关于本书的内容有任何问题,请联系 王照玉
项目一 了解并使用计算机 1 任务一 了解计算机的发展历程 1 任务要求 1 任务实现 1 (一)了解计算机的诞生及发展阶段 1 (二)认识计算机的特点、应用和分类 3 (三)了解计算机的发展趋势 6 任务二 认识计算机中信息的表示和 存储形式 7 任务要求 7 任务实现 7 (一)计算机中的数据及其单位 7 (二)数制及其转换 7 (三)二进制数的运算 10 (四)计算机中字符的编码规则 11 (五)多媒体信息技术简介 13 任务三 了解并连接计算机硬件 14 任务要求 14 任务实现 15 (一)计算机的基本结构 15 (二)计算机的硬件组成 15 (三)连接计算机的各组成部分 19 任务四 了解计算机的软件系统 20 任务要求 20 任务实现 20 (一)计算机软件的定义 20 (二)系统软件 20 (三)应用软件 21 任务五 使用鼠标和键盘 21 任务要求 21 任务实现 21 (一)鼠标的基本操作 21 (二)键盘的使用 22 (三)新型人机交互方式 25 探索与发现 25 课后练习 25 项目二 了解计算机新技术 27 任务一 认识人工智能 27 任务要求 27 任务实现 27 (一)人工智能的定义 27 (二)人工智能的发展 28 (三)人工智能的实际运用 29 (四)生成式人工智能的运用 30 任务二 认识大数据 32 任务要求 32 任务实现 32 (一)大数据的定义 32 (二)大数据的发展 32 (三)数据的计量单位 33 (四)大数据处理的基本流程 33 (五)大数据的应用 34 任务三 认识云计算 35 任务要求 35 任务实现 35 (一)云计算的定义 35 (二)云计算的发展 35 (三)云计算技术的特点 36 (四)云计算的应用 37 任务四 认识计算机的其他新兴技术 38 任务要求 38 任务实现 38 (一)物联网 38 (二)脑机接口技术 40 (三)量子计算 40 (四)生成对抗网络 41 (五)虚拟现实技术与增强现实技术 42 (六)3D打印 43 (七)5G 43 (八)6G 44 探索与发现 44 课后练习 44 项目三 学习操作系统知识 46 任务一 了解操作系统 46 任务要求 46 任务实现 46 (一)了解计算机操作系统的概念、功能与 种类 46 (二)了解手机操作系统 48 (三)了解Windows操作系统的发展史 48 (四)启动与退出Windows 11 48 任务二 操作Windows 11 50 任务要求 50 相关知识 50 (一)认识Windows 11窗口和对话框 50 (二)认识“开始”菜单 51 (三)认识Windows 11搜索框 52 任务实现 53 (一)管理窗口 53 (二)利用“开始”菜单启动程序 56 (三)通过搜索框进行智能搜索 56 任务三 定制Windows 11工作环境 56 任务要求 56 相关知识 57 (一)认识用户账户 57 (二)认识Microsoft账户 57 (三)认识虚拟桌面 57 (四)认识多窗口分屏显示 57 任务实现 58 (一)注册Microsoft账户 58 (二)设置头像和密码 58 (三)本地账户和Microsoft账户的切换 59 (四)设置桌面背景 59 (五)设置主题颜色 60 (六)自定义任务栏 60 (七)设置日期和时间 61 任务四 设置汉字输入法 61 任务要求 61 相关知识 62 (一)汉字输入法的分类 62 (二)中文输入法的选择 62 (三)认识汉字输入法的状态条 63 (四)拼音输入法的输入方式 63 任务实现 64 (一)添加和删除输入法 64 (二)设置系统字体 65 (三)使用搜狗拼音输入法输入汉字 65 (四)使用语音识别功能输入文本 67 (五)使用文字识别功能输入文本 67 探索与发现 68 课后练习 69 项目四 管理计算机中的资源 70 任务一 管理文件和文件夹资源 70 任务要求 70 相关知识 71 (一)文件管理的相关概念 71 (二)选择文件或文件夹的几种方式 71 任务实现 72 (一)使用DeepSeek对文档进行 自动分类 72 (二)文件和文件夹的基本操作 72 (三)设置文件和文件夹的属性 76 (四)使用库 77 (五)使用快速访问列表 78 任务二 管理程序和硬件资源 78 任务要求 78 相关知识 79 (一)认识“设置”窗口 79 (二)计算机的软件安装 79 (三)计算机的硬件安装 80 任务实现 80 (一)安装和卸载应用程序 80 (二)打开和关闭Windows功能 82 (三)安装打印机硬件驱动程序 82 (四)连接笔记本电脑到显示器 83 (五)设置鼠标和键盘 85 探索与发现 86 课后练习 87 项目五 编辑Word文档 88 任务一 输入和编辑诗词赏析文档 88 任务要求 88 相关知识 89 (一)启动和退出Word 89 (二)熟悉Word 2021工作界面 90 (三)自定义Word 2021工作界面 91 (四)了解Office AI助手 92 任务实现 93 (一)创建“诗词赏析”文档 93 (二)借助Office AI生成文档框架 并输入文本内容 94 (三)对文本进行智能校对后编辑文本 内容 95 任务二 编辑招聘启事文档 97 任务要求 97 相关知识 98 (一)设置字符格式 98 (二)自定义编号起始值 98 (三)自定义项目符号样式 99 任务实现 99 (一)打开文档后使用文心一言进行 智能润色 99 (二)使用DeepSeek搜索字体搭配并 设置字体格式 100 (三)设置段落格式 102 (四)设置项目符号和编号 104 (五)设置边框与底纹 105 (六)保护文档 106 任务三 制作公益活动海报 107 任务要求 107 相关知识 107 任务实现 108 (一)设置页面背景 108 (二)插入图片 108 (三)插入形状 110 (四)插入艺术字 111 (五)插入SmartArt图形 112 (六)插入文本框 113 探索与发现 113 课后练习 114 项目六 排版文档 116 任务一 制作图书入库单 116 任务要求 116 相关知识 117 (一)插入表格的几种方式 117 (二)选择表格 118 (三)将表格转换为文本 118 (四)将文本转换为表格 118 任务实现 119 (一)绘制“图书入库单”表格框架 119 (二)编辑“研学活动名单”表格 120 (三)输入与编辑表格内容 120 (四)设置与美化表格 120 (五)使用Office AI计算表格中的数据 121 任务二 排版端午节活动策划文档 122 任务要求 122 相关知识 123 (一)模板与样式 123 (二)页面版式 123 任务实现 124 (一)设置页面大小和页边距 124 (二)套用内置样式 125 (三)修改样式 126 (四)参考DeepSeek推荐的排版样式 创建样式 126 任务三 排版和打印信创调研文档 128 任务要求 128 相关知识 129 (一)添加题注 129 (二)创建交叉引用 130 (三)插入批注 130 (四)添加修订 130 (五)接受与拒绝修订 131 任务实现 131 (一)设置文档格式 131 (二)使用大纲视图 132 (三)插入分隔符 132 (四)设置封面和创建目录 133 (五)设置页眉页脚 134 (六)预览并打印文档 134 探索与发现 135 课后练习 135 项目七 制作Excel表格 137 任务一 制作职业技能培训登记表 137 任务要求 137 相关知识 138 (一)熟悉Excel 202工作界面 138 (二)认识工作簿、工作表、单元格 139 (三)选择单元格 139 (四)合并与拆分单元格 140 (五)插入与删除单元格 140 (六)查找和替换数据 140 任务实现 141 (一)新建并保存工作簿 141 (二)使用DeepSeek构建工作表 框架后输入数据 142 (三)调整行高与列宽 143 (四)设置数据验证 144 (五)使用DeepSeek检查错误数据 144 (六)设置单元格格式 145 (七)设置条件格式 146 (八)设置工作表背景 147 任务二 编辑产品价格表 147 任务要求 147 相关知识 147 (一)选择工作表 147 (二)隐藏与显示工作表 148 (三)设置超链接 148 (四)套用表格格式 148 任务实现 149 (一)打开工作簿 149 (二)插入与删除工作表 149 (三)移动与复制工作表 150 (四)重命名工作表 151 (五)拆分工作表 152 (六)冻结窗格 152 (七)设置工作表标签颜色 153 (八)预览并打印表格数据 153 (九)保护表格数据 154 探索与发现 156 课后练习 156 项目八 计算和分析Excel数据 159 任务一 制作季度考核记录表 159 任务要求 159 相关知识 160 (一)公式运算符和语法 160 (二)单元格引用及其分类 160 (三)使用公式计算数据 161 (四)Excel中的常用函数 161 任务实现 162 (一)使用求和函数SUM计算总分 162 (二)使用平均值函数AVERAGE计算 平均分 163 (三)使用MAX和MIN函数计算 考核成绩 163 (四)使用排名函数RANK计算名次 164 (五)使用IF嵌套函数判断考核成绩 是否合格 165 (六)使用DeepSeek了解并应用 INDEX函数 165 任务二 统计运动会成绩表 166 任务要求 166 相关知识 167 (一)数据排序 167 (二)数据筛选 167 任务实现 168 (一)对运动会数据进行排序 168 (二)使用Office AI筛选运动员数据记录 169 (三)对数据进行分类汇总 170 (四)创建并编辑数据透视表 171 (五)创建数据透视图 172 任务三 制作学生体育锻炼时长分析表 173 任务要求 173 相关知识 174 (一)图表的类型 174 (二)使用图表的注意事项 174 任务实现 174 (一)使用Office AI创建图表 174 (二)编辑图表 175 (三)使用趋势线 176 (四)插入迷你图 176 探索与发现 177 课后练习 178 项目九 制作演示文稿 180 任务一 制作工作总结演示文稿 180 任务要求 181 相关知识 181 (一)熟悉PowerPoint 2021工作界面 181 (二)认识演示文稿与幻灯片 182 (三)认识PowerPoint 2021的 视图模式 182 (四)演示文稿的基本操作 183 (五)幻灯片的基本操作 184 任务实现 188 (一)使用豆包快速创建PPT并 编辑幻灯片 185 (二)文本框的使用 186 (三)复制并移动幻灯片 187 (四)编辑文本 187 任务二 编辑弘扬工匠精神演示文稿 188 任务要求 188 相关知识 189 (一)幻灯片文本设计原则 189 (二)幻灯片对象布局原则 190 任务实现 190 (一)设置幻灯片中的文本格式 190 (二)使用即梦生成图片后在幻灯片中 插入图片 191 (三)插入形状 192 (四)插入艺术字 193 (五)插入SmartArt图形 194 (六)使用通义万相生成视频后插入到 幻灯片 195 探索与发现 196 课后练习 197 项目十 设置并放映演示文稿 199 任务一 设置传统文化进校园演示文稿 199 任务要求 199 相关知识 200 (一)认识母版 200 (二)认识幻灯片动画 200 任务实现 201 (一)应用幻灯片主题 201 (二)设置幻灯片背景 201 (三)制作并使用幻灯片母版 202 (四)设置幻灯片切换动画 204 (五)运用DeepSeek获取幻灯片 动画设计建议并添加动画 205 任务二 放映并输出环保宣传演示文稿 206 任务要求 206 相关知识 207 (一)幻灯片放映类型 207 (二)幻灯片输出格式 208 任务实现 208 (一)创建超链接与动作按钮 208 (二)放映幻灯片 210 (三)隐藏幻灯片 211 (四)排练计时 211 (五)打印与打包演示文稿 212 探索与发现 213 课后练习 213 项目十一 认识并使用计算机网络 216 任务一 认识计算机网络 216 任务要求 216 任务实现 216 (一)计算机网络的定义 216 (二)网络中的硬件 217 (三)网络中的软件 218 (四)无线局域网 219 任务二 认识Internet 219 任务要求 219 任务实现 219 (一)认识Internet与万维网 219 (二)了解TCP/IP 220 (三)认识IP地址和域名系统 221 (四)连入Internet 222 任务三 应用Internet 222 任务要求 222 相关知识 223 (一)Internet的相关概念 223 (二)认识Microsoft Edge浏览器窗口 224 (三)人工智能与搜索引擎 224 任务实现 226 (一)使用Microsoft Edge浏览器 226 (二)使用搜索引擎 229 (三)在线协作与云应用 230 探索与发现 231 课后练习 231 项目十二 计算机维护与安全 233 任务一 维护磁盘与计算机系统 233 任务要求 233 相关知识 233 (一)磁盘维护基础知识 233 (二)系统维护基础知识 234 任务实现 235 (一)智能清理磁盘空间 235 (二)启用并配置系统自动维护 236 (三)管理启动项与后台资源占用 237 (四)系统备份与还原 239 任务二 防治计算机病毒 241 任务要求 241 相关知识 241 (一)计算机病毒的特点和分类 241 (二)计算机感染病毒的表现 242 (三)计算机病毒的防治方法 243 (四)AIGC带来的伦理与社会安全挑战 244 任务实现 244 (一)启用Windows防火墙 244 (二)使用第三方软件保护系统 245 探索与发现 246 课后练习 246
本书以Windows 11操作系统及WPS Office办公应用软件为基础,深度融合人工智能应用,详细讲解如何...
        本书系统讲解 AI Agent...
本书按照教育部《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》要求编写而成,结合“全国计算机等级考试一级计...
本书是与《大学计算机基础(Windows 11+Office 2021)(AI协同)(微课版)(第5版)》配套...
本书以实际应用为出发点,通过合理的结构设计和大量来源于实际工作的典型实例,全面介绍了读者在使用计算机进行日常信...
我要评论