21世纪高等学校经济管理类规划教材---高校系列

管理学原理与实践

理论联系实务,案例丰富,便于读者很好理解掌握管理学基本知识
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王晓欣 (作者) 978-7-115-45941-1

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1.理论与实践并重。本书的编写紧扣应用型人才的培养目标,在介绍管理学基本理论的基础上,运用最新及经典案例讲解管理知识。
2.内容紧跟前沿,深入浅出。本书结合前沿观点,跟踪学科发展的最新动态,深入浅出地介绍了管理学相关理论知识和实践。
3.布局合理,配套资料丰富。本书以“引例”开篇,引导学生带着问题进入章节学习,每章之后安排了课后题,小组讨论等内容,引导学生深入学习。另外,提供配套PPT、参考答案等资料。
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内容摘要

本书全面、系统地介绍了管理学的相关理论、方法和实务。全书六篇共十四章,依次是管理概述、管理思想的发展、决策、计划、组织、人员配备、组织力量的整合、领导、激励、沟通、控制概述、控制方法、创新和管理发展。每章基本都设置有引导案例、案例讨论、练习题等内容,实践性较强。
本书既可以作为高等院校经济管理类专业管理学课程的教材,也可以作为管理培训或企业管理人员自学的参考书。

目录

目录
第 一篇 总论
第 一章 管理概述 2
【引导案例】 2
第 一节 管理的概念、职能及性质 2
第 二节 管理者的技能与角色 8
第三节 管理环境 9
案例讨论 12
练习题 13
第 二章 管理思想的发展 15
【引导案例】 15
第 一节 早期管理思想 16
第 二节 古典管理理论 18
第三节 行为科学理论 24
第四节 现代管理理论及发展 28
案例讨论 37
练习题 38
第 二篇 决策与计划
第三章 决策 41
【引导案例】 41
第 一节 决策概述 41
第 二节 决策的过程 43
第三节 决策的方法 45
案例讨论 52
练习题 54
第四章 计划 56
【引导案例】 56
第 一节 计划概述 56
第 二节 计划的编制过程 63
第三节 计划的方法 65
第四节 目标管理 69
案例讨论 73
练习题 73
第三篇 组织
第五章 组织概述 76
【引导案例】 76
第 一节 组织的概念及职能 76
第 二节 组织设计 77
第三节 组织结构的类型 84
第四节 集权与分权 90
案例讨论 95
练习题 96
第六章 人员配备 98
【引导案例】 98
第 一节 人员配备的任务、程序和原则 98
第 二节 管理人员的选聘 101
第三节 管理人员的考评 106
第四节 管理人员的培训 107
案例讨论 109
练习题 110
第七章 组织力量的整合 112
【引导案例】 112
第 一节 正式组织与非正式组织 112
第 二节 直线与参谋 114
第三节 委员会 118
案例讨论 122
练习题 123
第四篇 领导
第八章 领导与领*者 126
【引导案例】 126
第 一节 领导概述 126
第 二节 领导方式及其理论 129
第三节 领导艺术 136
案例讨论 139
练习题 141
第九章 激励 143
【引导案例】 143
第 一节 激励概述 143
第 二节 人性假设理论 145
第三节 激励理论 147
案例讨论 155
练习题 155
第十章 沟通 157
【引导案例】 157
第 一节 沟通概述 157
第 二节 沟通的类型 159
第三节 沟通障碍及其克服 164
第四节 冲突管理 167
案例讨论 169
练习题 170
第五篇 控制
第十一章 控制概述 174
【引导案例】 174
第 一节 控制的概念、原则及特点 174
第 二节 控制过程 178
案例讨论 183
练习题 184
第十二章 控制方法 186
【引导案例】 186
第 一节 预算控制 186
第 二节 会计技术控制 189
第三节 审计控制 191
第四节 其他控制方法 193
案例讨论 195
练习题 196
第六篇 创新与发展
第十三章 创新 199
【引导案例】 199
第 一节 创新概述 199
第 二节 创新的内容及方法 201
第三节 创新实践 204
案例讨论 206
练习题 207
第十四章 管理发展 208
【引导案例】 208
第 一节 管理环境的新特征 208
第 二节 管理方法的新发展 210
案例讨论 213
练习题 216
参考文献 217

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作者介绍

王晓欣,北京科技大学天津学院管理系老师。主讲课程:管理学原理、市场营销、管理信息系统。 主要研究项目及领域:经济与管理

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