│理│论│方│法│篇│
学习单元1
摄像机的奥秘—摄像机基本结构与工作原理　/　14
1.1　摄像机的发展历程 /　16
1.2　摄像机的类别 /　18
1.2.1　广播级摄像机 /　18
1.2.2　业务级摄像机 /　18
1.2.3　家用级摄像机 /　19
1.3　摄像机的基本组成 /　19
1.3.1　镜头 /　20
1.3.2　机身 /　23
1.3.3　寻像器 /　23
1.3.4　话筒 /　23
1.3.5　电源 /　24
1.3.6　三脚架 /　25
项目一　找找看看 /　26
项目二　扛起我的摄像机 /　26
问题与思考　/　27
学习单元2
稳住，开始拍摄！—　摄像机基本操作 /　28
2.1　拿稳摄像机 /　30
2.1.1　肩扛式 /　30
2.1.2　手持式 /　32
2.1.3　掌托式 /　32
2.1.4　下蹲式 /　32
2.1.5　托举式 /　33
2.1.6　抱持式 /　33
2.1.7　依托式 /　33
2.1.8　使用三脚架 /　33
2.1.9　摄像稳定装置—斯坦尼康 /　34
2.1.10　使用摇臂与轨道 /　34
2.1.11　持机方式比较 /　35
2.2　使用摄像机 /　35
2.2.1　拍摄前准备 /　36
2.2.2　摄像调整 /　37
2.2.3　摄像机操作过程 /　38
2.2.4　数码摄像机的保养 /　39
项目　运用固定镜头拍摄自我介绍短
片　/　39
问题与思考　/　40

│技│术│基│础│篇│
学习单元3
镜头里的世界　— 电视画面构图 /　42
3.1　电视画面构图的特点及要求 /　44
3.1.1　什么是画面构图 /　44
3.1.2　电视画面构图的5个特点 /　45
3.2　电视画面构图的元素及结构 /　47
3.2.1　画面构图的形式元素 /　47
3.2.2　画面结构的4个结构成分 /　51
3.3　电视画面构图的基本要求 /　55
3.4　电视画面构图的形态 /　57
3.4.1　静态构图 /　57
3.4.2　动态构图 /　57
3.4.3　综合构图 /　58
3.4.4　封闭式构图与开放式构图 /　59
3.4.5　封闭式与开放式构图相结合的构图形式 /　61
3.5　电视画面构图的一般规律 /　62
3.5.1　均衡的规律 /　62
3.5.2　构图元素的视觉重量大小的规律 /　62
3.5.3　平衡画面的方法 /　63
项目一　拍摄校园一角 /　63
项目二　重现**喜欢的影视片段 /　64
问题与思考　/　65
学习单元4
流动的画面—拍摄固定镜头与运动镜头　/　66
4.1　固定画面的概念及特点 /　69
4.2　固定画面的拍摄要求 /　71
4.2.1　注意捕捉动感因素，增强画面内部活力 /　71
4.2.2　注意纵向空间和纵深方向上的调度和表现 /　71
4.2.3　固定画面的拍摄与组接应注意镜头内在的连贯性 /　72
4.2.4　固定画面构图的艺术性和可视性 /　72
4.2.5　固定画面“稳”字当头 /　73
4.3　运动摄像 /　74
4.3.1　推摄 /　75
4.3.2　拉摄 /　77
4.3.3　摇摄 /　77
4.3.4　移摄 /　79
4.3.5　跟摄 /　81
4.4　综合运动摄像 /　83
项目一　拍摄模特走秀 /　85
项目二　拍摄校园风景 /　85
问题与思考　/　87
学习单元5
光与影的艺术　— 摄像用光 /　88
5.1　不可不知的摄像用光 /　90
5.1.1　影视画面的光效与衔接 /　91
5.1.2　光的作用 /　92
5.2　稳稳把握摄像用光 /　94
5.2.1　随心所欲用光造型 /　94
5.2.2　解密光与影 /　96
5.2.3　必须掌握的五大造型光 /　98
5.2.4　独具匠心营造两大光效 /　100
5.3　题材用光不能混淆 /　101
5.4　布光技法 /　102
5.4.1　大场面布光技法 /　102
5.4.2　小场面布光技法 /　102
5.4.3　静态布光技法 /　102
5.4.4　群体布光技法 /　103
5.4.5　动态布光技法 /　104
项目一　拍摄《教你一招》 /　105
项目二　摄像用光规律 /　105
问题与思考　/　107
学习单元6
画面之中有巧思—选择摄像机位与取景　/　108
6.1　拍摄距离与景别 /　110
6.1.1　远景（大全景） /　111
6.1.2　全景 /　111
6.1.3　中景 /　112
6.1.4　近景 /　112
6.1.5　特写 /　112
6.2　拍摄角度与构图 /　113
6.2.1　正面角度 /　113
6.2.2　侧面角度 /　113
6.2.3　背面角度 /　114
6.2.4　斜侧角度 /　115
6.2.5　反拍角度 /　115
6.3　拍摄高度与画面特点 /　116
6.3.1　平角度 /　116
6.3.2　俯角度 /　116
6.3.3　仰角度 /　117
6.3.4　顶角度 /　117
6.4　单机位和双机位拍摄实例 /　118
6.4.1　单机采访的思路与过程 /　118
6.4.2　双机采访的思路与过程 /　119
项目一　拍摄校园新闻 /　119
项目二　拍摄景别视频教学片 /　120
问题与思考　/　121
学习单元7
拍摄场面的把控—摄像场面调度和基本规律　/　122
7.1　场面调度 /　124
7.1.1　场面调度的源流 /　125
7.1.2　电视场面调度 /　125
7.2　轴线规律 /　126
7.2.1　轴线的3种类型 /　128
7.2.2　避免越轴的方法 /　129
7.2.3　解决越轴的方法 /　130
7.3　镜头调度三角形原理 /　131
7.3.1　三角形原理的3种形式 /　135
7.3.2　三角形原理运用技巧 /　139
项目一　拍摄《在教室》 /　142
项目二　拍摄轴线规律视频教学片 /　145
问题与思考　/　146
学习单元8
第 一个作品　— 设计分镜头脚本 /　148
8.1　剧本内容的把握 /　151
8.1.1　冲突和事件 /　151
8.1.2　主题和主题思想 /　152
8.1.3　情节结构 /　153
8.1.4　人物和人物关系 /　153
8.1.5　体裁 /　154
8.1.6　艺术风格和艺术特色 /　154
8.2　角色表演的设计 /　154
8.2.1　演员以导演的分镜头剧本进行创作 /　154
8.2.2　演员必须建立镜头感 /　155
8.2.3　影视制作特点制约下的表演 /　155
8.2.4　斯坦尼斯拉夫斯基表演理论体系 /　155
8.3　声音的设计 /　156
8.3.1　影视作品中声音的作用 /　156
8.3.2　影视作品中的人声 /　157
8.3.3　影视作品中的音效 /　158
8.3.4　电影的音乐 /　159
8.4　分镜头设计中的重点 /　160
8.5　故事节奏的控制 /　161
8.5.1　外在节奏的跃动 /　161
8.5.2　内在节奏的旋律 /　164
8.5.3　节奏的融合 /　166
8.6　影片《梅兰芳》片段分镜头脚本案例 /　167
项目一　根据豆奶广告故事梗概设计分镜头脚本 /　171
项目二　翻拍《魂断蓝桥》片段 /　173
问题与思考　/　174

　│技│术│实│务│篇│
学习单元9
拍摄电视新闻　/　176
9.1　电视新闻的分类 /　178
9.1.1　突发新闻类 /　178
9.1.2　可预见新闻类 /　179
9.1.3　趣闻新闻类 /　179
9.1.4　会议新闻类 /　180
9.1.5　同期声新闻类 /　180
9.2　会议报道的角度与切入点 /　181
9.2.1　从新信息入手 /　181
9.2.2　从社会焦点入手 /　181
9.2.3　以会议为依据 /　181
9.3　电视新闻的拍摄技巧 /　182
9.3.1　电视新闻的画面构成 /　182
9.3.2　画面的方向性 /　184
9.3.3　现场拍摄 /　184
9.3.4　同期声的录取 /　184
9.3.5　按后期编辑的要求拍摄 /　184
项目　拍摄电视新闻 /　185
问题与思考　/　185
学习单元10
拍摄微电影　/　186
10.1　微电影制作的一般流程 /　188
10.2　加强拍摄的稳定性 /　189
10.3　把握画面构图 /　190
10.3.1　画面的尺寸 /　190
10.3.2　画面的构图 /　191
10.3.3　画面的景深 /　192
10.4　微电影的拍摄技巧 /　193
10.4.1　推拉镜头技巧 /　193
10.4.2　摇镜头技巧 /　194
10.4.3　移镜头技巧 /　194
10.4.4　跟镜头技巧 /　195
10.4.5　甩镜头技巧 /　195
10.4.6　旋转镜头技巧 /　195
10.4.7　晃动镜头技巧 /　196
10.5　正确处理逆光拍摄 /　196
项目　拍摄校园微电影 /　197
问题与思考　/　199
学习单元11
拍摄婚庆场面　/　200
11.1　婚庆重要环节拍摄方法 /　202
11.1.1　移摄花车 /　202
11.1.2　跟摄新人 /　203
11.1.3　摇摄外景 /　204
11.1.4　推拉显气氛 /　205
11.2　婚庆拍摄中的细节 /　205
11.3　拍摄注意事项 /　206
11.3.1　器材的检查与准备 /　206
11.3.2　协调拍摄位置 /　207
11.3.3　对拍摄内容的编排 /　207
项目　婚庆拍摄 /　207
问题与思考　/　208