20位全国名师的宝贵建议，送给坚持做教师的你！

希望每一位老师，都可以慢下来关照一下自己的内心。愿坚持做教师的你，更加从容更加淡定！

1

别在意优秀不优秀，要在乎你自己每天是否幸福。

“优秀”教师是有限的，而且往往和机遇甚至人际关系有关；但幸福的教师有千千万万，而且就在我们身边，甚至就是我们自己。

——李镇西

2

思想力是影响教师核心发展力最重要因素。

有思想力的教师，能够以自己生活的广度和学习的深度，带领学生学会思考。

——程红兵

3

真正好的教育就应该是改变人的气质的教育。

这是看得见摸得着的，用专家们的话语来说是“可测量”的，但测量的方式不是考试，而是生活；不是用分数，而是用心灵。

——郑朝晖

4

无论社会是怎样复杂，我们依然可以活出教师应有的尊严乃至神圣感，你依然可以做一个精神上气象万千的老师。

——窦桂梅

5

教书，不是看你自身这桶水装多少，而是看你怎么带学生去找水。

只要能以你自己的方式，带着学生去寻找“清洁的水源”，让源头活水汨汨而来，你便是最优秀的教师。

——张祖庆

6

好老师常常“不务专业”。

一个人只有立足于本专业，同时将眼光放到专业以外的广阔世界，从广阔世界中寻找资源为自己所用，才能称作是一个好老师。

——夏昆

7

“教育”这件事，突破口在教师。

教师需要先做到自我改变和突破，才能更好地帮助学生成长。你变了，学生就变，教育生态就变。

——杨春林

8

“不可能”是老师慵懒的遮羞布。

没有不可能，只有缺乏方向的混迹江湖。

——何捷

9

最大的教育力量永远是两个：

第一无条件的爱，第二身体力行，做榜样给孩子们看。

——李大圣

10

教育，要有四颗心：爱心、用心、耐心和信心。

——陈来秀

11

教育，就是与美相遇，与孩子一起做一个立体的、丰富的、完整的人，成为最好版本的自己。

——郑英

12

当老师，如果没有小确幸的事情，不过也是干巴巴的沙漠而已。

纵使生活忙碌，工作繁琐，也别忘了趣味不停，这才不算浪费了那师者的“小引力”。

——白雪

13

享受生活，享受教育，这才是教育的美好姿态。

——肖培东

14

你必须有健康的体魄和心灵，你必须学会坚持、坚定信念。

当你不知道这条职业生涯的路还有多远多难时，你需要靠信念坚持走下去，走到底，路就宽了。

——刘莎莎

15

做一名学生喜爱的老师，不需要多大的技巧，关键是态度！

千万不要以为一名老师迁就学生就会赢得学生的喜爱，恰恰错了。学生最喜爱的老师，都是“非常有正义感”的老师。

——赵桂霞

16

教师的深度幸福，一定是在和孩子们的深度交往中产生的。

只有当了班主任，才可能拥有这种“深度交往”。一个热爱班主任工作的人，她想老也老不了。形象老了，心灵也老不了。

——王君

17

教育无他，唯念兹在兹。

老师个人的力量总是有限的，但我们只要知道目标和方向，和孩子一起朝前走去，孩子会远远超过我们。

——常丽华

18

这个工作固然十分繁杂，我们所处的又是这样一个充满繁难的教育环境，但这并不意味着一个教师的生活就只能充斥着教育。

——闫学

19

读书、写作、种花、旅游、捡石头，有些看似与教育没有关系的事情，却都可能而且应该是教育的元素。

一个多元的教师，一个兴趣广泛的教师，一个热爱生活的教师，才能真正唤起孩子们热爱生活的情趣，才会形成孩子们多元的价值观念。

——郭学萍

20

体制内的人，要保持随时离开体制的能力。

这句话不是让你随时离开体制，而是让你在安稳的生活下不懈怠，依旧努力进步。

——张玉石

来源：教师吧