人邮教育

老师您好,订单已确认。您可通过网站下方“联系我们”查看片区营销人员协助处理相关问题。

1.png

  • 关注
  • 发私信
  • 送积分
  • 捉影捕风-创意思维是怎么炼成的(2)

    本讲堂中,主要向大家讲解了创意思维的炼成。向大家分享了图形创意概念、性质与功能的认识与挖掘、物的性质与功能的认识与挖掘等内容;对教学手段进行分析——如何制谜。...

    1533 0 4 6
  • #学子节+教师节# 人邮教育社区开学季活动正式袭来!

    今年,是人邮教育社区正式上线的第一年,自今年起,每逢秋季开学的9月9日及10日期间,人邮教育社区都将以【学子节】和【教师节】为主题,为广大师生带来福利。...

    1606 12 1 6
  • 春节期间样书申请物流时间安排!

    2019感谢有您,2020继续前行。 ...

    848 0 0 6
  • 字体设计教学与应用(2)

    分别包括了字体设计教学的过去和现在,课程改革的要点,版式文字书体文字、品牌文字、特殊文字的设计等方面的研究成果。...

    1982 0 9 5
  • 第五届自动化生产线安装与调试国际挑战赛举行

    第五届自动化生产线安装与调试国际挑战赛举行   中国教育新闻网讯 5月8日上午举行的自动化生产线安装与调试国际挑战赛上,偌大的赛场里安静之极,只能偶尔听到同学们收放工具时发出的轻微碰击声,参赛选手的专注由此可见。这是该项国际挑战赛第五次举办。作为2016年全国职业院校技能大赛暨全国职业教育周开幕式当天所举行的重要赛事,此次赛事在天津中德应用技术大学举行,共吸引了来自西班牙、中国、泰国、老挝...

    559 0 2 5
  • 林子雨:《大数据技术原理与应用》微课视频 4.1-分布式数据库HBase(1)

    林子雨,北大博士,厦门大学计算机科学系老师,中国高校首个"数字教师"的提出者和建设者。...

    391 0 0 5
  • 林子雨:《大数据技术原理与应用》微课视频 4.4-分布式数据库HBase(4)

    林子雨,北大博士,厦门大学计算机科学系老师,中国高校首个"数字教师"的提出者和建设者。...

    448 0 0 4
  • 新开的跨境电商专业,选书就它了!

    目前,快速发展的跨境电子商务正在不断改变着传统国际贸易的市场格局,成为稳定外贸增长、促进经济发展的新动力、新引擎,同时也催生了行业对跨境电子商务专业人才的巨大需求。 电子商务、国际贸易、商务英语等各相关专业积极布局跨境电子商务,新增跨境电子商务专业(方向)。为了给跨境电子商务专业(方向)提供优质的教学资源,浙江省高职教育工商管理类专业教学委员会电子商务分...

    1317 0 4 4
  • 教师之窗|| 教师说课、讲课、听课、评课诀窍大全,拿来就能用!

    说课、讲课、听课既是一种具有创新意义的教学研究活动,又是教师职业技能训练的主要内容。究竟该怎么说课、讲课、听课才能让课堂的效果最优呢?今天给大家推荐一篇文章:包括说课、讲课、听课、评课诀窍大全,拿来就能用。文章比较长,建议先收藏,再慢慢品读! 一、 说 课 1、说课要求“六说” 即说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、说程序。 课标是教学的依据,...

    398 0 2 4
  • 教育广角|| 特殊的2020过半,教师的职业认知还能有哪些升级?

    2020年对每个人来说,都是特殊的一年,更让每位老师对生活、家人、工作、学习有了重新的认识和感悟。浙江省绍兴市教育教学研究院的莫国夫老师在自己微信公号上发表了三篇《教研札记:写给2020的教师》,很具有启发意义,我们将莫老师的三篇文章进行整理,分享给各位老师。 2020年已经过去了一半。作为人类中的一员,在庚子年的这场疫情里,我们都一起在担心与祈祷中见证着历史;作为一名老师,面对着社会危机和...

    1399 0 3 4
  • 教育热点|| 要高校教师少“跑腿”,这个学院让老师“最多找一人”。

    快到年底了,一些大学老师可能会陷入这样的窘境: 不仅要填写如项目总结报告、年度工作考核,以及与教学相关的诸多表格,还要花费不少时间和精力在报销科研经费上。不熟悉经费管理政策、报销程序烦琐、手续复杂,为了报一项科研经费跑断腿是常事。 前段时间,就教师在科研过程中遇到的最主要问题进行研究,结果显示,教师遇到的首要问题是“其他工作任务过重,时...

    229 0 0 3
  • 教育关注|| 未来教师的6种角色与4大素养

    导 读: 伴随着未来学生学习方式与教育形态的革命性变革,未来教师的角色将呈现出多样性与专业性的结合,成为学生学习过程的领航员、学生学习的评估者、学习情境的创设者、学生发展的交流者、学习资源的开发者和专业成长的自主学习者。 同时,必须具备更高更全面的专业素养,包括研究素养、创新素养、跨学科素养、信息素养等。 由此,教师教育体系、模式与课程、专业标准等必须进行系统性的改革,培...

    361 0 1 3
人邮微信
本地服务
教师服务
教师服务
读者服务
读者服务
返回顶部
返回顶部