内容严格按照教育部发布的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》,紧密结合当代大学生在生活、学习、交往...
本书是为帮助大学生更好地理解心理健康,更好地了解自己而编写的。大学生可从本书中学习心理自助与互助的方法,从而打...
本书严格按照教育部发布的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》编写,针对当代职业大学生在生活、学习、...
本书以 《高等学校学生心理健康教育指导纲要》 和 《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》 为指导...
本书根据教育部印发的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》的要求,针对大学生的身心特点和思想实际情况编写,涉及心...
本书是为帮助高职大学生更好地理解心理健康、更好地了解自己,学习心理自助与互助的 方法,提高高职大学生的心理素质...
本书根据教育部2018年7月印发的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》的要求,针对高职学生的身心特点和实际思想...
本书是为了帮助高等院校心理健康教育课程的授课教师提升教学技能、提升心理健康的教学质量而编写的。全书共三部分,包...
本书运用心理学基础理论与最新研究成果,科学全面评估当前我国大学生心理健康的总体状况,深入探讨大学生中常见的心理...
本书根据教育部2018年7月印发的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》的要求,针对大学生的身心特点和实际思想情...
本书结合大学生成长的阶段性特点,针对大学生普遍存在的心理健康问题,从大学生心理发展与健康的角度出发,以大学生常...
本书从大学生的实际需要出发,采用积极心理学的理念编写,旨在帮助大学生更好地掌握心理健康知识,促进大学生的心理健...
本书严格按照教育部发布的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》编写,针对当代大学生在生活、学习、交往...
本书以《高等学校学生心理健康教育指导纲要》和《普通高等学校学生心理健康教育教学基本要求》为写作纲要,结合大学生...
本书针对大学生的身心特点和思想实际情况编写,内容涉及大学生在校期间面临的环境适应、学习适应、自我认知、情绪情感...
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