内容提要
本书以C语言的基本语法、语句为基础,由浅入深、循序渐进地介绍C语言程序设计的基本方法,并融入素养拓展的内容。本书采用任务驱动的编写方式,并精心设计同步训练题目及技能训练,旨在提高学生的算法设计和程序设计水平,同时运用AI编程助手Trae赋能C语言编程。
全书共13个任务,主要包括ATM主界面设计、计算学生的综合积分、坐标点的象限判断流程图绘制、各类数据输出格式控制、健康状况检查系统设计、ATM密码输入控制功能设计、冒泡排序法实现数据排序、模拟ATM存取款操作、教务管理系统登录模块设计、求一名同学所有课程的平均成绩、学生奖学金评定系统设计、数据右循环移位操作、学生成绩管理系统设计等内容。
本书为国家级职业教育专业教学资源库配套教材,数字资源丰富,包括微课视频、教学设计、实例动画、PPT课件、题库、源程序、案例文档、技能训练视频、AI赋能案例等。本书既可作为应用型本科院校和高职高专院校计算机相关专业的教材,也可作为各类计算机培训班的教材。
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