高等职业院校“十三五”规划教材

新视角职业英语视听说教程1

新视角英语视听说教程
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杨国民 (主编) 钟润萍 , 冯丽 , 庆利赢 (副主编) 978-7-115-39678-5

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校园生活、文化拓展和职场交流的结构既可以夯实英语基础,又可以促进职业素养与人文素养的提升,有助于向ESP英语过渡。

本教材严格按照教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》(试行)和《高等职业教育英语课程教学要求》(试行)进行编写,目的在于培养学生自主学习英语的能力和运用英语进行日常交际的能力,特别是用英语处理与未来职业相关业务的能力,实用性强。本教材严格按照教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》(试行)和《高等职业教育英语课程教学要求》(试行)进行编写,目的在于培养学生自主学习英语的能力和运用英语进行日常交际的能力,特别是用英语处理与未来职业相关业务的能力,实用性强。
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内容摘要

本教材严格按照教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》(试行)和《高等职业教育英语课程教学要求》(试行)进行编写,目的在于培养学生自主学习英语的能力和运用英语进行日常交际的能力,特别是用英语处理与未来职业相关业务的能力,实用性强。

目录

本教材严格按照教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》(试行)和《高等职业教育英语课程教学要求》(试行)进行编写,目的在于培养学生自主学习英语的能力和运用英语进行日常交际的能力,特别是用英语处理与未来职业相关业务的能力,实用性强。

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本教材严格按照教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》(试行)和《高等职业教育英语课程教学要求》(试行)进行编写,目的在于培养学生自主学习英语的能力和运用英语进行日常交际的能力,特别是用英语处理与未来职业相关业务的能力,实用性强。

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