青少年网络成瘾，如何守护健康？ 提起网络游戏，沈女士就揪心。初二的儿子平时住校，周五回家第一句话就是“手机呢？”之前儿子很喜欢阅读，也喜欢运动，但是接触网络游戏之后，基本不出门，也不再看书，除了吃饭、睡觉，其他时间全都拿着手机玩游戏。“玩游戏对孩子视力和身体健康也有很大影响，我们做家长的该怎么办？”沈女士忧心不已。 如何“安全上网守护健康”？５月３０日，由中国青少年研究中心和中国教育报刊社...

按照教育部的要求，75所教育部直属高校日前都在各自官网上公布了今年预算。清华大学仍是全国唯一一所预算超200亿元的高校，而且领先排名第二的高校100多亿元。令人意外的是北京大学今年预算大幅减少，导致“百亿高校”的排名发生变化。记者发现，对很多“富裕”的高校来说，其收入中来自拨款的已是小部分，大部分则来自“事业收入”和“其他收入”。...

记者5月31日从江苏省教育考试院获悉，据2018高考《考生守则》，今年高考考生身份验证更严格了，考生进场时要通过“考务通”先刷身份证，再“刷脸”进行双重验证。特别提醒考生，今年所有科目都不能提前交卷。...

相信大家都听说过，在国外有一种教育方式，叫场景化教育，就是结合当下所处的场景，对孩子进行教育，这种区别于课堂的教育，可以起到意想不到的效果，在德国、芬兰等国家尤为盛行。...

实践教育哲学就是遵循实践哲学的基本原则建构自己的原则，这是一个很大的话题。知识教育问题在传统的教育学理论中一般视为教学论的问题，以此同教育相并列。知识教学本身包含了教育，教育又通过知识教学展开。...

我们呼吁一种既吸收西方教育理论文化又能结合我们自身教育文化传统和社会实践的理论来指导当前的教育改革。我想这种理论最基本的特征应该是具有实践智慧的。我们必须走出教育史的误区和思维的惯性，结合我们自己的社会实践勇敢地进行理论的创造，用富含实践智慧的新教育理论拯救新的教育实践。...

新的基础教育改革始于上个世纪末，在中国已经18年了。如果追溯到2O世纪80年代初，课程改革几乎已经4O年了，是总结和反思的时候，也是我们进一步改革教育的必要条件。...

随着“国学热”的持续升温，中学语文教学参考·高中2013．9“国学”的历史定位及现实意义也在看涨。“半部论语治天下”常常被人引用来证明国学经典的巨大价值。这也是一个似是而非的判断。...

新中国成立之后至改革开放前的数十年间，“国学”的命运每况愈下，在“封建思想、封建礼教”的大帽子下，一直处于被批判的地位。“文化大革命”对民族文化的摧残、对优秀道德传统的否定无以复加，对文化典籍的破坏、对文化人的迫害令人发指。“十年浩劫”之后，社会上出现了信仰危机、精神危机、文化危机。噩梦初醒，才发现我们“一无所有”——“破”得很彻底，却没有“立”起来。于是，人们又把目光投向西方，进而发现了一个...

什么是“国学”?历来众说纷纭。学者们从不同的角度做出解释，答案也就不是唯一的了。《现代汉语词典》对“国学”的解释是：称我国传统的学术文化，包括哲学、历史学、考古学、文学、语言学等。由此可见，“国学”属于“学术文化”的范畴。而我国传统的学术文化又不仅限于哲学、历史学、考古学、文学、语言学等，除此之外的天文学、地理学、数学、医药学、军事学、伦理学等也都是传统文化的重要组成部分。因此，“国学”概念的内涵...

对于当前的国学热，应抱一种平和、宽容的心态去看待，应意识到这种文化现象更多的代表的是一种对中国历史文化的认同和兴趣；同时也应看到国学研究的振兴与绵延。更多的应依靠国学的自身价值、舆论的正确引导和研究者的兴趣，而非其他。...

中小学国学教育服务合集 目录 第一章：中小学国学教育服务概述 1.1 中小学国学教育服务现状 1.2 中小学国学教育服务的可持续发展之策 第二章：什么是国学教育服务 2.1 国学教育的起源与发展 2.2 国学教育的六个等级资格 2.3 中小学国学教育服务都教什么 2.3.1 中小学国学教育内容之蒙养教材 2.3.2 中小学国学教育...

目前，在应试教育势头依然强劲的形势下，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学生并不少见，而这已经越来越难以适应现代社会的需要。实践出真知。知识要变成能力必须依靠实践，并在实践中转化为生产力。在企业中学习是学校教育向课堂外的自然延伸，它能拉近学校与社会的距离。学生通过在企业中的学习，不仅可以开拓视野，充实自我，还能更好地发现自身的长处和不足，对职业生涯早作科学的规划。同时，可以养成自信坚定与乐观开朗...

毕业生们注意了！根据国家职业资格目录，准入类专业技术人员职业资格仍有35项，准入类技能人员职业资格仍有5项。这也意味着，仍有40项职业需要“先考证，再上岗”。跟小编一起看名单↓↓↓ 来源| 工人日报微信公众号...

参赛选手每三人为一组，需在4个小时内全程控制好机器人，让它们按部就班地完成指令。在工业机器人技术应用比赛现场，记者看到，选手们正全神贯注地操控搬运机器人伸展其红色的“胳膊”，将一个个目标零件按照分类要求，准确无误地放到指定的盒子中。 “比赛模拟的是现实中工厂立体仓库的工作情景，非常贴近实战，能够帮助学生尽快胜任企业智能制造岗位。”天津现代职业技术学院指导教师田海一告诉记者。 面向中国制造2...

提到“老师家的孩子”，不少人会心生羡慕： 这可是“赢在起点”呀，家庭教育棒棒的，在学校里往往也是老师们重点关注的对象，肯定个个是学霸！现实中，也确实有不少老师家的孩子，各方面的表现都令家长骄傲。 不过呀，也有不少老师在感叹：“真愁人，我怎么教得了别人的孩子，可就是教不了自己的孩子呢！”“为什么我能和班上几十名孩子愉快相处，却找不到和自己家孩子相处的更好方式！” 老师们，您...

2018年5月11日至12日，第2届全国高校大数据教学研讨会在厦门大学科艺中心音乐厅隆重举行。本届研讨会由教育部高等学校计算机类专业教育指导委员会主办，人民邮电出版社、厦门大学、厦门理工学院等联合承办，旨在搭建专业的大数据教学交流平台，汇聚全国高校大数据教学精英力量，共同探讨大数据专业和课程体系建设，为加快推进全国高校大数据教学发展贡献力量。来自全国200多所院校的300余名教师参加了本次...

2018年5月15日，“教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会-Arm产学合作项目智能科学与技术专业建设研讨会在北京顺利举行。本次研讨会在教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会指导下开展，由人民邮电出版社和Arm公司承办。会议邀请到人民邮电出版社党委书记社长顾翀、北京航空航天大学教授教育部计算机类专业教指委秘书长马殿富、山东大学计算机学院教授CCF普适计算专委会委员郝兴伟、中国电子信息产业...