Access 2016数据库教程(微课版 第2版)

畅销书改版,符合最新版《全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计考试大纲》要求
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谢萍 周蓉 苏林萍 (编著) 978-7-115-65009-2

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1.一线教师编写。作者多年从事计算机基础教学及计算机等级考试培训和管理工作,具有丰富的教学经验,从学生的认知规律来撰写教材,按照提出问题、分析问题、解决问题的方法编写知识点内容,教材适合各高校使用。

2.增加应用性模块占比。全书采用案例教学方式,每章新增【课堂案例】【项目实训】【实战演练】3个部分,分别采用3个不同的数据库项目贯穿始末。

3.围绕全国计算机等级二级考试大纲要求编写。章节框架与Access全国计算机等级考试大纲相一致,内容上进一步贴近等级考试要求,配有针对性实验与习题。

3.资源丰富详实。本书资源包括PPT、教学大纲、书中实例数据库、实验参考答案数据库、习题答案、模拟试卷及答案等。

内容摘要

全书以学生成绩管理数据库案例为主线,从建立空数据库开始,逐步讲解数据库中的表、查询、窗体、报表、宏、模块、VBA程序设计与数据库编程等Access 2016的主要功能,并提供丰富的微课视频和习题,以便读者更好地掌握数据库理论知识;以图书馆借还书管理数据库项目实训为辅线,结合每章知识设计项目实训内容,帮助读者巩固和加深对所学知识的理解和掌握;以商品销售管理数据库实战演练为扩展训练,帮助读者提高应用数据库技术分析和处理数据的操作技能。

本书配有PPT课件、教学大纲、电子教案、课堂案例数据库、项目实训数据库、实战演练数据库、课后习题答案等教学资源,用书老师可在人邮教育社区免费下载使用。

本书符合最新版《全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计考试大纲》的要求,可作为高等院校非计算机专业数据库应用技术相关课程的教材,也可作为“全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计”科目考试的参考资料。

前言

目录

第1章 数据库基础 1
1.1 数据库概述 1
1.1.1 数据管理技术的发展历程 1
1.1.2 数据库系统的组成 4
1.1.3 数据库系统的特点 5
1.1.4 数据库系统的内部体系结构 5
1.2 数据模型 6
1.2.1 数据模型中的相关概念 6
1.2.2 数据模型分类 8
1.3 关系数据库 9
1.3.1 关系数据库的基本术语 9
1.3.2 关系的基本性质 11
1.3.3 关系完整性约束 11
1.3.4 关系运算 11
1.4 Access数据库设计基础 16
1.4.1 Access数据库设计步骤 16
1.4.2 数据库规范化 16
1.5 课堂案例:学生成绩管理数据库设计 19
【理论练习】 20
【项目实训】图书馆借还书管理数据库设计 21
【实战演练】商品销售管理数据库设计 22

第2章 Access 2016数据库的创建 23
2.1 Access 2016的工作环境 23
2.2 Access 2016数据库的创建 25
2.3 Access 2016数据库中的对象 27
2.4 Access 2016数据库的常用操作 29
2.4.1 打开和关闭数据库 30
2.4.2 备份数据库 31
2.4.3 生成ACCDE文件 31
2.5 课堂案例:创建学生成绩管理数据库 32
【理论练习】 32
【项目实训】创建图书馆借还书管理数据库 33
【实战演练】创建商品销售管理数据库 33

第3章 表 34
3.1 表结构设计 34
3.1.1 字段名称的命名规定 35
3.1.2 字段的数据类型 35
3.1.3 表结构的设计 37
3.2 创建表 38
3.2.1 使用数据表视图创建表 39
3.2.2 使用表设计视图创建表 40
3.2.3 设置表的主键 41
3.2.4 修改表的结构 41
3.2.5 设置字段的属性 42
3.3 建立表之间的联系 46
3.4 表数据的操作 47
3.4.1 表数据的录入 48
3.4.2 表数据的编辑 50
3.4.3 表数据的导入和导出 50
3.4.4 表数据的排序 53
3.4.5 表数据的筛选 55
3.5 表的外观设置 57
3.6 表的复制、删除和重命名 60
3.7 课堂案例:学生成绩管理数据库表 61
【理论练习】 67
【项目实训】图书馆借还书管理数据库表 68
【实战演练】商品销售管理数据库表 71

第4章 查询 72
4.1 查询概述 72
4.1.1 查询的类型 72
4.1.2 查询的视图 73
4.1.3 查询的创建方法 73
4.2 选择查询 75
4.2.1 使用查询向导创建选择查询 75
4.2.2 使用查询设计创建选择查询 76
4.2.3 查询的运行和修改 77
4.3 设置查询条件 77
4.3.1 表达式与表达式生成器 78
4.3.2 在设计网格中设置查询条件 82
4.4 设置查询的计算 83
4.4.1 预定义计算 83
4.4.2 自定义计算 85
4.5 交叉表查询 85
4.5.1 使用查询向导创建交叉表查询 85
4.5.2 使用查询设计创建交叉表查询 86
4.6 参数查询 87
4.7 操作查询 89
4.8 课堂案例:学生成绩管理数据库查询 92
【理论练习】 95
【项目实训】图书馆借还书管理数据库查询 96
【实战演练】商品销售管理数据库查询 97

第5章 SQL查询 98
5.1 SQL视图 98
5.2 SQL语句 99
5.2.1 SELECT语句 99
5.2.2 数据分组和聚合函数 102
5.2.3 多表连接查询 104
5.3 SQL数据定义 107
5.4 SQL数据操作 108
5.5 SQL特定查询 110
5.6 课堂案例:学生成绩管理数据库的SQL查询 112
【理论练习】 114
【项目实训】图书馆借还书管理数据库的SQL查询 115
【实战演练】商品销售管理数据库的SQL查询 115

第6章 窗体 117
6.1 窗体概述 117
6.1.1 窗体的视图模式 117
6.1.2 窗体的类型 117
6.1.3 创建窗体的方法 118
6.2 自动创建窗体 118
6.3 使用窗体向导创建窗体 120
6.4 使用导航创建窗体 121
6.5 使用设计视图创建窗体 122
6.5.1 窗体的设计视图 123
6.5.2 属性表 124
6.5.3 控件的类型和功能 126
6.5.4 控件的基本操作 127
6.5.5 常用控件的使用 129
6.6 课堂案例:学生成绩管理数据库窗体 140
【理论练习】 146
【项目实训】图书馆借还书管理数据库窗体 147
【实战演练】商品销售管理数据库窗体 148

第7章 报表 150
7.1 报表概述 150
7.1.1 报表的类型 150
7.1.2 报表的组成 151
7.1.3 报表的视图模式 151
7.2 创建报表 152
7.2.1 使用“报表”按钮创建报表 152
7.2.2 使用“空报表”按钮创建报表 153
7.2.3 使用“报表向导”按钮创建报表 154
7.2.4 使用“报表设计”按钮创建报表 156
7.2.5 创建图表报表 158
7.2.6 创建标签报表 160
7.3 编辑报表 162
7.3.1 报表中记录的排序与分组 162
7.3.2 报表中计算控件的使用 165
7.3.3 在报表中添加日期和时间及页码 166
7.4 报表的打印 166
7.5 课堂案例:学生成绩管理数据库报表 167
【理论练习】 170
【项目实训】图书馆借还书管理数据库报表 170
【实战演练】商品销售管理数据库报表 171

第8章 宏 172
8.1 宏概述 172
8.1.1 宏的概念 172
8.1.2 宏的类型 173
8.1.3 宏的设计视图 173
8.2 创建宏 174
8.2.1 创建独立宏 175
8.2.2 创建宏组和子宏 176
8.2.3 创建嵌入宏 176
8.2.4 创建数据宏 180
8.3 编辑宏 181
8.4 运行宏 182
8.5 课堂案例:学生成绩管理数据库宏 182
【理论练习】 185
【项目实训】图书馆借还书管理数据库宏 185
【实战演练】商品销售管理数据库宏 186

第9章 VBA程序设计与数据库编程 187
9.1 模块概述 187
9.1.1 模块的分类 187
9.1.2 模块的组成 187
9.2 VBA程序设计概述 189
9.2.1 对象和对象名 189
9.2.2 对象的属性 190
9.2.3 对象的方法 191
9.2.4 对象的事件和事件过程 192
9.2.5 DoCmd对象 193
9.3 VBA程序开发环境 193
9.3.1 VBE窗口的打开 193
9.3.2 VBE窗口的组成 194
9.3.3 VBE窗口中编写代码 195
9.4 VBA程序基础 196
9.4.1 数据类型 196
9.4.2 常量、变量与数组 196
9.4.3 表达式 199
9.5 VBA程序语句 199
9.5.1 语句的书写规则 200
9.5.2 声明语句 200
9.5.3 赋值语句 200
9.5.4 注释语句 201
9.5.5 输入语句和输出语句 201
9.6 VBA程序的控制结构 203
9.6.1 顺序结构 204
9.6.2 选择结构 205
9.6.3 循环结构 210
9.7 VBA自定义过程 215
9.7.1 子过程声明和调用 215
9.7.2 函数声明和调用 217
9.8 VBA程序调试 218
9.8.1 错误类型 218
9.8.2 程序调试 218
9.9 VBA数据库编程 219
9.9.1 ADO概述 219
9.9.2 ADO主要对象 220
9.9.3 操作记录集中的数据 222
9.10 课堂案例:学生成绩管理数据库的VBA编程 227
【理论练习】 231
【项目实训】图书馆借还书管理数据库的VBA编程 231
【实战演练】商品销售管理数据库的VBA编程 232

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作者介绍

谢萍,华北电力大学副教授,主要从事电力系统大数据分析及计算机网络方面的研究工作,针对智能化信息系统建设方面开展研究。主讲计算机专业的本科课程《计算机接口与通信技术》《单片机原理及应用》《数据结构》以及全校公共基础课程《数据库应用》《高级语言程序设计C》《信息技术基础》等本科生课程,其中《高级语言程序设计C》被评为北京市优质课程。出版教材8部,其中《信息技术基础》教材获得“电力行业精品教材”称号。

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