目录
第 1 单元　认识 C语言程序 / 1
问题引入 / 1
知识目标 / 1
技能目标 / 1
任务 1　走进C语言世界——C语言概述 / 2
任务 2　制作一张自己的小名片——C程序框架结构 / 4
拓展与提高 / 11
单元小结 / 12
思考与训练 / 12
第２单元　C 语言程序设计基础 / 14
问题引入 / 14
知识目标 / 14
技能目标 / 14
任务 1　计算圆的面积——整型与实型数据，常量与变量 / 15
任务 2　编制密码器——字符型数据 / 23
任务3　分离数字问题——运算符与表达式 / 26
拓展与提高 / 35
单元小结 / 41
思考与训练 / 41
第３单元　顺序结构程序设计 / 44
问题引入 / 44
知识目标 / 44
技能目标 / 44
任务１　菜单设计——算法与程序基本结构 / 45
拓展与提高 / 48
任务 2　小写字母转换为大写字母——字符输入、输出函数 / 53
任务 3　输出学生个人信息——格式化输入、输出函数 / 56
拓展与提高 / 60
单元小结 / 66
思考与训练 / 66
第４单元　选择结构程序设计 / 69
问题引入 / 69
知识目标 / 69
技能目标 / 69
任务 1　身高预测——简单if语句的运用 / 70
任务 2　闰年判断——if-else 语句的运用 / 76
任务 3　划分考试成绩等级——多重if 语句的运用 / 78
任务 4　旅游景点门票打折——嵌套if 语句的运用 / 81
任务 5　小型计算器的设计——switch语句的运用 / 83
拓展与提高 / 88
单元小结 / 89
思考与训练 / 89
第 5 单元　循环结构程序设计 / 93
问题引入 / 93
知识目标 / 93
技能目标 / 93
任务1　红歌比赛计算平均分——while 语句的运用 / 94
任务2　翻牌游戏——do-while 语句的运用 / 97
任务3　模拟中奖机——for 语句的运用 / 101
任务4　经典九九乘法表——循环嵌套的运用 / 106
任务5　找朋友——break 语句的运用 / 108
任务6　猜数游戏——continue 语句的运用 / 110
拓展与提高 / 112
单元小结 / 114
思考与训练 / 114
第６单元　数组 / 118
问题引入 / 118
知识目标 / 118
技能目标 / 118
任务1　学生成绩存储——一维数组的定义与输入输出 / 119
任务2　学生成绩计算与查找最值——数组元素的引用 / 121
任务3　学生成绩排序——数组的应用 / 124
任务4　多门课程学生成绩的存储——二维数组的定义与输入输出 / 127
任务5　多门课程学生成绩计算与查找最值——二维数组元素的引用 / 130
任务6　密码加密——字符数组、字符串 / 133
拓展与提高 / 136
单元小结 / 140
思考与训练 / 140
第7 单元　函数 / 144
问题引入 / 144
知识目标 / 144
技能目标 / 144
任务1　菜单输出——无参函数的定义与调用 / 144
任务2　学生成绩计算——有参函数的定义与调用 / 147
任务3　猜年龄——函数的递归调用 / 155
拓展与提高 / 157
单元小结 / 172
思考与训练 / 172
第8 单元　指针 / 175
问题引入 / 175
知识目标 / 175
技能目标 / 175
任务1　交换两个变量的值——指针概述 / 176
任务2　3 个数排序——指针变量作为函数参数 / 178
任务3　字母放大镜——通过指针访问数组 / 181
拓展与提高 / 184
单元小结 / 186
思考与训练 / 187
第 9 单元　结构体和文件 / 190
问题引入 / 190
知识目标 / 190
技能目标 / 190
任务 1　存储职工信息——结构体的应用 / 191
任务 2　实现小型通讯录——文件的 运用 / 197
拓展与提高 / 215
单元小结 / 232
思考与训练 / 232
第 10单元 项目实训——ATM 系统功能实现 / 235
附录1　C语言中的关键字 / 254
附录2 常用字符与 ASCII值对照表 / 255
附录3 运算符的优先级和结合方向 / 256
附录4 常用的 C语言标准库函数 / 258