宏观经济学(微课版)

一本用通俗易懂、简单直白的语言解析宏观经济的教材 ,一本大家都可以看得懂的经济学教材
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王荣 (作者) 978-7-115-49053-7

关于本书的内容有任何问题,请联系 武恩玉

简单通俗,语言活泼——大家都可以看得懂的经济学。
形式丰富,多种方法诠释——本书在编写中将综合运用叙述、列表、图形、函数等方法,以增强学生运用多种方法解决问题的能力。
本书借力微课程,采用二维码形式链接微课视频,便于读者随时随地学习相关内容的重、难点,提高读者学习效率。
本书针对应用型本科院校的学生而编写,旨在强化宏观经济学基本原理认知的同时,加强经济学思维的培养,实现学以致用的目标,力求将趣味性和严谨性进行有效兼容。
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内容摘要

本书以整个国民经济作为研究对象,研究经济总量的决定及其变化规律,通过对国民经济总量(如GDP、NDP、NI等)相互关系的研究,揭示宏观经济运行中的矛盾、宏观经济变化规律以及政府的经济政策对国民经济的影响,通过对经济总量的分析以期为政府制定宏观经济政策提供理论依据。本书共九章,分别介绍了宏观经济学的导论、国民收入核算理论、简单国民收入决定理论、产品市场和货币市场的一般均衡理论、宏观经济政策理论与实践、总需求—总供给模型、失业与通货膨胀理论、开放经济条件下的宏观经济均衡理论、经济增长和经济周期理论等。
本书可作为普通高等院校经济管理类相关专业的教材,也可以作为企事业单位自学者的学习参考书。

前言

宏观经济学是西方经济学重要的组成部分,和微观经济学共同构成了经济学的两大领域。宏观经济学以经济总体的行为作为研究对象和分析的切入点,主要解决的是资源的利用问题,研究国民经济核算、国民产出的决定、物价水平与通货膨胀、失业、财政和货币政策、经济周期与经济增长、开放经济等问题。
宏观经济学是经济管理类的重要专业基础课之一。在经济管理类课程中,宏观经济学是学生今后学好计量经济学、货币银行学、国际贸易学的基础,学生只有打好宏观经济学的基础,才有可能进行上述后续专业课程的学习。
为了帮助学生对后续修读课程奠定专业基础,本书在下面几个方面进行了一些调整:第一,在内容上,本书将重点放在宏观经济基本理论上;第二,在结构上,充实宏观经济学部分的教学内容,改革传统的教学方法。为了更加适应本科院校学生的学习特点和学生水平,增加内容的趣味性和实际操作性,本书在每章结尾增加思考案例和同步习题,引导学生在学习完相关内容之后,应用学过的知识解释现实问题。
目前,国内有关宏观经济学的教材版本很多,但绝大多数都缺乏针对性,这些教材大多数系统性和理论性很强,但实践性不够;还有一小部分是通俗经济学读物,其趣味性和实践性较强,但缺乏系统性。上述两类教材都不太适合本科院校的学生,无法满足本科院校要求学生既掌握基本理论,又具有较强的实践能力和操作能力的要求。正是在这样的背景下,我们组织了本书的编写。
第一,在内容上,本书更注重理论的系统性和发展性,既有传统的宏观经济学的教学内容,又有当代经济学发展的前沿问题,从而使学生能够完整地把握宏观经济学的基本内容,又能够有重点地把握基本的微观理论。
第二,在形式上,本书在保证语言准确、通俗易懂的同时,配置一定的图表,每章穿插相关重、难点的微课视频,每章后设有案例、内容小结,力求做到图文并茂、重点突出。
本书由主编拟定编写大纲并最后定稿,由王荣、卢丹、孙亚君以及李宁共同编写。
本书在编写过程中参考、吸收了大量的优秀研究成果。在这里,对给予我们帮助的学者表示衷心的感谢。由于作者教学和实践经验有限,书中难免存在不足和疏漏,敬请同行和读者批评指正。

编者
2018年4月

目录

第 一章 导论
第 一节 什么是宏观经济学 / 1
第二节 宏观经济学的研究方法 / 4
第三节 宏观经济学发展演变的历史 / 7
第四节 宏观经济学的基本框架 / 10
本章小结 / 11
同步习题 / 12
案例导读 宏观经济学家是如何开始经济学研究的 / 12
第二章 国民收入核算理论
第 一节 国内生产总值 / 14
第二节 国民收入核算方法 / 17
第三节 其他宏观经济指标 / 21
第四节 名义GDP和实际GDP以及价格指数 / 22
第五节 国民收入的基本公式 / 24
本章小结 / 26
同步习题 / 26
案例导读 绿色GDP与幸福指数 / 28
第三章 简单国民收入决定理论
第 一节 均衡产出 / 30
第二节 凯恩斯的消费理论 / 32
第三节 两部门经济中的均衡国民收入决定 / 39
第四节 三部门经济中的均衡国民收入决定 / 43
第五节 四部门经济中的均衡国民收入决定 / 47
本章小结 / 48
同步习题 / 49
案例导读 2017年我国居民收入和消费支出情况 / 50
第四章 产品市场和货币市场的
 一般均衡理论
第 一节 投资的决定 / 53
第二节 IS曲线 / 60
第三节 利率的决定 / 65
第四节 LM曲线 / 71
第五节 IS-LM分析 / 76
本章小结 / 80
同步习题 / 81
案例导读 战争与利率 / 83
第五章 宏观经济政策理论与实践
第 一节 宏观经济政策目标 / 85
第二节 财政政策及其效果 / 89
第三节 货币政策及其效果 / 99
第四节 财政政策与货币政策的混合使用 / 113
第五节 关于总需求管理政策的争论 / 115
第六节 供给管理的政策 / 117
本章小结 / 120
同步习题 / 121
案例导读 罗斯福“新政”——于危难之中挽救
美国的财政政策 / 122
第六章 总需求—总供给模型
第 一节 总需求曲线 / 126
第二节 总供给曲线 / 131
第三节 总需求—总供给模型 / 138
本章小结 / 141
同步习题 / 142
案例导读 蜜蜂的寓言与总需求决定理论 / 144
第七章 失业与通货膨胀理论
第 一节 失业理论 / 146
第二节 通货膨胀理论 / 152
第三节 失业与通货膨胀的关系 / 162
本章小结 / 166
同步习题 / 167
案例导读 津巴布韦通货膨胀 / 168
第八章 开放经济条件下的宏观经济
 均衡理论
第 一节 开放经济中的外部均衡 / 171
第二节 国际收支与汇率 / 174
第三节 物品、资本的国际流动与国际收支
平衡 / 181
第四节 IS-LM-BP模型 / 182
第五节 蒙代尔—弗莱明模型 / 185
第六节 开放经济的宏观经济政策 / 190
本章小结 / 194
同步习题 / 194
案例导读 中国1982~2001年的国际收支 / 195
第九章 经济增长和经济周期理论
第 一节 经济增长概述 / 197
第二节 哈罗德—多马模型 / 200
第三节 新古典增长理论(索洛模型) / 203
第四节 内生增长理论 / 217
第五节 经济增长核算 / 222
第六节 经济周期理论 / 223
本章小结 / 230
同步习题 / 231
案例导读 经济增长与经济发展 / 232
参考文献


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作者介绍

王荣,南航金城学院经济系副主任、副教授,讲授宏观经济学,教学经验丰富,组织编写多部经济学类教材,如《微观经济学》等,教材较受院校老师欢迎

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