关于公布职业教育专业教学资源库2019年验收结果的通知 教职成司函〔2019〕106号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关单位: 为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,按照《教育部办公厅关于做好职业教育专业教学资源库2019年度相关工作的通知》(教职成厅函〔2019〕11号)和《关于开展职业教育专业教学资源库2019年项目验收评议工作的通知》...
导读: 11月30日,教育部职业技术教育中心研究所与山东外贸职业学院签订协议,教育部第一个职业教育服务“一带一路”实验基地正式落户山东青岛。 教育部职业技术教育中心研究所所长王扬南、山东外贸职业学院院长刁建东、青岛市教育局总督学李岷、教育部中国大学生在线总监李鸣、教育部职业技术教育中心研究所办公室主任邓泽民、山东省教育科学研究院职教所副所长于家臻、西安翻译学院校...
进入新时代,大学教学的关键问题在于大学教师对教学缺乏认识。因此,为了建设金课,必须以多维度的理论视角观照现代大学课堂教学,找到考察金课的观测点。所谓:无“七度”,则无金课;无“七度”,课堂教学则无吸引力。“七度”是衡量大学教学价值的核心标准,也是大学金课的关键特征。一起来看有七度具体有哪些?...
近日,全国高职高专校长联席会议2019年年会在重庆召开。重庆市副市长屈谦、重庆市教委主任舒立春出席大会,教育部职业教育与成人教育司司长陈子季、副司长谢俐出席大会并发表了重要讲话。会议由全国高职高专校长联席会议主席董刚主持。...
导读: 职业能力建设司、职业技能鉴定中心印发通知,做好技工院校学生职业技能等级认定试点工作。 核心提示: 近日,人社部职业能力建设司、职业技能鉴定中心印发通知,对做好技工院校学生职业技能等级认定试点工作作出部署。通知要求,各地人社部门要积极采取措施,通过多渠道多途径,帮助技工院校学生在取得毕业证书的同时取得职业资格证书或职业技能等级证书。 //相关内容// ...
近日,教育部等十四部门研究制定了《职业院校全面开展职业培训促进就业创业行动计划》,要求到2022年,开展各类职业培训年均达到5000万人次以上,适应“双岗”需要的教师,占专业课教师总数60%。让职业院校,成为就业创业培训的重要阵地!《行动计划》中还有哪些重要内容?一起看↓↓↓...
近日,教育部官网发布《教育部关于新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定(征求意见稿)公开征求意见的公告》(以下简称《征求意见稿》)。 《征求意见稿》里出台了一些政策,其中一条就是:高等学校可以探索党政管理干部转岗为专职思政课教师,积极推动符合条件的辅导员参与思政课教学,鼓励政治素质过硬的相关学科专家转任思政课教师,可以实行思政课特聘教授、兼职教师制度...
日前,人力资源社会保障部和教育部两部门联合印发《关于做好技工院校招生工作的通知》(以下简称《通知》),将推进技工院校纳入职业教育统一招生平台,并支持进入高等学校序列的技师学院参与高职扩招。一起来看具体内容!...
2019年11月9日,由全国工业育教学指导委员会主办,我社与南京信息职业技术学院、江苏省未来网络创新研究院共同承办的工信行指委第三届产教融合专业建设研讨会,在南京成功召开。...
近日,教育部官网建议提案办理信息公开区集中公布了一批教育部对人大会议提案的回复。这些提案涉及到高校去行政化改革、研究生自主招考政策、地方高校办学自主权、博士招生政策、毕业生就业创业、医工结合发展等几个大家都密切关注的问题。...