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第一篇 文化与思想 第一章 遥远的追忆:中华传统文化概述 情景引入:AI“数字人”,传播传统文化的“新使者” 第 一节 文化与中华传统文化 一、文化的概念 二、中国文化与中华传统文化 三、中华传统文化的基本精神 第 二节 中华传统文化的形成 一、中华传统文化形成的自然环境 二、中华传统文化形成的经济环境 三、中华传统文化形成的政治环境 第三节 中华传统文化的影响 一、中华传统文化对国人的影响 二、中华传统文化对世界的影响 第四节 学习中华传统文化的意义 (结合国家新文件做更新) 一、有助于把握中华民族精神,增强爱国情怀 二、有助于提高人文素养 三、有助于传承和发展传统文化 文化链接/拓展阅读/学以致用 思考探究/实践练习 第 二章 人生的探索:中国传统哲学 情景引入:探寻中华文明的哲学底色 第 一节 中国传统哲学的主要思想 一、人与天的关系:天人 合一 二、阴与阳的关系:阴阳变易 三、人与人的关系:中庸之道 第 二节 中国传统哲学主要流派 一、儒家 二、道家 三、佛学 四、墨家 五、法家 文化链接/拓展阅读/学以致用 思考探究/实践练习 第二篇 文学与艺术 第三章 不朽的诗篇:中国传统文学 情景引入:“复活”千古词人,再颂传世风雅 第 一节 诗词 一、《诗经》 二、楚辞 三、乐府诗 四、建安风骨 五、唐诗 六、宋词 七、明清诗词 第 二节 散文 一、先秦散文 二、两汉散文 三、魏晋南北朝散文 四、唐宋散文 五、明清散文 第三节 小说 一、志人、志怪小说 二、唐传奇 三、宋元话本 四、明清小说 第四节 戏曲 一、元杂剧 二、南戏 三、明清戏曲 文化链接/拓展阅读/学以致用 思考探究/实践练习 第四章 璀璨的成就:中国传统艺术 情景引入:“数”说犀尊,让今人与文物“对话” 第 一节 书法 一、书法概述 二、书法的发展历史 第 二节 绘画 一、绘画概述 二、绘画的发展历史 第三节 音乐、舞蹈 一、中国传统音乐 二、中国古代乐曲 三、中国传统舞蹈 第四节 建筑 一、宫殿与城市建筑 二、园林建筑 三、宗教建筑 四、民居 第五节 雕塑 一、陵墓雕塑 二、宗教雕塑 三、建筑雕塑 四、纪念雕塑 第六节 民间工艺 一、陶瓷 二、剪纸 三、花灯 文化链接/拓展阅读/学以致用 思考探究/实践练习 第三篇 社会与生活 第五章 多彩的生活:中国传统民俗 情景引入:《韩熙载夜宴图》中的南唐歌舞盛宴 第 一节 中国传统节日 一、春节 二、清明节 三、端午节 四、中秋节 第 二节 中国传统服饰 一、中国传统服饰的发展历史 二、中国传统服饰与传统礼制 文化链接/拓展阅读/学以致用 思考探究/实践练习 第六章 惬意的生活:中国传统饮食 情景引入:我国饮食文化的内涵 第 一节 食文化 一、中国传统饮食的发展 二、中国传统饮食文化特色 三、八大菜系 第 二节 茶文化 一、茶的起源和品种 二、饮茶的方法 三、茶文化的核心--茶道 文化链接/拓展阅读/学以致用 思考探究/实践练习 第七章 精深的奥义:中国传统武术 情景引入:止戈为武 第 一节 中国传统武术的发展 一、秦代以前 二、秦汉到唐代 三、宋代 四、明清时期 第 二节 中华武德 一、修身养性 二、尊师重道 三、行侠仗义 第三节 中国传统武术的流派 一、少林武术 二、武当武术 三、峨眉武术 文化链接/拓展阅读/学以致用 思考探究/实践练习 参考文献
弘扬中华文化,坚定文化自信、建设文化强国的新时代需求,以优秀文化滋养心灵,赓续文化血脉,培养德智体美劳全面发展发展的时代新人。 为解决 “新文科”背景下该如何建设公共课、教师如何教、学生怎么学、教材如何选的问题,人邮社邀请多名业内专家以线上直播课的形式对中华传统文化、大学语文、大学生劳动教育课程3门课程进行经验分享、教学研讨,现将近期举办的6次直播课,在此整理成课程回顾,希望能帮助到正在暑...
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