• 观点直击||崔允漷:指向学科核心素养的教学,教师需要做到这6点

    新修订的普通高中课程标准的突破之一,是每门学科在整合与提升原先“三维目标”的基础上,凝练了学科核心素养。 这不仅体现了新课程标准在目标理论上的重大突破,而且标志着学科教学终于找回了“失落已久的家”。 从某种意义上说,不知“家在何处”的学科教学改革无异于“离家出走”。 正如很多人不知语文学科核心素养是何物,却到处在进行“生活语文”“大语文”“语文生活化”(据不完全统计,有30多种)的改革…...

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  • 教育关注||1+X,职业教育“加”什么?

    1+X,职业教育“加”什么 ——访北大中国职业研究所副所长陈李翔 1 1+X,是什么   记者:今年政府工作报告提出,加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接。国务院今年1月印发的《国家职业教育改革实施方案》明确,启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。为何要推行这一制度?   陈李翔:根据国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》,从2019年开始,在职业院校启动“学历证书...

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  • 考学之窗||名校调剂到二本,全日制调剂到非全要去吗?

    调剂到现在,大部分学校都基本完成指标了。后面的名额会越来越少。虽然有捡漏的机会但是还是很少的。 最近有不少小伙伴都接到了调剂,不过大都与一志愿相差比较大,有从985调到二本的,也有调到非全的。我们来看看大家都是怎么选择的。 一、调剂到二本 @bulingbuling 我是本科211,考的985,调剂到了普通一本(还没惨到调剂到二本),不过学校离家比较近,最重要的是考上了我满意的专...

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  • 学生频道||教育部已公布!一大批高校新增和撤销了这些专业

    日前,教育部印发通知,公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,确定了同意设置的备案专业、国家控制布点专业和新增目录外专业点名单。 《通知》要求,各地各高校要以经济社会发展需求为导向,合理控制招生规模,调整优化人才培养结构;以本科专业类教学质量国家标准为依据,不断提升专业内涵,突出专业特色,加强专业认证,切实保证人才培养质量,提升教育服务经济社会发展能力。 据了解,本次调整新增备...

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  • 关于举办数字经济时代电商教师发展论坛的通知

    各有关院校: 数字经济步伐的加快,技术、人文、商业的深层次融合,催生了新商业模式的出现,也引导着大家对“新零售”“新制造”的讨论。消费互联向产业互联转移,并最终实现消费—制造的一体化、智能化,已经成为不可阻挡的趋势。这一变革与趋势引发了商科类专业人才培养定位与人才培养模式的变化,引导着我们对专业、对课程、对教学内容的思考。机遇与挑战并存,如何在快速变化的商业时代成为优秀的电商教师,如何提升电...

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  • 学生频道||大学涨薪最快的10大专业

    大学生就业,除了看待遇,就是关注晋升空间。 毕业生三年内,哪些专业职位晋升比例较高? 根据麦可思《大学生就业年度指标》,下面这10大专业晋升比例较高,快看看有没有你的专业↓↓↓ Top10 旅游管理 毕业三年内职位晋升比例64% 旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作...

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  • 教育观点||设立副学士学位不仅是身份认同问题

    导读 笔者建议在高职院校设立副学士学位,且有相应的学位证书。设立副学士学位的初衷不仅是为了使学生多一个本子,而是让学生们不再满足于“60分万岁”,不仅学业上要追求优良,素养上还要全面发展。笔者建议,高职设立副学士学位可以先安排部分学校进行试点,或学校在部分专业进行试点,待取得初步经验后再全面放开。 全国政协委员、北京理工大学人文与社会科学学院院长李健在今年全国两会上表示,目前我国三级学位体...

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  • 教育关注||剑桥回应!承认中国高考成绩为真,但有误解

    近日,“剑桥大学承认中国高考成绩”的消息引发热议!有人怀疑有假,到底是不是真的呢? 今天,剑桥大学官方微博回应了! “剑桥承认中国高考成绩”的消息是真的,不过有误解:承认中国高考成绩并不是剑桥新闻,已执行有数年,剑桥的招生并不“唯成绩论”。 回应全文如下: @剑桥大学: 近日本博收到了很多关于“剑桥大学是否承认中国高考成绩”的询问,感谢大家对报考剑桥大学的浓厚...

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  • 考学之窗||如何选择一个能考上的好学校?

    小伙伴们也应该看到19的学长学姐们为了求一个调剂复试机会有多难了。所以选择切合实际的院校,无疑会给自己的考研增加胜算,而且关系着自己未来几年甚至一生的发展方向和人生轨迹。 准备20考研的小伙伴们,我们给你准备了一些择校小技巧,助你选择一个能考上的好学校。 选择适合自己的学校 我们在选择考研目标院校的时候,最主要的不是看目标院校名气是否够大,而在于你所报考的专业在这所学校是否很强,学科建设...

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  • 教育热点||热搜第一!取消毕业证、职业资格证等证明?网友点赞!

    人社部发文称,决定取消73项由规范性文件设定的证明材料,包括申报职业技能鉴定的结业证书、职业资格证书、毕业证书等。 相关消息迅速冲上热搜第一,网友点赞称,这是便民之举! @杏仁茶世界 : 大数据时代,会让我们省很多时间[鼓掌] @我要做你手背上的叮叮喵 : 就是,特别是身份证类型,现在大数据核查多方便 @浅浅笑198411 : 多好啊,这样就不用来回折腾了,也方便了窗口工作人员 @天...

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  • 教育启示||教师该如何平衡教学和职称的关系?

    评职称和教师待遇密切相关,职称对于广大教师来说是绕不开的话题。纵然职称是个“香饽饽”,由于名额有限,不是所有老师都能如愿以偿评上职称。 那么作为老师,该如何平衡“教学和职称”之间的关系?一起看身在其中的广大教师怎么说。 1 教学和评职称,应该是相辅相成、互相促进的关系。理论上讲,两者是不存在冲突的。努力搞好教学,取得成绩,能为评职称增加筹码;评职称的过程,学更多教学理论,做更多教学研究,...

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  • 新闻专递||全国63所职校上榜!2019年度教育部人文社会科学研究一般项目立项结果发布

    近日,教育部社科司发布“关于2019年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知”。面向社会公示2019年度教育部人文社会科学研究一般项目立项结果。 其中,规划基金、青年基金、自筹经费项目共3095项, 西部和边疆地区项目186项, 新疆项目15项, 西藏项目6项; 中国特色社会主义理论体系研究专项100项, 高校思想政治工作专项70项, 工程科技人才培养研究专项11项, 教育...

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  • 教育观点||小龙虾专业火了,你对这类教育还抱着偏见不放吗?是时候改变了

    “小龙虾专业”火了。近日,湖北汉江艺术职业学院首批小龙虾方向的学生还未毕业就被预定一空,平均月薪超过万元。惊不惊喜?意不意外? 在今年政府工作报告浓墨重彩关注职业教育的大背景下,这件事更加引人关注,向人们印证着接受职业教育可能带来的美好前景。 不过,有人说,无论是高职扩招100万,还是中央财政大幅增加投入发展职业教育,对于不少家有考生的家庭来说,仍然无法放下疑虑和偏见。 不过,做完...

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  • 教育关注||又一个新大学联盟来了!9所名校!

    导读近日,延河高校人才培养联盟成立! 据人民网报道,近日,9所诞生于延安的高校自愿组成延河高校人才培养联盟,分别是: 中国人民大学、北京理工大学、中国农业大学、北京外国语大学、中央音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、中央民族大学、延安大学。 与会嘉宾共同启动“联盟启动台”,联盟成员高校领导共同签署联盟合作协议(摄影:延安大学宣传部 姚亮) 日前,在北京理工大学的发起和倡议下,延河高校...

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  • 考学之窗||速看!考研下一阶段即将有变化!官方提醒来了

    前几天,考研国家线公布!下一阶段,考研调剂服务系统将于明天开通,有哪些注意事项?一起来看看! 2019年全国硕士研究生招生调剂服务系统将于3月20日至4月30日开通。研招网官微发文提醒《调剂复试4变化》,一起来注意! 《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》(以下简称“规定”)对招生单位调剂办法做出了更为具体的规定: 招生单位应当按教育部有关政策制定本单位(含所属院、系、所)调剂工作...

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  • 教师频道||更严了!研究生学术不端,导师要挨罚!

    近日,宁夏回族自治区教育厅发布《全面落实研究生导师立德树人职责的实施意见》,要求进一步健全研究生导师评价激励机制,努力造就一支有理想信念、道德情操、仁爱之心的研究生导师队伍。 《意见》指出,要把立德树人作为研究生导师队伍建设的首要职责,全面落实导师是研究生培养第一责任人的要求。《意见》明确了研究生导师立德树人的职责,具体包括提升研究生思想政治素质、培养研究生学术创新能力、教导研究生恪守学术道...

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  • 学生广场||添加微信好友成大学课程,新增1000人才算及格?

    导读 近日,河南某大学把添加微信好友设置为一门课程,还把“1000个好友”作为考核标准,此事引发网友热议。 这门课程的任课老师被指要求学生以微信新增好友人数作为平时成绩,新增1000个以上好友才算及格。 不少学生吐槽,加好友加到心累。还有学生说,简直是社交恐惧人士的噩梦。对此有网友调侃称“学校为你关上了及格的门,但为你打开了微商人生的窗”。 近年来,高校的课程逐渐开始走向移动化、互联网...

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  • 教育热点||教师疗休养制度、绿色通道、教育公务员制……这些“礼遇”教师的呼吁,你怎么看?

    两会期间,尊师重教再次成为代表们热议的话题。 “一个不尊重教师职业的民族,是一个没有希望的民族;一个不维护教师尊严的民族,是一个没有未来的民族。” “不尊重教师职业,是不尊重知识和文化的表现,是对教育内在价值的否定。” 代表们的话,铿锵有力。与此同时,他们提出了一些具体的建议:“礼遇”教师,营造尊师重教的氛围,提升教师职业幸福感! 到底,他们提出了哪些礼遇制度方面的具体建议呢?代表们有...

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