新媒体编辑与文案写作(AIGC版)

【本书可搭配AIGC案例资源库使用】网络与新媒体、新闻传播大类、电子商务等经管类专业【新媒体编辑】【新媒体文案写作】【网络编辑】等课程的配套教材,欢迎选用!
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龙海鸣 张慧文 (主编) 978-7-115-67670-2

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⭕一书一课,专业课建设
本书重点针对新闻传播大类下网媒、广告学、传播学等专业,经管类电子商务、市场营销、数字营销等专业下开设的“新媒体编辑”“新媒体文案写作”“网络编辑”“新媒体实务”等专业课程而开发的,适配多专业的编辑类课程。

⭕AIGC全面赋能,可搭配案例库使用
本书可搭配【AIGC案例资源库】使用(下方扫码进群获取)。本书深度融入AIGC技术,让AIGC彻底与新媒体编辑与文案写作进行融合,从新媒体编辑的基础认知到各类文案写作,再到图文、音视频、网络直播编辑及H5页面制作等领域,都细致地展示了AI在内容创作、优化工作流程、提升编辑效果等方面的具体应用。

⭕案例丰富,注重实践
本书配套了大量的案例素材资源,书中设置“引导案例”“案例在线”“范例”等模块,以及“课堂实训”等,为读者提供了大量的案例资源,可边学边做。此外,本书的配套资源也非常丰富,欢迎老师们下载使用~

内容摘要

随着新媒体与人工智能技术的影响力不断提升,越来越多的企业将运营重心转移到新媒体领域,并借助人工智能辅助生成创意、文案、图像和视频,提升运营效率。本书深度融合AIGC,从新媒体编辑与文案写作的角度出发,全面介绍新媒体编辑的基础知识与各种类型文案的写作技巧,包括新媒体编辑概述、新媒体文案写作策划、新媒体文案写作基本方法、新媒体营销文案的写作、新媒体平台文案的写作、新媒体新闻的写作、新媒体图文编辑、新媒体音视频编辑、网络直播编辑和H5页面制作等内容,以帮助读者学习并掌握相关知识和技能。
本书可以作为高等院校新媒体编辑、新媒体文案写作等课程的教材,也可以作为各类社会培训机构的教学用书,以及新媒体编辑从业人员的参考书。

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【本书精彩案例展示】

目录

【本书章目录】
第1章 新媒体编辑概述
第2章 新媒体文案写作策划
第3章 新媒体文案写作基本方法
第4章 新媒体营销文案的写作
第5章 新媒体平台文案的写作
第6章 新媒体新闻的写作
第7章 新媒体图文编辑
第8章 新媒体音视频编辑
第9章 网络直播编辑
第10章 H5页面制作

【本书具体三级目录】
第1章 新媒体编辑概述 1
1.1 认识新媒体 2
1.1.1 新媒体的含义 2
1.1.2 新媒体的特征 2
1.1.3 新媒体的类型 3
1.1.4 新媒体的发展趋势 4
1.2 认识新媒体编辑 5
1.2.1 新媒体编辑的特点 6
1.2.2 新媒体编辑的工作内容 6
1.2.3 新媒体编辑的素养要求 7
1.2.4 新媒体编辑相关法律法规 8
1.3 AI赋能新媒体编辑 9
1.3.1 AI认知 9
1.3.2 AIGC在新媒体编辑中的应用 10
1.3.3 新媒体编辑常用的AIGC工具 11
课堂实训 13
实训一 对比分析《人民日报》纸质版和人民日报官方微博 13
实训二 使用DeepSeek规划新媒体编辑职业发展路径 14
课后练习 17
第2章 新媒体文案写作策划 18
2.1 新媒体文案选题调研与策划 19
2.1.1 分析市场与竞争对手 19
2.1.2 自身定位分析 21
2.1.3 选题策划 22
案例在线:蒙牛发布与巴黎奥运会相关选题的文案 23
2.2 新媒体文案写作构思 23
2.2.1 确定文案风格 23
案例在线:珀莱雅细腻温暖的文案 24
2.2.2 选择诉求方式 25
2.2.3 完善整体构思 26
2.3 新媒体文案创意策略 26
2.3.1 九宫格思考法 26
2.3.2 元素组合法 27
2.3.3 头脑风暴法 28
2.3.4 五步创意法 29
2.3.5 金字塔原理法 29
2.4 AI辅助文案构思 30
2.4.1 AI问答提供创意 31
2.4.2 AI扩写拓展思路 31
2.4.3 AI缩写提炼主题 33
课堂实训——构思不粘锅文案创意 34
课后练习 36
第3章 新媒体文案写作基本方法 37
3.1 文案标题写作 38
3.1.1 文案标题的常见类型 38
3.1.2 文案标题的写作技巧 41
3.2 文案正文写作 43
3.2.1 正文开头的写作 43
3.2.2 正文中间部分的写作 45
案例在线:采用递进结构的文案 46
3.2.3 正文结尾的写作 47
3.3 文案关键词设置 49
3.3.1 关键词的种类 49
3.3.2 关键词的设置原则 50
3.3.3 关键词的挖掘方法 50
3.4 AI写作新媒体文案 51
3.4.1 AI生成文案 51
3.4.2 AI改写文案 51
3.4.3 AI仿写文案 53
课堂实训——为空气炸锅写作新媒体文案 54
课后练习 56
第4章 新媒体营销文案的写作 57
4.1 营销软文的写作 58
4.1.1 营销软文的构成要素 58
4.1.2 营销软文的写作技巧 58
案例在线:海信“品质换新”营销软文 60
4.2 产品宣传文案的写作 61
4.2.1 产品卖点提炼 61
4.2.2 产品介绍文案写作 62
4.2.3 产品推广文案写作 63
4.3 文旅宣传文案的写作 65
4.3.1 文旅宣传文案的构成要素 65
4.3.2 文旅宣传文案的写作技巧 66
4.4 品牌故事的写作 69
4.4.1 品牌故事的类型 69
案例在线:方太讲述品牌给用户生活带来的变化 70
4.4.2 品牌故事的构成要素 71
4.4.3 品牌故事的写作技巧 72
4.5 AI写作新媒体营销文案 73
4.5.1 AI写作营销软文 74
4.5.2 AI写作产品推广文案 74
4.5.3 AI写作品牌故事 75
课堂实训 77
实训一 为农产品写作营销软文 77
实训二 为手工纺织品牌写作品牌故事 78
课后练习 80
第5章 新媒体平台文案的写作 81
5.1 微信文案的写作 82
5.1.1 微信朋友圈文案的写作技巧 82
5.1.2 微信公众号文案的写作技巧 83
案例在线:一篇讲述养花人改造老宅的微信公众号文案 85
5.2 微博文案的写作 86
5.2.1 微博文案的特点 86
5.2.2 微博文案的写作技巧 87
案例在线:海尔自建话题标签增强微博文案吸引力 87
5.3 小红书文案的写作 89
5.3.1 小红书文案的特点 89
5.3.2 小红书文案的写作技巧 90
案例在线:以生活化分享弱化广告痕迹的小红书文案 91
5.4 知乎文案的写作 92
5.4.1 知乎文案的特点 92
5.4.2 知乎文案的写作技巧 94
案例在线:小米有品的知乎文案 94
5.5 AI写作新媒体平台文案 96
5.5.1 AI写作微信朋友圈文案 96
5.5.2 AI写作微博文案 96
5.5.3 AI写作小红书文案 97
5.5.4 AI写作知乎文案 98
课堂实训——为烧水壶写作小红书、微博和知乎文案 99
课后练习 102
第6章 新媒体新闻的写作 103
6.1 认识新媒体新闻 104
6.1.1 新媒体新闻概述 104
6.1.2 新媒体数据新闻 107
6.2 新媒体新闻的写作 109
6.2.1 新媒体新闻的写作方法 109
6.2.2 新媒体新闻的写作技巧 113
6.3 新媒体数据新闻的写作 115
6.3.1 新媒体数据的获取 115
6.3.2 新媒体数据的可视化设计 116
6.3.3 新媒体数据新闻的写作技巧 118
案例在线:报道茶咖品牌联名营销的新媒体数据新闻 119
6.4 AI写作新媒体新闻 120
6.4.1 使用AI整理新闻材料 120
6.4.2 使用AI分析数据 121
6.4.3 使用AI辅助写作新闻 122
案例在线:人民日报创作大脑AI+ 124
课堂实训——为趣味运动会写作新媒体新闻 124
课后练习 127
第7章 新媒体图文编辑 128
7.1 新媒体图片编辑 129
7.1.1 图片素材的收集与处理 129
7.1.2 新媒体图片的设计 131
案例在线:联想和搜狐在立冬时节发布的海报 134
7.2 新媒体图文排版 135
7.2.1 新媒体图文排版的要点 135
7.2.2 常用的图文排版工具 136
7.3 新媒体数据图表编辑 136
7.3.1 新媒体数据图表的类型 136
7.3.2 新媒体数据图表的制作 141
7.4 AI图文编辑 142
7.4.1 AI作图 142
7.4.2 AI图文排版 144
7.4.3 AI生成数据图表 145
课堂实训 146
实训一 使用凡科快图制作产品海报 146
实训二 使用135 AI排版微信公众号文案 147
课后练习 150
第8章 新媒体音视频编辑 151
8.1 新媒体视频脚本写作 152
8.1.1 视频脚本写作思路 152
8.1.2 不同类型视频的脚本写作技巧 154
案例在线:幽默剧情类短视频的脚本 155
8.2 新媒体视频编辑 158
8.2.1 视频拍摄 158
8.2.2 视频剪辑 159
8.3 新媒体音频编辑 162
8.3.1 音频编辑基础 162
8.3.2 音频录制与编辑 163
8.4 AI音视频编辑 164
8.4.1 AI写作视频脚本 164
8.4.2 AI生成视频 166
8.4.3 AI朗读配音 168
课堂实训 169
实训一 为电动清洁刷写作短视频脚本 169
实训二 使用剪映专业版剪辑视频 171
课后练习 173
第9章 网络直播编辑 174
9.1 网络直播基础 175
9.1.1 网络直播的含义和类型 175
9.1.2 网络直播的主要平台 175
9.1.3 网络直播的流程 176
9.2 网络直播策划 177
9.2.1 主播人设打造 177
9.2.2 直播脚本写作 178
9.2.3 直播话术写作 180
案例在线:一场精彩直播的话术 183
9.3 网络直播执行与复盘 184
9.3.1 直播内容把控 184
9.3.2 直播宣传 186
9.3.3 直播复盘 187
9.4 AI赋能网络直播 188
9.4.1 数字人直播 188
案例在线:TTOUCHME香水品牌的数字人直播 189
9.4.2 AI写作直播话术 190
课堂实训——为食品品牌筹备网络直播 192
课后练习 194
第10章 H5页面制作 195
10.1 H5页面设计 196
10.1.1 H5页面类型 196
案例在线:快手发布的互动型H5页面 197
10.1.2 H5页面的设计流程 199
10.1.3 H5页面的设计技巧 200
案例在线:《中秋奇妙月》H5页面 201
10.2 H5页面的制作 203
10.2.1 常用的H5页面制作工具 204
10.2.2 AI制作H5页面 204
课堂实训——使用易企秀制作活动邀请H5页面 206
课后练习 210

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作者介绍

龙海鸣,东莞城市学院副教授。2022年毕业于韩国釜庆大学人文社会学院新闻传播学专业,2020年-2022年受韩国21世纪智慧韩国工程(Brain Korea 21)资助,主持广东省教育厅项目:高等教育中人工智能技术对学生学习成效影响的实证研究(项目编号:2024WTSCX172) 以及主持校级重点科研与教改项目多项。在国内外核心期刊和学术会议上发表论文5篇。主要研究方向为高校人工智能教育、数据新闻、品牌传播研究。获得广东省高校防范非法金融活动微视频和海报设计大赛“最佳指导老师”;获得上海国际大学生广告艺术节“最佳指导老师”;带领学生团队进入新华社联合教育部与人力资源社会保障部共同策划开的“AIGC青年大学生就业创业促进行动”全国总决赛获得省级二等奖;多次指导学生团队参加创新创业大赛和社会实践。 张慧文,东莞城市学院新传媒与艺术学院副院长,副高级职称(主任编辑)。黑龙江广播电视台13年新闻工作经验,普通话一级甲等,黑龙江省普通话测试员。东莞城市学院“双师双能”型教师,主持省级课题两项,校级一流课程与专业建设,多次指导学生获省级国家级大广赛奖项,2023年校级教学创新比赛第二名。

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