 曲柄摇杆机构的特殊运动特性 78
5.4 铰链四杆机构的演化形式 79
思考与练习 80

第6章 凸轮机构 82
6.1 凸轮机构在日常生活中的应用 82
6.2 凸轮机构组成、特点及分类 83
6.3 从动件的常用运动规律 85
思考与练习 87

第7章 钳工技能训练 89
项目1 钳工入门与安全教育 89
项目2 划线 93
项目3 锯削 103
项目4 锉削 108
项目5 孔加工 117
项目6 攻丝与套丝 122
项目7 综合技能训练 126

附录A 公差与配合 129
附录B 螺纹 137
附录C 螺纹紧固件 140
附录D 常用滚动轴承 155
附录E 常用材料及热处理名词解释 157

参考文献 161

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