大学生创新创业基础与实践(慕课版 第2版)

活页式/国规十三五、十四五
分享 推荐 0 收藏 8 阅读 636
刘霞 (作者) 978-7-115-65010-8

关于本书的内容有任何问题,请联系 白雨

“十四五”职业教育国家规划教材(活页式版本)
活页式教材,拆分学习,侧重实操
1.改版升级课后提升案例,更新创新大赛相关政策说明。
2.依据大赛新规定,强化创新思维教育。
3.新增“项目背景与任务布置”特色栏目,实施情境化教学,侧重实操练习。
4.新增知识点微课视频,优化配套教学资源,提供优质教学服务。
5.配套省级在线精品课程

内容摘要

本书以立德树人为中心,贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,力图激发大学生的创新创业精神,培养大学生的创新思维。本书适应模块化教学改革需要,采用《国家职业教育改革实施方案》中倡导的新型活页式教材编写方式。全书分为“唤醒创新意识”“训练创新思维”“开启创新活动”“捕捉商机”“组建创业团队”“整合创业资源”“开办新企业”“推广创业项目”“编制创业计划书”和“路演”10个项目。
本书为创新创业在线开放课程配套教材,不仅可作为创新创业公共基础课程的教材,也可作为创新创业培训、有志于创业的人员自学的参考书。

目录

项目一 唤醒创新意识 /1
课前自学 /2
一、创新的内涵 /2
二、创新的类型 /3
三、创新意识 /6
四、创新意识的培养 /9
五、创新能力 /13
自学自测 /15
课中实训 /17
实训 激发创新意识 /17
课后提升 /21
案例 大胆创新:华为的成功之路 /21

项目二 训练创新思维 /23
课前自学 /24
一、创新思维的内涵 /24
二、创新思维的障碍 /25
三、创新思维方式 /27
自学自测 /31
课中实训 /33
实训一 突破思维定式 /33
实训二 训练创新思维方式 /35
课后提升 /39
案例 曲别针的3万种用途 /39

项目三 开启创新活动 /41
课前自学 /42
一、创新技法的内涵 /42
二、典型的创新技法 /42
三、创新成果的界定 /48
四、创新成果的保护策略 /48
五、创新成果的公开保护方式 /50
自学自测 /53
课中实训 /55
实训 开展创新活动 /55
课后提升 /60
案例 海尔卡萨帝洗衣机的组合创新 /60

项目四 捕捉商机 /61
课前自学 /62
一、创业要素 /62
二、创业过程 /62
三、创业机会的内涵 /64
四、创业机会的评估 /68
五、商业模式 /72
自学自测 /77
课中实训 /79
实训一 评估创业机会 /79
实训二 策划创业项目产品(或服务) /80
实训三 设计创业项目的商业模式 /81
课后提升 /85
案例 “叩门装”要款式更要理念 /85

项目五 组建创业团队 /87
课前自学 /88
一、创业团队的内涵 /88
二、创业团队的构成 /90
三、合伙人的选择 /92
四、高效核心团队的打造 /95
自学自测 /98
课中实训 /100
实训一 选择合伙人 /100
实训二 打造高效核心团队 /101
课后提升 /104
案例 艾拜客创业项目的团队组建 /104

项目六 整合创业资源 /105
课前自学 /106
一、创业资金的获取 /106
二、技术资源的获取 /114
三、人力资源的获取 /116
自学自测 /121
课中实训 /123
实训一 策划创业资金筹集方案 /123
实训二 策划技术资源获取方案 /124
实训三 策划人员招聘方案 /125
课后提升 /128
案例 某科技型中小企业的融资之路 /128

项目七 开办新企业 /129
课前自学 /130
一、企业组织形式 /130
二、企业名称设计 /137
三、企业选址 /138
四、企业申办流程 /140
自学自测 /143
课中实训 /145
实训 开办新企业 /145
课后提升 /149
案例 选址是门学问 /149

项目八 推广创业项目 /151
课前自学 /152
一、市场环境分析 /152
二、营销组合策略 /156
三、制定促销方案 /158
四、品牌化建设 /161
五、品牌维护 /164
六、创业风险管控 /166
自学自测 /171
课中实训 /173
实训一 设计创业项目整合营销方案 /173
实训二 制定品牌化建设方案 /174
实训三 管控创业项目的风险 /175
课后提升 /178
案例 艾拜客创业项目市场环境分析 /178

项目九 编制创业计划书 /179
课前自学 /180
一、认知创业计划书 /180
二、创业计划书的内容写作 /183
三、创业计划书的优化 /186
自学自测 /191
课中实训 /193
实训一 创业计划书内容梳理 /193
实训二 创业计划书美化及装订 /194
课后提升 /197
案例 艾拜客创业项目创业计划书的执行摘要 /197

项目十 路演 /199
课前自学 /200
一、路演的内涵 /200
二、路演的准备 /202
三、路演展示材料的制作 /203
四、路演的讲解 /206
自学自测 /210
课中实训 /212
实训一 路演策划准备 /212
实训二 路演展示 /213
课后提升 /217
第七届“互联网+”大赛国赛金奖项目——《夏小满:文博历史新表达的创新者》路演演讲稿 /217

读者评论

赶紧抢沙发哦!

我要评论

作者介绍

刘霞,常州信息职业技术学院工商管理系负责人,创新创业课程负责人,承担学校该课程立体化资源的建设。 宋卫,常州信息职业技术学院经贸学院院长。

相关图书

  • 大学生职业发展与就业指导

    本书围绕“职业发展与就业指导”这一中心任务,形成了贯穿从入校到毕业、从课堂到课外、从线上到线下系统化的就业指导...

    ¥49.80
  • 大学生创新思维与实践(微课版)

    孟延军 任璐 纪海波 主编

    本书系统地介绍了创新创业的相关理论、方法与实践。全书共8章,主要包括认识创新、认识设计思维、设计创意开发、原型...

    ¥54.00
  • 创业管理

    李东进 秦勇

    本书以提高读者的创业综合素质为编写宗旨,以帮助创业者解决创业过程中的关键问题为目标,注重理论知识的系统性、内容...

    ¥49.80
  • 大学生职业生涯规划与指导(微课版)

    钱春芸

    本书以指引大学生做好职业全面规划,习得通用技能与专业技能,进行符合自我趋向的就业创业行动,实现“好就业、就好业...

    ¥65.00
  • 大学生就业指导(第5版 慕课版)

    杨彬

    本书是结合当前大学生的就业形势,针对职业院校学生的特点编写的。本书内容丰富,理论联系实际,内容具有针对性、实用...

    ¥49.80
人邮微信
本地服务
人邮微信
教师服务
二维码
读者服务
读者服务
返回顶部
返回顶部