第一章　家庭与学前儿童家庭教育 / 1
学习任务 / 2
第一节　家庭 / 2
一、家庭的内涵 / 2
二、家庭的结构类型 / 3
三、家庭的特征 / 5
四、家庭的功能 / 6
第二节　家庭教育 / 7
一、家庭教育的含义 / 7
二、家庭教育的性质 / 8
三、家庭教育的地位和作用 / 9
第三节　学前儿童家庭教育 / 11
一、学前儿童家庭教育的含义 / 11
二、学前儿童家庭教育的特点 / 11
三、学前儿童家庭教育的影响因素 / 15
第二章　家庭教育相关理论 / 29
学习任务 / 30
第一节　学习与发展理论 / 30
一、最近发展区 / 30
二、建构主义 / 33
三、“从做中学” / 36
第二节　毕生发展心理学 / 38
一、天性与早期教养 / 39
二、毕生发展心理学的基本观点 / 41
第三节 “活教育”思想 / 42
一、“活教育”的概念 / 42
二、“活教育”的目的 / 43
三、“活教育”的特征 / 43
四、“活教育”的内容 / 45
第四节　儿童敏感期 / 45
一、儿童敏感期 / 46
二、捕捉儿童的敏感期 / 49
第三章　家庭教育代表性方法 / 52
学习任务 / 53
第一节　正面管教 / 53
一、正面管教的内涵 / 53
二、正面管教的相关概念 / 55
三、重新看待不良行为 / 57
四、正面管教的方法 / 59
第二节　情感引导式教育 / 64
一、情感引导的内涵 / 64
二、情感引导的目的及重要性 / 65
三、情感引导的关键步骤及注意事项 / 65
四、不同年龄段的情感引导观 / 67
第三节　不吼不叫 / 70
一、理解吼叫 / 70
二、减少吼叫的日常策略 / 73
第四节　反思性养育 / 76
一、反思性养育的内涵 / 76
二、反思性养育的原则 / 76
三、反思性养育的科学基础 / 78
第四章　学前儿童家庭教育的目的与内容 / 84
学习任务 / 85
第一节　学前儿童家庭教育的目的 / 85
第二节　学前儿童家庭教育的内容与实施 / 86
一、学前儿童家庭健康教育的内涵与价值、内容及其实施 / 87
二、学前儿童家庭认知教育的内涵与价值、内容及其实施 / 90
三、学前儿童家庭社会教育的内涵与价值、内容及其实施 / 93
四、学前儿童家庭艺术教育的内涵与价值、内容及其实施 / 96
五、学前儿童家庭劳动教育的内涵与价值、内容及其实施 / 99
第五章　学前儿童家庭教育的原则与常见现象分析 / 104
学习任务 / 105
第一节　学前儿童家庭教育的原则 / 105
一、理智性原则 / 105
二、主体性原则 / 107
三、一致性原则 / 109
四、从实际出发原则 / 110
五、正面教育原则 / 112
六、言传身教原则 / 113
第二节　学前儿童家庭教育常见现象的分析与处理 / 114
一、习惯养成现象的分析及其处理方法 / 114
二、性情塑造现象的分析及其处理方法 / 124
三、品质培养现象的分析及其处理方法 / 127
四、依赖电子产品现象的分析及其处理方法 / 130
五、多子女家庭孩子纷争现象的分析及其处理方法 / 132
六、隔代教育现象的分析及其处理方法 / 133
七、滥用奖励现象的分析及其处理方法 / 134
第六章　不同年龄段学前儿童的家庭教育 / 139
学习任务 / 140
第一节　胎教 / 141
一、胎教的含义和作用 / 141
二、孕期保健 / 142
三、胎教的科学方法 / 142
第二节　婴儿期的家庭教育 / 144
一、新生儿的保教策略 / 144
二、婴儿的发展特点 / 146
三、婴儿的家庭教育建议 / 147
第三节　2～3岁儿童的家庭教育 / 148
一、2～3岁儿童的发展特点 / 148
二、2～3岁儿童的家庭教育建议 / 150
三、做好入园准备 / 152
第四节　3～4岁儿童的家庭教育 / 153
一、3～4岁儿童的发展特点 / 154
二、3～4岁儿童的家庭教育建议 / 155
第五节　4～5岁儿童的家庭教育 / 156
一、4～5岁儿童的发展特点 / 156
二、4～5岁儿童的家庭教育建议 / 158
第六节　5～6岁儿童的家庭教育 / 159
一、5～6岁儿童的发展特点 / 159
二、5～6岁儿童的家庭教育建议 / 161
三、做好入学准备 / 162
第七章　社区与学前儿童家庭教育 / 167
学习任务 / 168
第一节　社区教育概述 / 168
一、社区的概念 / 168
二、社区教育的概念及基本特征 / 169
三、社区教育资源的形式 / 172
第二节　家庭对社区教育资源的开发与利用 / 174
一、利用社区教育资源进行学前儿童家庭教育的意义 / 174
二、家长开发和利用社区教育资源的原则 / 176
三、利用社区教育资源进行学前儿童家庭教育的方法 / 177
四、开发和利用社区教育资源实施学前儿童家庭教育的建议 / 180
附录1　《全国家庭教育指导大纲（修订）》 / 184
附录2　《中华人民共和国家庭教育促进法》 / 193
参考文献 / 199