广告创意与文案写作项目式教程(AI助学)(微课版)

对接全国大学生广告艺术大赛竞赛标准;融入AIGC的应用
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郑龙伟 (作者) 978-7-115-68561-2

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1. 对接全国大学生广告艺术大赛竞赛标准,以真实赛题为实训载体,配套丰富的获奖案例
2. 紧跟行业发展,融入AIGC技术的使用
3. 体例完善,构建“基础理论—策略创意—语言优化—实践应用”四位一体的广告文案写作教学体系
4. 内容全面、案例丰富,涵盖广告创意、广告策略、广告文案语言,以及视频广告、音频广告、公益广告、系列广告、新媒体广告等的创意写作
5. 配套微课视频、PPT课件、教学标准、教学方案、拓展案例等资源

内容摘要

本书首先从广告文案写作的基础理论入手,系统阐述了广告文案的概念、分类及广告文案写作人员的核心能力与伦理素养;接着深入解析了广告策略的制订原则、开拓创意思维的方法及文案写作中的修辞手法,同时介绍了如何利用 AIGC工具辅助优化文案语言;最后则是通过具体示范音频广告、视频广告、公益广告、系列广告及新媒体广告等广告文案的写作,训练与强化学生的综合写作能力。本书的特色为“理论指导实践,实践反哺理论”,书中以全国大学生广告艺术大赛赛题为实
训载体,用项目化任务驱动学习,并且结合了丰富的案例分析与 AIGC工具应用示例,可以帮助学生快速掌握广告文案写作的核心技能。
本书可作为职业院校广告专业相关课程的教材,也可作为广告行业从业人员的参考书。

目录

基础篇
项目一 认识广告文案 2
任务一: 初识广告文案 3
一、广告文案的定义与认知误区 3
二、广告文案的特点 5
三、广告文案的分类 6
任务二:了解广告文案写作人员的核心能力和伦理素养 11
一、广告文案写作人员的核心能力 11
二、广告文案写作人员的伦理素养 13
任务三: 探究AIGC在广告文案写作中的应用 14
一、AIGC概述 15
二、常用AIGC工具介绍 16
三、AIGC工具在广告文案写作中的应用 16
四、在广告文案写作中应用AIGC工具时的注意事项 18
任务实训 18
大广赛项目 18
课后实践任务 19

项目二 广告策略 21
任务一: 初识广告策略 22
一、广告策略的定义 22
二、广告策略的作用 23
任务二: 掌握广告策略的制定方法 24
一、明确广告目标 24
二、分析目标消费者 25
三、分析产品利益点 28
四、突出文案风格 32
任务三: 检核广告策略 35
一、策略需提供利益点 35
二、策略可吸引消费者 36
三、策略要重视固有物质利益 37
四、策略应聚焦单一利益点 37
任务实训 38
大广赛项目 38
课后实践任务 38

项目三 广告创意 40
任务一: 认识广告创意 41
一、什么是广告创意 41
二、广告创意的过程 42
三、广告创意的原则 42
任务二: 掌握广告创意方法论 47
一、广告创意方法论的三大流派 48
二、FCB创意法 49
任务三: 开拓创意思维的方法 50
一、直觉构思法 51
二、头脑风暴法 51
三、横向思考法 51
四、逆向思维法 52
五、联想思维法 52
六、境联效应法 54
七、九宫格思考法 54
八、利用AIGC工具辅助开拓创意思维 55
任务四: 创意中的广告诉求形式 57
一、理性诉求 58
二、感性诉求 61
三、情理结合诉求 65
任务实训 66
大广赛项目 67
课后实践任务 68

项目四 广告文案语言 70
任务一: 认识广告文案语言 71
一、广告文案语言的特征与类型 71
二、语言文字的广告表现 74
任务二: 明确广告文案的诉求主体 75
一、广告文案诉求主体的概念 76
二、广告文案诉求主体的类型 76
任务三: 优化广告文案语言 81
一、利用修辞手法优化广告文案语言 81
二、利用AIGC工具优化广告文案语言 88
任务实训 90
大广赛项目 90
课后实践任务 91

项目五 广告文案的创作 92
任务一: 创作广告标题 93
一、广告标题的作用 93
二、广告标题的类型 95
三、广告标题的表现形式 97
任务二: 创作广告正文 103
一、广告正文的结构 104
二、广告正文的表现形式 107
任务三: 创作广告口号 115
一、广告口号的作用与写作原则 116
二、广告口号与广告标题的区别 118
三、广告口号的类型 119
任务四: 创作广告附文 121
一、广告附文的概念与作用 122
二、广告附文的写作原则 122
三、广告附文的写作技巧 123
任务实训 124
大广赛项目 124
课后实践任务 126

实践篇
项目六 音频广告文案写作 128
任务一: 了解音频广告 129
一、音频广告的优势 129
二、音频广告的构成要素 130
任务二: 创作音频广告文案 131
一、音频广告文案的表现形式 132
二、音频广告文案的语言要求 136
三、音频广告脚本 138
任务实训 139
大广赛项目 139
课后实践任务 141

项目七 视频广告文案写作 142
任务一: 了解视频广告文案 143
一、视频广告文案的特点 143
二、视频广告的构成要素 146
任务二: 视频广告文案的写作要求 148
一、视频广告脚本形式 149
二、视频广告文案的表现形式 152
任务实训 155
大广赛项目 155
课后实践任务 156

项目八 公益广告文案写作 158
任务一: 了解公益广告文案 159
一、公益广告的概念 159
二、公益广告的特点 160
三、公益广告的分类 160
四、公益广告文案的写作要点 164
任务二: 公益广告文案写作 167
一、不同广告主题的公益广告文案 167
二、不同诉求方式的公益广告文案 170
任务实训 174
大广赛项目 174
课后实践任务 174

项目九 系列广告文案写作 176
任务一: 了解系列广告文案 177
一、系列广告文案的重要性 178
二、系列广告文案的特点 179
三、系列广告文案的主要类型 181
任务二: 系列广告文案的构思方式 186
一、横向构思方式 187
二、纵向构思方式 188
三、纵横配合构思方式 188
任务实训 189
大广赛项目 189
课后实践任务 190

项目十 新媒体广告文案写作 192
任务一: 了解新媒体广告文案 193
一、什么是新媒体 193
二、新媒体广告文案的类型 194
任务二: 新媒体平台的文案写作 194
一、社交媒体广告文案写作 195
二、小红书软文写作 199
三、抖音短视频文案写作 201
四、电商产品详情页文案写作 204
任务实训 206
大广赛项目 206
课后实践任务 207

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作者介绍

郑龙伟 副教授
广东机电职业技术学院广告艺术设计专业主任,

2023年广东机电职业技术学院广告艺术设计专业课程思政示范团队负责人
广东省广告艺术设计专业课程思政教学团队主持人。
在2011年第四届全国大学生广告艺术大赛中,获得教育部高等教育司授予的“优秀指导教师”称号
2013年第五届全国大学生广告艺术大赛优秀指导教师
、中国高等教育学会授予的全国优秀指导老师、
中国广告协会授予的中国优秀指导老师、

2019-2023年全国大学生广告艺术大赛广东赛区优秀指导教师
广东省教育厅授予的优秀指导老师。
所编著教材获评教育部“十三五”“十四五”职业教育国家规划教材;
广东省第六届高校(高职)青年教师教学大赛(文化艺术)小组一等奖;
2021年广东省省首届美育教师教学基本功比赛高校组设计类一等奖;
2020年获得广东省职业院校技能大赛教师教学能力比赛专业课程一组(高职组)一等奖;
2019年获得广东省职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛高职组教学设计赛项比赛一等奖
2019年获得广东省职工职业技能大赛广东省“双创杯”平面设计职业技能竞赛决赛第二名;

近年来指导学生获得省部级以上等级奖总数达100多项,多次带领获奖学生登上全国政协大礼堂领奖。

2019和2024年创作的全国大学生广告艺术大赛主视觉海报被组委会采用。
2019年和2024年分别担任全国大学生广告艺术大赛主视觉海报的团队负责人,创作的主视觉海报被组委会采用。
2013年和2019年分别登上全国政协大礼堂为全国高校师生分享广告设计专业教学经验;
2018年受中国高等教育学会广告设计专委会邀请为中国高校老师分享广告专业建设教学成果。

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