“十二五”职业教育国家规划教材

Windows Server 2012网络操作系统项目教程(第4版)

浙江省普通高校“十三五”新形态教材,Windows Server 2008畅销书升级版 Windows Server 2012 R2 网络操作系统 操作系统设计与实现
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杨云 , 汪辉进 (主编) 978-7-115-42210-1

关于本书的内容有任何问题,请联系 马小霞

细致的项目设计+详尽的网络拓扑图;
搭建完善的虚拟化教学环境;
“十二五”职业教育国家规划教材

内容摘要

本书以建网、管网的任务为出发点,以工程项目为载体,按照“项目导向、任务驱动”的教学改革思路,注重项目设计,大量使用网络拓扑图,由浅入深、系统全面地介绍了Windows Server 2012 的安装、使用和各种网络功能的实现。
本书内容包括13个项目:认识网络操作系统、安装与规划Windows Server 2012、安装与配置Hyper-V服务器、部署与管理Active Directory域服务环境、管理用户账户和组、管理文件系统与共享资源、配置与管理基本磁盘和动态磁盘、配置与管理打印服务器、配置与管理DNS服务器、配置与管理DHCP服务器、配置与管理Web服务器和FTP服务器、配置与管理VPN和NAT服务器、安全管理Windows Server 2012等内容。随书光盘是微软工程师录制的13个实训项目的项目实录视频。

Windows Server 2012网络操作系统项目教程(第4版)PPT

目录

目录
项目1 1
认识网络操作系统 1
1.1 任务1网络操作系统概述 2
1.2 任务2认识网络操作系统的功能与特性 2
1.2.1 网络操作系统的功能 2
1.2.2 网络操作系统的特性 3
1.3 任务3认识典型的网络操作系统 5
1.3.1 UNIX 5
1.3.2 Linux 5
1.4 任务4认识WINDOWS SERVER 2012 6
1.4.1 Windows Server 2012新特性 6
1.4.2 Windows Server 2012版本 8
1.4.3 Windows Server 2012不同版本的安装需求 8
1.5 任务5网络操作系统的选用原则 8
1.6 习题 10
一、实训目的 11
二、项目背景 11
三、项目要求 11
四、做一做 11
项目2 15
安装与规划WINDOWS SERVER 2012 15
2.1 相关知识 16
2.1.1 Windows Server 2012 R2系统和硬件设备要求 16
2.1.2 制订安装配置计划 17
2.1.3 Windows Server 2012的安装方式 17
2.1.4 安装前的注意事项 19
2.2 项目设计及准备 20
2.2.1 项目设计 20
2.2.2 项目准备 20
2.3 项目实施 21
2.3.1 任务1 使用光盘安装Windows Server 2012 R2 21
2.3.2 任务2 配置Windows Server 2012 R2 26
2.3.3 任务3 添加角色和功能 38
2.4 习题 43
一、实训目的 45
掌握Windows Server 2012 R2网络操作系统的桌面环境配置。 45
掌握Windows Server 2012 R2 防火墙的配置。 45
掌握Windows Server 2012 R2 控制台(MMC)的应用。 45
掌握在Windows Server 2012 R2中 添加角色和功能。 46
二、项目背景 47
三、项目要求 47
四、做一做 47
项目3 50
安装与配置HYPER-V 服务器 50
3.1 相关知识 51
3.1.1 认识Hyper-V 51
3.1.2 Hyper-V系统需求 51
3.2 项目设计及准备 52
3.3 项目实施 52
3.3.1 任务1安装Hyper-V角色 52
3.3.2 任务2卸载Hyper-V角色 56
3.3.3 任务3连接服务器 56
3.3.4 任务4配置Hyper-V服务器 59
3.3.5 任务5创建与删除虚拟网络 63
3.3.6 任务6创建一台虚拟机 67
3.3.7 任务7安装虚拟机操作系统 70
3.3.8 任务8创建更多的虚拟机 71
3.3.9 任务8利用ping命令测试虚拟机 81
3.3.10 任务10 通过Hyper-V主机连接Internet 85
3.4 习题 86
一、实训目的 87
二、项目背景 87
三、项目要求 87
四、做一做 87
项目4 100
部署与管理ACTIVE DIRECTORY域服务环境 100
4.1 相关知识 100
4.1.1 认识活动目录及意义 101
4.1.2 认识活动目录的逻辑结构 101
4.1.3 认识活动目录的物理结构 103
4.2 项目设计及准备 106
4.2.1 项目设计 106
4.2.2 项目准备 106
4.3 项目实施 107
4.3.1 任务1创建第 一个域(目录林根级域) 107
4.3.2 任务2加入到long.com域 117
4.3.3 任务3利用已加入域的计算机登录 118
4.3.4 任务4安装额外的域控制器 119
4.3.5 任务5转换服务器角色 122
4.3.4 任务4创建子域 126
4.3.5 任务5 熟悉多台域控制器的情况 130
4.4 习题 134
一、实训目的 134
二、项目背景 135
三、项目要求 135
四、做一做 135
项目5 124
管理用户账户和组 124
5.1 相关知识 125
5.1.1 用户账户概述 125
5.1.2 本地用户账户 125
5.1.3 本地组概述 126
5.2 项目设计及准备 127
5.3 项目实施 127
5.3.1 任务1创建本地用户账户 127
5.3.2 任务2设置本地用户账户的属性 128
5.3.3 任务3删除本地用户账户 131
5.3.4 任务4使用命令行创建用户 131
5.3.5 任务5管理本地组 131
5.3.6 任务6管理域用户 133
5.3.7 任务7管理域中的组账户 135
5.3.8 任务8掌握组的使用原则 140
5.4 习题 142
一、实训目的 143
二、项目背景 143
三、项目要求 143
四、思考 143
五、做一做 143
项目6 140
管理文件系统与共享资源 140
6.1 FAT与NTFS文件系统 141
6.1.1 FAT文件系统 141
6.1.2 NTFS文件系统 141
6.2 项目设计及准备 142
6.3 项目实施 142
6.3.1 任务1设置资源共享 142
6.3.2 任务2访问网络共享资源 144
6.3.3 任务3使用卷影副本 145
6.3.4 任务4认识NTFS权限 147
6.3.5 任务5继承与阻止NTFS权限 151
6.3.6 任务6复制和移动文件和文件夹 152
6.3.7 任务7利用NTFS权限管理数据 153
6.4 习题 157
一、实训目的 157
二、项目背境 158
三、项目要求 158
四、做一做 158
项目7 158
配置与管理基本磁盘和 动态磁盘 158
7.1 磁盘的分类 158
7.2 项目设计及准备 160
7.3 项目实施 162
7.3.1 任务1管理基本磁盘 162
7.3.2 任务2认识动态磁盘 165
7.3.3 任务3建立动态磁盘卷 166
7.3.4 任务4维护动态卷 168
7.3.5 任务5管理磁盘配额 169
7.3.6 任务6碎片整理和优化驱动器 171
7.4 习题 172
一、实训目的 174
二、项目背景 174
三、项目要求 174
四、做一做 174
项目8 171
配置与管理打印服务器 171
8.1 相关知识 171
8.1.1 基本概念 172
8.1.2 共享打印机的连接 172
8.2 项目设计及准备 172
8.3 项目实施 173
8.3.1 任务1安装打印服务器 173
8.3.2 任务2连接共享打印机 176
8.3.3 任务3管理打印服务器 179
8.4 习题 184
一、实训目的 185
二、项目背境 185
三、项目要求 185
四、做一做 185
项目9 185
配置与管理DNS服务器 185
9.1 任务1理解DNS的基本概念与原理 186
9.1.1 域名空间结构 186
9.1.2 DNS名称的解析方法 188
9.1.3 DNS服务器的类型 189
9.1.4 DNS名称解析的查询模式 190
9.2 任务2添加DNS服务器 193
9.2.1 子任务1部署DNS服务器的需求和环境 193
9.2.2 子任务2安装DNS服务器角色 193
9.2.3 子任务3 DNS服务的停止和启动 194
9.3 任务3部署主DNS服务器的DNS区域 195
9.3.1 子任务1创建正向主要区域 195
9.3.2 子任务2创建反向主要区域 196
9.3.3 子任务3创建资源记录 198
9.4 任务4 配置DNS客户端并测试主DNS服务器 201
9.4.1 子任务1配置DNS客户端 201
9.4.2 子任务2测试DNS服务器 202
9.4.3 子任务3管理DNS客户端缓存 204
9.5 任务5部署惟缓存DNS服务器 204
9.5.1 子任务1部署惟缓存DNS服务器的需求和环境 205
9.5.2 子任务2配置DNS转发器 205
9.6 习题 206
一、实训目的 207
二、项目背境 207
三、项目要求 208
四、做一做 208
项目10 205
配置与管理DHCP服务器 205
10.1 任务1 认识DHCP服务 206
10.1.1 何时使用DHCP服务 206
10.1.2 DHCP地址分配类型 207
10.1.3 DHCP服务的工作过程 208
10.2 任务2 安装与基本配置DHCP服务器 210
10.2.1 子任务1部署DHCP服务器的需求和环境 210
10.2.2 子任务2安装DHCP服务器角色 210
10.2.3 子任务3授权DHCP服务器 211
10.2.4 子任务4创建DHCP作用域 214
10.2.5 子任务5保留特定的IP地址 215
10.2.6 子任务6配置DHCP选项 217
10.2.7 子任务7配置超级作用域 217
10.2.8 子任务8配置DHCP客户端和测试 218
10.3 习题 219
一、实训目的 220
二、项目背境 220
三、项目要求 221
四、做一做 221
项目11 218
配置与管理WEB和FTP 服务器 218
11.1 任务1了解IIS提供的服务 219
11.2 任务2配置与管理WEB服务器 219
11.2.1 子任务1部署架设Web服务器的需求和环境 219
11.2.2 子任务2安装Web服务器(IIS)角色 220
11.2.3 子任务3创建Web网站 222
11.2.4 子任务4管理Web网站的目录 226
11.2.5 子任务5管理Web网站的安全 227
11.2.6 子任务7架设多个Web网站 232
11.3 任务3配置与管理FTP服务器 235
11.3.1 子任务1部署架设FTP服务器的需求和环境 235
11.3.2 子任务2安装FTP发布服务角色服务 236
11.3.3 子任务3创建和访问FTP站点 236
11.3.4 子任务4创建虚拟目录 240
11.3.5 子任务5安全设置FTP服务器 242
11.3.6 子任务6创建虚拟主机 244
11.3.7 子任务7配置与使用客户端 245
11.4 习题 246
一、实训目的 247
二、项目背境 247
三、项目要求 247
四、做一做 248
项目12 244
配置与管理VPN 和NAT服务器 244
12.1 相关知识 244
12.2 项目设计与准备 246
12.2.1 部署架设VPN服务器的需求和环境 246
12.2.2 部署架设NAT服务器的需求和环境 247
12.3 项目实施 248
12.1 架设VPN服务器 248
12.3.2 配置VPN服务器的网络策略 259
12.3.3 架设NAT服务器 265
12.4 习题 272
12.5 项目实训 配置与管理VPN和NAT服务器 273
一、项目实训目的 273
二、项目环境 273
三、项目要求 273
项目13 244
安全管理 WINDOWS SERVER 2012 244
13.1 任务1配置本地安全策略 244
12.1.1 子任务1配置账户策略 246
12.1.2 子任务2配置“账户锁定策略” 247
12.1.3 子任务3配置“本地策略” 248
13.2 任务2使用安全模板 256
13.2.1 子任务1添加“安全配置”管理单元 256
13.2.2 子任务2创建和保存安全模板 258
13.2.3 子任务3导出安全模板 259
13.2.4 子任务4导入安全模板 259
13.3 任务3使用安全配置和分析 260
13.3.1 子任务1添加“安全配置和分析”管理单元 260
13.3.2 子任务2执行安全分析和配置计算机 261
13.4 任务4管理组策略 263
13.4.1 子任务1认识组策略 263
13.4.2 子任务2查看组策略容器和模板 265
13.4.3 子任务3使用组策略对象 266
13.5 任务5强化WINDOWS SERVER 2012安全的方法 274
13.6 习题 275
一、实训目的 276
二、项目背境 276
三、项目要求 276
四、思考 277
五、做一做 277


读者评论

  • 1.编写背景

    WindowsServer 2012 R2是迄今为止最高级的Windows Server操作系统,同时也是目前微软公司主推的服务器操作系统,本书所有的内容均使用此版本。虽然Windows Server 2012 R2Windows Server 2012是两个不同的操作系统,但由于设置与部署具有相似性,因此本书的内容同样适用于Windows Server 2012

    鉴于在未来的几年中Windows Server 2012 R2将逐渐替代Windows Server2008/2012成为企业应用的首选Windows服务器操作系统,以及目前Windows Server 2012 R2教材严重缺乏的现状,为满足我国高等职业教育的需要,我们编写了这本“项目驱动、任务导向”的“教、学、做”一体化的Windows Server 2012教材。

    置顶 yangyun90发表于 2016/8/20 15:35:42
  • 2.本书特点

    本书共包含13个项目,最大的特色是“易教易学”。

    1)细致的项目设计+详尽的网络拓扑图

    作者对每个项目都进行了细致的项目设计,绘制了详尽的网络拓扑图。每个项目包含多个任务,项目的每个任务都对应一个包含各种网络参数的网络拓扑图,并以此为主线,设计教学方案,利于教师上课。全书共有28个详尽的网络拓扑图。

    2)搭建完善的虚拟化教学环境

    借鉴微软公司先进的虚拟化技术,利用Hyper-V精心设计并搭建虚拟教学环境,彻底解决了教师上课、学生实训时教学环境搭建的难题;同时兼顾利用VMware搭建虚拟教学环境的内容。

    3)打造立体化教材

    丰富的网站资源、教材和精彩的项目实录视频光盘为教和学提供最大便利。

    项目实录视频是由微软高级工程师录制的,包括项目背景、网络拓扑、项目实施、深度思考等内容,配合教材,极大方便了教师教学,学生预习、对照实训和自主学习。

    若索要授课计划、项目指导书、电子教案、电子课件、课程标准、大赛资料、试卷、拓展提升、项目任务单、实训指导书等相关参考内容,请加作者的专业研讨 Windows&Linux(教师)QQ群:189934741QQ68433059PPT教案、习题解答等必备资料可到人民邮电出版社教学服务与资源网(http://www.ryjiaoyu.com/book/details/7498)免费下载使用。

    置顶 yangyun90发表于 2016/8/20 15:36:08
  • 目前,杨云教授主编的针对Windows Server 2012版的组网技术与实训教材《Windows Server 2012组网技术项目教程(第4版)(微课版)》已于2019年11月由人民邮电出版社正式出版,书号978-7-115-52670-0,定价49.80 元,详情请见 https://www.ryjiaoyu.com/book/details/9533

    马小霞发表于 2021/2/8 10:23:55
  • 目前,杨云教授主编的针对Windows Server 2016版的教材《Windows Server 网络操作系统项目教程(微课版)》已于20211月正式由人民邮电出版社出版。

     如果机房条件允许,建议老师们更换新教材,订购新教材将会赠送超级备课大礼包,还会额外赠送:4GB Windows Server 2016的提升与扩展视频(作者的零售畅销书)。(加入QQ群,ID189934741;添加QQ,号为68433059

    订书信息:

    书  名:Windows Server 网络操作系统项目教程(微课版)

    系列书名:十二五职业教育国家规划教材、浙江省普通高校十三五新形态教材、高职高专名校名师精品“十三五”规划教材

    执行编辑:本书的内容有任何问题,请联系 马小霞

    出版日期:2021-01-01

    书  号:978-7-115-54641-8

    定  价:59.80 

    页  数:288

    出版社:人民邮电出版社

    网址:https://www.ryjiaoyu.com/book/details/41398

    54641.jpg

    马小霞发表于 2021/2/1 9:52:26
  • 目前,杨云教授主编的针对Windows Server 2016版的教材《Windows Server 网络操作系统项目教程(微课版)》已于20211月正式由人民邮电出版社出版。

     

    如果机房条件允许,建议老师们更换新教材,订购新教材将会赠送超级备课大礼包,还会额外赠送:4GB Windows Server 2016的提升与扩展视频(作者的零售畅销书)。(加入QQ群,ID189934741;添加QQ,号为68433059

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    出版日期:2021-01-01

    书  号:978-7-115-54641-8

    定  价:59.80

    页  数:288

    出版社:人民邮电出版社

    网址:https://www.ryjiaoyu.com/book/details/41398

    马小霞发表于 2021/1/27 8:59:54

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作者介绍

杨云,教授,Linux国家精品资源共享课程负责人,省教学名师,首届工业和信息化职业教育教学指导委员会计算机类专业指导委员会委员,教育部高等教育自学考试指定教材项目“互联网软件与应用”负责人。主编多部"十三五”职业教育国家规划教材。主持的 “五核协同的Linux操作系统教学资源建设”获省级教学成果二等奖。杨云教授是微软系统工程师(MCSE),多次负责全国的红帽Linux和微软Windows服务器的培训工作。

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