• 汉诺塔问题求解

    汉诺塔问题的描述如下:有3根柱子A、B和C,在A上从下往上按照从小到大的顺序放着64个圆盘,以B为中介,把盘子全部移动到C上。移动过程中,要求任意盘子的下面要么没有盘子,要么只能有比它大的盘子。本实例实现了3阶汉诺塔问题的求解,实例运行效果如 为了将第N个盘子从A移动到C,需要先将第N个盘子上面的N-1个盘子移动到B上,这样才能将第N个盘子移动到C上。同理,为了将第...

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  • 判断用户名是否正确

    在程序的开发过程中,经常需要判断用户输入的用户名是否正确,可以通过对比用户输入的用户名字符串是否与数据库中或者已经存在集合中的字符串相同,来决定用户输入的用户名是否正确。Java的基本数据类型可以使用“==”判断两个操作数是否相等,但是对于Java类创建的对象就不能使用这种方法来判断是否相等了。字符串是基本数据类型之外的,也就是说字符串在Java中是对象。本实例将通过字符串相等判断来实现用户名...

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  • 活动|三月资源大放送,可用于计算机大赛、毕设、教学补充案例等

    正值3.15,又一波活动来袭!码大牛整理了10份项目源码,分享给大家~ 项目源码涉及到java、andriod、asp.net科目 项目用途:参赛、带项目、教学补充案例、毕设课题等 领取方式:转发分享下图到朋友圈或空间,截图发给码大牛(QQ:2011168841)即可免费领取资源,图片如下所示(仅限高校计算机老师领取): 下面给大家列举一下项目名称: 1、三...

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  • 捕获多个异常

    当遇到异常时,除了可以将异常抛出,还可以将其捕获。抛出虽然简单,但是有时却不得不使用捕获来处理异常。如果程序遇到异常而没有捕获,则程序会直接退出。这在大多数情况下是不能被接受的,至少需要保存程序当前状态才能退出。本实例将演示如何捕获多个异常,实例运行效果如图 Java中捕获异常是通过try、catch和finally 3个块来完成的。其中try块是必需的,catch和finally块可以...

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  • 更多选项的框架容器

    在用户注册网站时,除了用户名、密码必须填写外,还可以增加一些其他信息让用户选填。通常为了节约空间可以将选填项隐藏,如果用户想填写再显示。本实例在一个框架中实现了这个效果。实例运行效果如图 按钮是图形用户界面中最常见也是最简单的控件之一。在使用按钮时可以为其增加图片、设置快捷键等。为了让按钮对用户操作产生响应,通常对其增加动作监听。ActionListener是一个监听器接口,它定义了一个...

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  • 开学团购||我为同学当“雷锋” 竟有这样的团购优惠!

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  • 查看内部类信息

    Java中支持在类的内部定义类,这种类称为内部类。内部类有些像Java中的方法,可以使用访问权限限定符修饰,可以使用static修饰等。本实例将利用Java的反射机制来查看内部类的信息,实例运行效果如图 Class类的getDeclaredClasses()方法返回Class对象的一个数组,这些对象反映声明为该Class对象所表示的类的成员的所有类和接口,包括该类所声明的公共、保护、默认...

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  • 教育前沿||2017年全国两会教育话题前瞻,全是热门!

    2017年全国两会即将到来,教育行业会迎来哪些新动态?...

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  • 教育动态||教育部:将严格审批“学院”更名“大学”

    教育部近日发布《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》。文件明确规定,严格依据标准审批“学院”更名“大学”。...

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  • 教育感悟||老师,你总是那么忙,但你知道到底应该忙什么吗?

    四海之内,老师最忙!但我们到底该忙什么呢?...

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  • 开学充电||帮你把思路捋一捋:《结构思考力》新书上市!逻辑神器!7折包邮!

    你还在用PPT画关系图么?你还在用WORD画流程图么?太OUT了!《结构思考力》解救大家,现在下单可享7折包邮优惠!...

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  • 你还在用PPT上课吗?OUT了,用思维导图上课才高、大、上!思维导图用于教学(三)

    接着上两篇教学内容,本篇思维导图之于教学——课后反思,将带你继续感受思维导图给教学带来的便利。 作者:上海杉达学院金融系,曾啸波教学反思无论对教师自身教学水平的提高,还是对教学效果的提高都有着举足轻重的作用。教学反思可以检查是否达到教学目标;分析教学中的不足;记录教学中的困惑;发现某种教育教学行为是否对学生有伤害;可以发现自己的教育教学方法是否适合学生等。因此,接着上两篇教学内容,本篇思...

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  • 你还在用PPT上课吗?OUT了,用思维导图上课才高、大、上!思维导图用于教学(二)

    作者:上海杉达学院金融系,曾啸波上篇文章我们讲解了第一课:思维导图之于教学——备课准备。本篇文章接着上文讲解第二课:思维导图之于教学——上课展示。从5个方面来讲解:1. 获取注意力 2.建立联结如果你每堂课都有导图资料,那么前后知识点的联结将变得异常方便。比如上节课我们讲了利率的基本概念: 3.引入新内容用了思维导图,以前做的ppt都不用了吗?当然不是,照样可以用,而且更方...

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  • 解决线程死锁问题

    在编写多线程程序时,必须注意资源的使用问题。如果两个线程(多个线程时情况类似)分别拥有不同的资源,而同时又需要对方释放资源才能继续运行时,就会发生死锁。本实例演示了一种解决死锁的方式,实例运行效果如图 编写类DeadLock,该类实现了Runnable接口。在run()方法中,由于去掉了一个同步块而解决了线程的死锁问题。代码如下: package com.mingrisoft.thread...

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  • 实例化Class类的5种方式

    Java的数据类型可以分为两类,即引用类型和原始类型。对于每种类型的对象,Java虚拟机会实例化不可变的java.lang. Class对象。它提供了在运行时检查对象属性的方法,这些属性包括它的成员和类型信息。更重要的是Class对象是所有反射API的入口。本实例演示如何获得Class对象。实例运行效果如图 技巧:Class类是泛型类,可以使用@SuppressWarnings (“unch...

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  • 遍历枚举接口的元素

    早在Java SE 1.0版,就存在集合类。集合类可以用来管理一组相关的对象。当需要查看、使用集合中的所有对象时可以使用枚举接口对其进行遍历。枚举接口中定义了两个方法,它通常和向量一起使用。本实例将演示其用法,实例运行效果如图 实现了Enumeration接口的对象可以生成一系列元素,每次生成一个。通过连续调用nextElement()方法可以连续获得枚举接口中的元素。但是如果枚举接口中已...

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  • 经验分享|给青年教师的20条建议,句句箴言!

    有了这20条建议,青年教师可以应该更加明确自己努力的方向,不断成长。...

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  • 教学科研|互联网时代怎样当老师?

    面对互联网的发展,互联网教育已经走入各大院校,互联网增加了学生获取知识的途径,却使教师感觉压力更大。...

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