大学生创新思维与创业基础

陕西省“十四五”职业教育规划教材,配套微课视频
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白娟娟 , 陈红梅 (主编) 978-7-115-64695-8

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1.本教材使用的教学方法有别于传统的知识灌输,重点在于培养学生的创业意识、创新精神、创业能力和管理能力,激发大学生的创业热情,提升实践经验。
2.注重增加实践性和操作性方面的内容,比如增加了商业模式设计的内容:设计商业模式、设计创业计划书、参加创新创业大赛等内容。

内容摘要

本书系统地介绍了创新创业的相关理论、方法与实践。全书共8章,主要包括认识创新与创业、增强创新意识与创新能力、训练创新思维、开展创新实践、识别创业机会与风险、组建创业团队、创业设计与模拟、成立创业企业等内容。
本书内容全面、案例丰富,并设计了小测验、综合训练等板块,有利于读者深入学习并巩固创新创业的理论与方法,从而更有效地开展创业实践活动。
本书可以作为高等职业院校大学生创新创业教育课程的教材和指导用书,也可以作为有志于开展创新创业活动的人士的参考书。

目录

第一章  揭开创新创业的面纱:认识创新与创业………… 1
第一节  认识创新……………………………… 2
一、创新的含义及其要素… ……………… 2
二、创新的特点… ………………………… 3
三、创新的类型… ………………………… 4
第二节  认识创业……………………………… 6
一、创业的含义及其要素… ……………… 6
二、创业的主要阶段… …………………… 7
三、创业的常见模式… …………………… 8
四、大学生创业扶持政策… ……………… 9
第三节  创新创业时代浪潮………………… 13
一、“互联网+”的时代浪潮… ………… 13
二、大众创业,万众创新… …………… 15
三、新兴的创新驱动技术… …………… 16
综合训练…………………………………… 18
第二章  奠定创新的基石:增强创新意识与创新能力…… 20
第一节  创新意识…………………………… 21
一、创新意识的内涵… ………………… 21
二、创新意识的类型… ………………… 22
三、创新意识的培养… ………………… 23
第二节  创新能力…………………………… 26
一、创新能力的含义与特征… ………… 26
二、创新能力的六大组成要素… ……… 27
三、创新能力的影响因素… …………… 29
四、创新能力的培养… ………………… 31
综合训练…………………………………… 32
第三章  为思维插上翅膀:训练创新思维………………… 34
第一节  认识创新思维……………………… 35
一、创新思维的含义与特征… ………… 36
二、限制创新思维的因素… …………… 38
第二节  创新思维的表现形式…………… 40
一、逆向思维… ………………………… 40
二、纵向思维… ………………………… 41
三、横向思维… ………………………… 41
四、直觉思维… ………………………… 42
五、发散思维… ………………………… 43
六、联想思维… ………………………… 44
七、聚合思维… ………………………… 45
第三节  创新思维的培养…………………… 46
一、加强知识积累… …………………… 46
二、参与社会实践… …………………… 46
三、学会多维度思考… ………………… 47
四、避开创新误区… …………………… 47
综合训练…………………………………… 48
第四章  孕育创新的果实:开展创新实践………………… 52
第一节  运用创新方法……………………… 53
一、头脑风暴法… ……………………… 53
二、奥斯本检核表法… ………………… 56
三、综摄法… …………………………… 59
四、5W2H分析法… …………………… 61
五、属性列举法… ……………………… 62
第二节  产出创新成果……………………… 63
一、最小可行性产品开发… …………… 64
二、用户测试与产品迭代… …………… 65
三、保护创新成果… …………………… 70
综合训练…………………………………… 73
第五章  擦亮双眼:识别创业机会与风险…………………… 77
第一节  把握创业机会……………………… 78
一、创业机会的含义与特征… ………… 78
二、创业机会的识别… ………………… 79
三、创业机会的评估… ………………… 81
第二节  防范创业风险……………………… 85
一、创业风险的特征… ………………… 86
二、创业风险的来源与类型… ………… 86
三、创业风险的防范… ………………… 92
综合训练…………………………………… 95
第六章  招兵买马:组建创业团队……………………… 98
第一节  认识创业团队……………………… 99
一、创业团队的含义与特征… ………… 99
二、创业团队的要素… …………………101
三、创业团队的形成… …………………102
四、创业团队的构成… …………………102
第二节  物色创业合伙人……………………105
一、评估合伙需要… ……………………105
二、寻找合适人选… ……………………106
三、明确合伙方式… ……………………106
第三节  建设核心团队………………………108
一、核心团队的建设原则… ……………108
二、核心团队的角色分工… ……………109
三、核心团队的管理策略… ……………112
四、核心团队的文化建设… ……………118
综合训练……………………………………120
第七章  沙盘演练:创业设计与模拟…………………… 125
第一节  设计商业模式………………………126
一、商业模式的含义… …………………126
二、商业模式的要素… …………………127
三、商业模式的设计… …………………132
四、商业模式的验证… …………………134
五、商业模式案例… ……………………135
第二节  设计创业计划书……………………136
一、创业计划书的含义… ………………136
二、创业计划书的构成… ………………137
三、创业计划书的基本要求… …………139
四、设计创业计划书的内容… …………140
五、检查与修正创业计划书… …………151
第三节  参加创新创业大赛…………………154
一、参加创新创业大赛的意义… ………154
二、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛… ……………………155
综合训练……………………………………156
第八章  扬帆起航:成立创业企业…………………… 160
第一节  确定企业组织形式…………………161
一、常见的企业组织形式… ……………161
二、选择企业组织形式时的考量因素… ………………………………162
第二节  企业选址……………………………163
一、企业选址带来的影响… ……………164
二、企业选址应考虑的因素… …………165
三、企业选址的策略… …………………167
第三节  企业注册……………………………169
一、企业名称核准… ……………………169
二、企业登记注册… ……………………171
三、刻制印章… …………………………172
四、开立企业银行账户… ………………173
五、办理涉税实务… ……………………174
六、办理社会保险… ……………………175
第四节  企业融资……………………………176
一、创业融资的基本条件… ……………177
二、融资金额的测算… …………………177
三、创业融资的渠道… …………………182
综合训练……………………………………186

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作者介绍

主编:白娟娟、陈红梅,副主编:高赋、卢彦峰、王博,参编:田正本、薛媛丽、刘娟、白苗、冯秋佳。 主编白娟娟,女,汉族,机械电子工程专业,研究生文化,现为陕西机电职业技术学院教务处处长兼图书馆馆长、质量控制办公室主任;获全国教学成果奖二等奖2项;执笔“陕西省机电技术专业教学标准”的制定;主持及参与省部级课题3项;连续四年荣获陕西省职业院校技能大赛“优秀指导教师”称号,荣获全国职业院校技能大赛“优秀指导教师”称号;荣获陕西省政府授予“知名教师”荣誉称号; 荣获宝鸡市政府授予“劳动模范”荣誉称号;荣获省级教学管理先进个人称号;担任全国职业院校技能大赛“电气安装与调试”赛项裁判长;公开出版教材1本;发表论文7篇。

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