关于本书的内容有任何问题,请联系 姚雨佳1
目录 概述篇 第一课 普通话与现代汉语 2 一、普通话的定义 2 二、现代汉语 3 三、现代汉语方言 4 四、大力推广普通话 7 五、认真学习普通话 9 第二课 如何学好普通话 11 一、掌握普通话的基础知识 11 二、掌握学好普通话的主要环节 12 三、努力营造学习普通话的氛围 13 知识篇 第一课 语音概述 17 一、语音的性质 17 二、语音的基本概念 20 三、普通话的语音系统 21 第二课 声 母 25 一、声母概述 25 二、声母辨正 29 第三课 韵 母 39 一、韵母概述 39 二、韵母的发音 41 三、韵母辨正 45 第四课 声 调 54 一、声调概述 54 二、声调的基本概念 55 三、声调发音 56 四、声调发音训练 56 五、声调辨正 58 第五课 音 节 63 一、音节的结构 63 二、音节的拼读 65 三、音节的拼写 66 第六课 音 变 70 一、变调 71 二、轻声 74 三、儿化 75 四、语气词“啊”的音变 77 应用篇 第一课 朗读概述 89 一、朗读的基本要求 89 二、朗读的基本技巧 91 第二课 各种文体的朗读 98 一、诗歌、诗词的朗读 98 二、散文的朗读 99 三、小说的朗读 100 四、议论文的朗读 100 五、说明文的朗读 101 六、新闻消息的朗读 101 第三课 命题说话训练 108 一、命题说话的特点 108 二、命题说话的要求 109 三、命题说话的技巧 109 四、命题说话专项训练 112 附 录 附录A 普通话水平测试大纲 119 一、测试的名称、性质、方式 119 二、测试内容和范围 119 三、试卷构成和评分 119 四、应试人普通话水平等级的确定 122 附录B 普通话水平测试等级标准(试行)(1997-12-05) 124 附录C 普通话异读词审音表 125 附录D 普通话水平测试用朗读作品(部分) 143 参考文献
高效的团队管理和沟通是促成企业蓬勃发展与保持持久竞争力的源泉。本书以团队建设为出发点,围绕团队管理和沟通艺术,...
本书全面讲解了劳动教育的理论知识,并介绍了类型丰富的劳动实践活动。全书共10章,分为理论篇和实践篇,包括认识劳...
礼仪是社会规范和道德规范的组成部分,是人际交往中不可缺少的润滑剂和联系纽带。本书综合了现代礼仪涉及的各个方面,...
本书以学以致用为编写原则,以创业过程为编写主线,注重案例和实训教学。本书系统介绍了创业管理的理论、方法与实践,...
本书按照职业院校毕业生求职和创业的过程,较详细地阐述了自我认识、职业认识、职业素养、求职面试、就业指导、创新培...
我要评论