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艺术设计教育如何对接职业化
本次讲堂将以艺术设计基础教育与职业化对接的探索为主要内容。由管郁生向大家分享几年以来其在艺术设计类的基础教育方面所做的探索,尤其是在职业化方面的探索。具体涉及了艺术设计基础教学课改的四个阶段,分享了他们经过项目研究得出的新型的教学逻辑系统和方法。...
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荡气回肠||老师们必看这个视频——复旦大学教师演讲《万世师表》
捧着一颗心来,不带半根草去。 ——陶行知 ...
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人邮教育微信公众号上线 七大功能助力教师日常工作
即日起,人邮教育微信公众号正式上线,借助公众号,用户可以快速方便地用手机完成一些常用功能。接下来就向各位介绍一下微信公众号上的七大主要功能。 功能之一:样书申请 用户只需掌握5位书号 几步操作即可在微信上完成样书申请 主要流程为以下三大步骤—— 第一步:完成社区账号与微信号的绑定 第二步:确认清楚快递样书的订单信息 第三步:输入5位书号,以“OK”完成样书申...
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青年教师如何健康成长——清华大学杨士强教授访谈录
一、青年教师需要对所从事的教育事业树立正确的认识 记者:您作为有着近40年教龄的资深教师,教学经验丰富,最近又多次承担中国计算机学会“CCF走进高校”的针对青年教师的宣讲培训工作,对青年教师的岗位责任与定位如何理解? 杨士强:现在的青年教师在岗位责任与定位问题上确实面临着很多压力与困惑。首先我们需要厘清,教师的岗位责任应该集中在“教学、科研、社会服务”这三个方面。但由于这几年我们片...
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#学子节+教师节# 人邮教育社区开学季活动正式袭来!
今年,是人邮教育社区正式上线的第一年,自今年起,每逢秋季开学的9月9日及10日期间,人邮教育社区都将以【学子节】和【教师节】为主题,为广大师生带来福利。...
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教育部公布《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》2016年增补专业
根据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》,在相关学校和行业提交增补专业建议的基础上,教育部组织研究确定了2016年度增补专业共13个,现予公布,自2017年起执行。 序号 专业大类 专业类 专业代码 专业名称 1 51农林牧渔大类 5101农业类 510120 食用菌生产与加工 ...
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人邮社:在线教育的立体化布局
来源:《出版商务周报》 发表于: 2016年08月31日 ...
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一张图了解人邮教育社区
人民邮电出版社教育出版中心倾力打造的人邮教育社区正式上线。作为一个为在校教师和学生量身打造的线上服务平台,人邮教育社区涵盖了**图书信息呈现、线上教学服务、社区分享交流**三大类属性和功能,全方位、多角度、综合式地为广大用户提供一站式的教育信息服务。...
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科研经费"松绑"尺度有多大? 财政部详细解读
日前,中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》,提出了一系列给科研人员“松绑+激励”的政策措施。那么,“松绑”的尺度有多大,能否解决资金管理过细过死的问题?“激励”的力度有多大,能否充分体现对人的重视和支持?8月10日,就社会关注的相关热点问题,财政部有关负责人进行了详细解读。作为科研经费使用的主力军——高校,有必要深入学习领会!...
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张大良:着力推动高校加快现代信息技术与教育教学深度融合
编者按:本文是教育部高等教育司张大良司长在2016年5月召开的基础课程教学改革研讨会上的讲话摘要。 原文刊登在《中国大学教学》2016年第7期,转载时有删节。 近年来,大规模在线开放课程(即慕课)等新型在线开放课程在世界范围迅速兴起,给高等教育教学改革发展带来了新的机遇和挑战。作为互联网与高等教育结合的产物,慕课的“开放”“共享”理念正在突破传统教育观念的束缚,有助于推进课程和教学内容、...
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用户协议
用户协议 欢迎您来到人邮教育。 请您仔细阅读以下条款,如果您对本协议的任何条款表示异议,您可以选择不进入人邮教育。当您注册成功,无论是进入人邮教育,还是在人邮教育上发布任何内容(以下简称“内容”),均意味着您(以下简称“用户”)完全接受本协议项下的全部条款及不时更新或补充的条款。 一、使用规则 1、用户注册成功后,人邮教育将给予每个用户一个用户帐号及相应的密码,该用户帐号和密码由...
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法律声明
法律声明 人民邮电出版社教育出版中心创建的人邮教育网站( www.ryjiaoyu.com)(以下简称:“本网站”)的相关法律事宜,特作如下声明: 访问和使用本网站,用户必须不加任何修改地完全接受本法律声明载明的下列内容及本网站即时公布的通告,并且应当自觉遵守国家有关互联网的相关法律、法规。一旦用户访问并使用了本网站,即表示用户同意并接受了本法律声明下列全部内容及即时公布的通告。 一...
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