AIGC平台应用实战(慕课版)

涵盖多元工具,囊括豆包、Kimi智能助手、通义系列、即梦AI等,详细介绍各工具功能特点与操作,满足不同需求。
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刘福珍,高金宝 (主编) 978-7-115-69151-4

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1. 平台覆盖全面:介绍DeepSeek、文心一言、豆包、Kimi、通义系列、即梦AI、剪映、WPS AI、Coze等多个AIGC平台
2. 案例式教学:设计大量大型应用案例,涵盖文本、图像、视频、智能体等多模态内容生成
3. 任务驱动设计:采用“项目—任务—实训”三层结构,推动学生在“学中做、做中学”
4. 资源丰富:提供慕课视频、PPT课件、教案、教学大纲等教学资源

内容摘要

随着人工智能技术的迅速发展,AIGC正深刻改变着内容生产与知识获取的方式。本书系统介绍了AIGC的基本概念、技术理论与发展趋势,重点讲解了DeepSeek、文心一言、豆包、Kimi、通义系列AIGC工具、即梦AI等多款主流AIGC平台的核心功能、基本操作和常见应用场景。通过丰富的实战案例,详细展示了如何运用这些工具辅助编写微博方案、进行成绩分析、撰写研究报告、生成主题海报、创作视频等任务,帮助读者掌握不同AIGC平台的应用方法,进而提高学习与工作效率。
本书结构清晰、内容实用、案例丰富、操作性强,既可作为高等院校人工智能相关课程的教学用书,也可作为广大AIGC爱好者学习AIGC平台应用的参考指南。

目录

项目一 AIGC概述 1
任务一 认识AIGC 2
一、AIGC的概念与内涵 2
二、AIGC的特点 3
三、AIGC的技术理论 3
任务二 了解AIGC的发展 5
一、AIGC的发展历程 5
二、AIGC的发展现状 5
三、AIGC的发展趋势 6
任务三 熟悉AIGC工具 7
一、AIGC工具的类型 7
二、AIGC工具的提示词 10
三、AIGC工具的使用原则 12
任务四 了解AIGC的价值与挑战 12
一、AIGC的价值 12
二、AIGC的挑战 14
【项目实训】 14
探索AIGC在高校的应用案例 14
【课后思考】 15
项目二 DeepSeek的应用:解析全面的智能辅助工具 16
任务一 认识DeepSeek 17
一、DeepSeek的基本概念与发展历程 17
二、DeepSeek的功能与特点 18
三、DeepSeek的基本操作 19
任务二 掌握DeepSeek的常见应用场景 21
一、生成学习计划 21
二、生成活动策划方案 23
三、解决学科难题 24
四、提炼文档信息 28
五、生成简易代码 30
任务三 掌握DeepSeek的应用技巧 31
一、精准提问 31
二、多轮对话 31
三、筛选与优化结果 32
任务四 应用案例分析:编写微博文案 33
一、任务场景 33
二、难点问题 33
三、解决办法 34
【项目实训】 35
使用DeepSeek撰写诗歌 35
【课后思考】 36
项目三 文心一言的应用: 精通中文的超级智脑 37
任务一 认识文心一言 38
一、文心一言的基本概念与发展历程 38
二、文心一言的功能与特点 39
三、文心一言的基本操作 40
任务二 熟悉文心一言的进阶功能 41
一、创意写作 41
二、阅读文档 42
三、智慧绘图 43
四、网页工坊 44
五、其他进阶功能 45
任务三 掌握文心一言的常见应用场景 45
一、进行文本创作 46
二、进行知识搜索 47
三、绘制图片作品 49
四、生成可视化表格 49
任务四 应用案例分析:大学生成绩分析 51
一、任务场景 51
二、难点问题 51
三、解决办法 52
【项目实训】 55
使用文心一言生成一篇小红书笔记 55
【课后思考】 56
项目四 豆包的应用:轻松上手的全场景学习伙伴 57
任务一 认识豆包 58
一、豆包的基本概念与发展历程 58
二、豆包的功能与特点 59
三、豆包的基本操作 60
任务二 熟悉豆包的进阶功能 61
一、AI搜索 62
二、帮我写作 62
三、AI编程 64
四、图像生成 65
五、AI智能体 67
六、其他进阶功能 68
任务三 掌握豆包的常见应用场景 69
一、创作短视频脚本 69
二、语音交互与沟通 70
三、调用智能体 71
四、方言识别 72
五、文件生成播客 72
任务四 应用案例分析:撰写AI教育行业研究报告 73
一、任务场景 73
二、难点问题 74
三、解决办法 74
【项目实训】 76
使用豆包生成一个短视频脚本 76
【课后思考】 77
项目五 Kimi的应用:超长文档的处理专家 78
任务一 认识Kimi 79
一、Kimi的基本概念与发展历程 79
二、Kimi的功能与特点 80
三、Kimi的基本操作 81
任务二 熟悉Kimi的进阶功能 83
一、长文生成 83
二、学术搜索 84
三、论文改写 85
四、PPT助手 86
五、翻译通 87
六、其他进阶功能 88
任务三 掌握Kimi的常见应用场景 88
一、创作长文本内容 88
二、提炼与分析多个文档 90
三、生成并编辑PPT文档 92
四、进行学术搜索 94
任务四 应用案例分析:用Kimi进行文献搜索与分析 95
一、任务场景 95
二、难点问题 95
三、解决办法 96
【项目实训】 97
使用Kimi写一篇公众号长文章 97
【课后思考】 98
项目六 通义系列AIGC工具的应用:全领域通晓的全能助手 99
任务一  掌握通义的应用 100
一、通义的基础知识 100
二、通义的基本操作 101
三、通义的常见应用场景 103
四、通义系列AIGC工具 104
任务二 掌握通义听悟的应用 104
一、通义听悟的功能与特点 104
二、通义听悟的基本操作 105
三、通义听悟的常见应用场景 106
任务三 掌握通义万相的应用 109
一、通义万相的功能与特点 109
二、通义万相的基本操作 109
三、通义万相的常见应用场景 112
任务四 通义法睿的应用 114
一、通义法睿的功能与特点 114
二、通义法睿的基本操作 114
三、通义法睿的常见应用场景 116
【项目实训】 119
使用通义听悟进行课堂内容记录与整理 119
【课后思考】 120
项目七 即梦AI的应用:即想即现的创意实践引擎 121
任务一 认识即梦AI 122
一、即梦AI的基本概念与发展历程 122
二、即梦AI的功能与特点 123
三、即梦AI的基本操作 123
任务二 掌握即梦AI的应用场景 126
一、图片生成 127
二、视频生成 128
三、数字人创建 130
四、动作模仿 131
任务三 熟悉即梦AI的应用技巧 132
一、文生图的应用技巧 132
二、图生图的应用技巧 132
三、文生视频的应用技巧 133
四、图生视频的应用技巧 134
任务四 应用案例分析:创作主题图片 134
一、任务场景 134
二、难点问题 135
三、解决办法 135
【项目实训】 137
使用即梦AI生成一张主题海报 137
【课后思考】 138
项目八 剪映的应用:快速出片的全能剪辑大师 139
任务一 认识剪映 140
一、剪映的基本概念与发展历程 140
二、剪映的AI功能与特点 141
三、剪映的基本操作 142
任务二 掌握剪映AI功能的常见应用场景 143
一、图片生成 143
二、视频剪辑 145
三、视频生成 146
四、视频翻译 149
五、数字人创建 150
任务三 应用案例分析:创作主题视频 151
一、任务场景 151
二、难点问题 152
三、解决办法 153
【项目实训】 154
使用剪映移动端生成一段校园主题视频 154
【课后思考】 155
项目九 WPS AI的应用:高效办公的加速器 156
任务一 认识WPS AI 157
一、WPS AI的基本概念与发展历程 157
二、WPS AI的功能与特点 158
三、WPS AI的基本操作 158
任务二 掌握WPS AI的常见应用场景 163
一、文本内容生成 163
二、演示文稿制作 165
三、文档智能分析 167
四、智能表格处理 168
【项目实训】 171
使用WPS AI进行班级成绩分析 171
【课后思考】 172
项目十 Coze的应用:智能体搭建平台 173
任务一 认识智能体及其搭建平台 174
一、智能体的基本概念 174
二、智能体VS普通AI工具 175
三、Coze的功能与特点 175
任务二 搭建智能体的基本思路 176
一、创建智能体 176
二、智能体的三大板块 177
三、人设与回复逻辑的设置 178
四、知识库的上传 180
五、插件功能的选择 183
六、智能体进阶:工作流 185
七、预览与调试 190
任务三 应用案例分析:搭建旅游助手智能体 192
一、智能体定位 193
二、搭建步骤 193
三、功能补充 195
【项目实训】 196
使用Coze搭建一个英语翻译智能体 196
【课后思考】 197
项目十一 其他AIGC工具介绍:赋能多元需求的必备助手 198
任务一 认识ChatGPT 199
一、ChatGPT的功能 199
二、ChatGPT的特点 201
三、ChatGPT的基本操作 202
任务二 认识秘塔AI搜索 204
一、秘塔AI搜索的功能 204
二、秘塔AI搜索的特点 205
三、秘塔AI搜索的基本操作 205
任务三 认识Ai PPT 207
一、Ai PPT的功能 207
二、Ai PPT的特点 208
三、Ai PPT的基本操作 208
任务四 认识网易天音 211
一、网易天音的功能 211
二、网易天音的特点 211
三、网易天音的基本操作 212
任务五 认识知犀思维导图 213
一、知犀思维导图的功能 214
二、知犀思维导图的特点 215
三、知犀思维导图的基本操作 215
【项目实训】 217
使用Ai PPT生成新学期个人学习计划PPT 217
【课后思考】 218

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作者介绍

刘福珍,武汉职业技术大学时尚与传媒学院网络新闻与传播教研室,副教授,主讲课程有摄影摄像技术、网络视听作品创作等,发表论文多篇,其中核心期刊3篇;参与课题多项,主持课题《基于“大思政课”建设视角的“大学语文” 课程教学重构与提升研究》;承担多本教材编写工作,其中《演讲与口才训练》、《短视频策划、制作与运营》为主编,《中国优秀传统文化概论研究》、《职场形象设计与礼仪》为副主编等;高金宝,河北工业职业技术大学 人工智能学院 副院长

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