InDesign排版设计(项目式全彩微课版)

排版,微课,项目
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马云扉 (主编) 978-7-115-59421-1

关于本书的内容有任何问题,请联系 王亚娜

本书采用全彩印刷,版式活泼;书中案例丰富,浅显易懂,适合InDesign初学者;全书主要内容有微课辅助,操作视频扫码即可观看;附赠资源丰富,包括素材、扩展案例、教学大纲、教案等
¥59.80 ¥50.83 (8.5 折)
教学资源仅供教师教学使用,转载或另作他用版权方有权追究法律责任。

内容摘要

本书全面、系统地介绍InDesign的基本操作方法和排版设计技巧,具体内容包括排版基础、InDesign基础操作、绘制和编辑图形、路径编辑与复合形状、填充与效果、文本与文本效果、字符与段落格式、表格与图层面板、版面布局与主页、目录制作与书刊编排及综合设计实训等。
本书采用“项目—任务”编写模式,通过“任务引入”介绍任务的具体要求;通过“设计理念”剖析设计的构思过程和注意事项;通过“任务知识”帮助学生快速理解软件功能;通过“任务实施”带领学生熟悉版式制作过程和软件操作步骤;通过“扩展实践”和“项目演练”拓展学生的实际应用能力,提升学生的软件使用技巧。在项目11综合设计实训中,本书安排了5个商业案例,用于开阔学生的创新思维,旨在提高学生的综合设计制作水平。
本书可作为中等职业学校数字媒体类专业版式设计课程的教材,也可供InDesign初学者学习参考。

目录

项目1 发现排版之美——排版基础/1
1.1.1 任务引入/2
1.1.2 任务知识:排版的相关应用/2
1.1.3 任务实施/5
任务1.2 明确排版的工作流程/6
1.2.1 任务引入/6
1.2.2 任务知识:排版的工作流程/6
1.2.3 任务实施/6

项目2 熟悉设计工具——InDesign基础操作/8
任务2.1 熟悉软件界面及基础操作/9
2.1.1 任务引入/9
2.1.2 任务知识:InDesign CC 2019的界面及基础操作/9
2.1.3 任务实施/12
任务2.2 掌握文件的基本操作/14
2.2.1 任务引入/14
2.2.2 任务知识:文件的设置方法/14
2.2.3 任务实施/19
任务2.3 掌握显示图像的基本操作/20
2.3.1 任务引入/20
2.3.2 任务知识:视图与窗口的基本操作/20
2.3.3 任务实施/25

项目3 掌握基础绘图技巧——绘制和编辑图形/27
任务3.1 绘制卡通船图标/28
3.1.1 任务引入/28
3.1.2 设计理念/28
3.1.3 任务知识:绘图工具/28
3.1.4 任务实施/32
3.1.5 扩展实践:绘制建筑图标/37
任务3.2 绘制动物图标/37
3.2.1 任务引入/37
3.2.2 设计理念/37
3.2.3 任务知识:编辑和组织对象/37
3.2.4 任务实施/47
3.2.5 扩展实践:绘制卡通表情/52
任务3.3 项目演练:绘制卡通头像/52
3.3.1 任务引入/52
3.3.2 设计理念/52
项目4 掌握高级绘图技巧——路径编辑与复合形状/53
任务4.1 绘制时尚插画/54
4.1.1 任务引入/54
4.1.2 设计理念/54
4.1.3 任务知识:绘制并编辑路径/54
4.1.4 任务实施/62
4.1.5 扩展实践:绘制信纸/63
任务4.2 绘制橄榄球队标志/64
4.2.1 任务引入/64
4.2.2 设计理念/64
4.2.3 任务知识:复合形状/64
4.2.4 任务实施/66
4.2.5 扩展实践:绘制创意图形/70
任务4.3 项目演练:绘制海滨插画/70
4.3.1 任务引入/70
4.3.2 设计理念/70
项目5 掌握图像效果应用技巧——填充与效果/71
任务5.1 绘制风景插画/72
5.1.1 任务引入/72
5.1.2 设计理念/72
5.1.3 任务知识:描边与填充/72
5.1.4 任务实施/82
5.1.5 扩展实践:绘制蝴蝶插画/84
任务5.2 制作房地产名片/85
5.2.1 任务引入/85
5.2.2 设计理念/85
5.2.3 任务知识:“效果”面板/85
5.2.4 任务实施/87
5.2.5 扩展实践:绘制电话图标/90
任务5.3 项目演练:绘制小丑头像/90
5.3.1 任务引入/90
5.3.2 设计理念/90
项目6 掌握文本编辑方法——文本与文本效果/91
任务6.1 制作家具画册内页/92
6.1.1 任务引入/92
6.1.2 设计理念/92
6.1.3 任务知识:文本与文本框/92
6.1.4 任务实施/97
6.1.5 扩展实践:制作中秋节广告/99
任务6.2 制作蔬菜卡/100
6.2.1 任务引入/100
6.2.2 设计理念/100
6.2.3 任务知识:文本效果/100
6.2.4 任务实施/104
6.2.5 扩展实践:制作糕点宣传单内页/105
任务6.3 项目演练:制作飞机票宣传单/106
6.3.1 任务引入/106
6.3.2 设计理念/106
项目7 掌握版式编排应用技巧——字符与段落格式/107
任务7.1 制作女装Banner/108
7.1.1 任务引入/108
7.1.2 设计理念/108
7.1.3 任务知识:字符与段落格式/108
7.1.4 任务实施/109
7.1.5 扩展实践:制作购物中心海报/112
任务7.2 制作传统台历/113
7.2.1 任务引入/113
7.2.2 设计理念/113
7.2.3 任务知识:字符与段落样式/113
7.2.4 任务实施/118
7.2.5 扩展实践:制作数码相机广告/123
任务7.3 项目演练:制作红酒广告/123
7.3.1 任务引入/123
7.3.2 设计理念/123
项目8 掌握表格与图层编辑方法——表格与图层面板/124
任务8.1 制作汽车广告/125
8.1.1 任务引入/125
8.1.2 设计理念/125
8.1.3 任务知识:表格的应用/125
8.1.4 任务实施/136
8.1.5 扩展实践:制作购物节
   海报/141
任务8.2 制作卡片/141
8.2.1 任务引入/141
8.2.2 设计理念/141
8.2.3 任务知识:图层面板/142
8.2.4 任务实施/145
8.2.5 扩展实践:制作房地产广告/148
任务8.3 项目演练:制作旅游广告/148
8.3.1 任务引入/148
8.3.2 设计理念/148
项目9 掌握页面布局应用技巧——版面布局与主页/149
任务9.1 制作美食图书封面/150
9.1.1 任务引入/150
9.1.2 设计理念/150
9.1.3 任务知识:版面布局/150
9.1.4 任务实施/153
9.1.5 扩展实践:制作美妆杂志封面/158
任务9.2 制作美食图书内页/158
9.2.1 任务引入/158
9.2.2 设计理念/158
9.2.3 任务知识:主页应用/159
9.2.4 任务实施/165
9.2.5 扩展实践:制作美妆杂志内页/174
任务9.3 项目演练:制作美食杂志内页/174
9.3.1 任务引入/174
9.3.2 设计理念/174
项目10 掌握书刊编排应用技巧——目录制作与书刊编排/175
任务10.1 制作美食图书目录/176
10.1.1 任务引入/176
10.1.2 设计理念/176
10.1.3 任务知识:“目录”命令/176
10.1.4 任务实施/178
10.1.5 扩展实践:制作美妆杂志目录/182
任务10.2 制作美食图书/183
10.2.1 任务引入/183
10.2.2 任务知识:“书籍”命令/183
10.2.3 任务实施/184
10.2.4 扩展实践:制作美妆杂志/185
任务10.3 项目演练:制作美食杂志目录/185
10.3.1 任务引入/185
10.3.2 设计理念/185
项目11 掌握商业设计应用技巧——综合设计实训/186
任务11.1 宣传单设计——制作招聘宣传单/187
11.1.1 任务引入/187
11.1.2 设计理念/187
11.1.3 任务实施/187
任务11.2 杂志设计——制作《食客厨房》杂志封面/188
11.2.1 任务引入/188
11.2.2 设计理念/188
11.2.3 任务实施/188
任务11.3 包装设计——制作牛奶包装/189
11.3.1 任务引入/189
11.3.2 设计理念/189
11.3.3 任务实施/189
任务11.4 画册封面设计——制作房地产画册封面/190
11.4.1 任务引入/190
11.4.2 设计理念/190
11.4.3 任务实施/190
任务11.5 画册内页设计——制作房地产画册内页/191
11.5.1 任务引入/191
11.5.2 设计理念/191
11.5.3 任务实施/192

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作者介绍

马云扉,1976年7月,大学本科学历,高级工程师、中级讲师职称,从事计算机专业教学25年。发表论文多篇,参编计算机专业教材2本。从事基础教育18年间曾指导数十人次学生参加全国青年信息学奥林匹克竞赛分获一、二、三等奖;本人亦获各类活动优秀辅导教师。2005年获武汉市高中信息技术教学案例二等奖,2008年获武昌区教师五项技能比赛一等奖。2015年转战职业教育,成为了一名优秀的双师型教师。多次指导我校学生参加湖北省职业院校技能大赛分获团体二、三等奖。在2016年湖北省技工院校教师技能大比武和2018年湖北省职业院校教师教学能力大赛中均获二等奖。2016年,被湖北省人社厅授予“湖北省技术能手”。

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