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第 一章 劳动的历史 【思维导图】 【情境导入】 【课前讨论】 第 一节 农业时代的劳动 一、从史前时代到农业时代 二、农业时代的内涵与劳动类型 三、农业生产工具的发展与演变 四、手工业的发展与演变 五、我国畜牧业的起源与发展 六、商业的发展 课后思考 第二节 工业时代的劳动 一、工业时代的内涵与特点 二、第 一次工业革命 三、第二次工业革命 课后思考 第三节 信息时代的劳动 一、信息时代的内涵 二、脑力劳动与创新劳动 三、人工智能时代 课后思考 【劳动实践方案】 第二章 劳动的价值 【思维导图】 【情境导入】 【课前讨论】 第 一节 劳动光荣 一、劳动是社会发展的根本动力 二、劳动是创造财富的重要来源 三、劳动是实现人的全面发展的基本途径 课后思考 第二节 技能宝贵 一、劳动的变化日新月异 二、职业技能的提升 课后思考 第三节 创造伟大 一、创造性劳动无处不在 二、创造性劳动能力的培育 课后思考 【劳动实践方案】 第三章 劳动的类型 【思维导图】 【情境导入】 【课前讨论】 第 一节 日常生活劳动 一、生活技能 二、家庭生活劳动 三、学校生活劳动 课后思考 第二节 生产性劳动 一、职业技能 二、校外生产性劳动 课后思考 第三节 服务性劳动 一、志愿服务工作的特征 二、志愿服务的精神内涵 三、志愿服务的理念 课后思考 【劳动实践方案】 第四章 劳动者的岗位实践 【思维导图】 【情境导入】 【课前讨论】 第 一节 认识实习中的劳动 一、认识实习知多少 二、职业生涯初认知 三、实习劳动初启蒙 课后思考 第二节 岗位实习中的劳动 一、岗位实习知多少 二、职业劳动初体验 三、学生蜕变职业人 课后思考 【劳动实践方案】 第五章 劳动者的自我成长 【思维导图】 【情境导入】 【课前讨论】 第 一节 做一个合作者 一、团队合作的内涵 二、做一个新时代合作者 课后思考 第二节 做一个安全员 一、树立正确的安全价值观 二、学会防控劳动风险 三、做自己的首席安全官 课后思考 第三节 做一个规划师 一、辉煌人生从职业生涯规划开始 二、科学规划你的职业生涯 三、向着自己的目标前进 课后思考 【劳动实践方案】 第六章 劳动者的精神世界 【思维导图】 【情境导入】 【课前讨论】 第 一节 劳动精神 一、认识劳动精神 二、弘扬劳动精神 三、践行劳动精神 课后思考 第二节 劳模精神 一、认识劳模 二、认识劳模精神 三、践行劳模精神 课后思考 第三节 工匠精神 一、工匠精神的基本内涵 二、工匠精神的当代价值 三、传承工匠精神 课后思考 【劳动实践方案】 参考文献
本书收录唐诗宋词经典作品一百余篇,其中有抒家国情怀,有叙亲情友爱,有发怀古之思,有写山光水色,题材包涵古代社会...
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