• 云计算精品教材与君相会读书日

    2017年4月23日由广东轩辕网络科技股份有限公司与多所高校共同编制、人民邮电出版社出版的云计算系列精品教材发布会在广州日航酒店隆重举行。 ...

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  • 解决线程死锁问题

    在编写多线程程序时,必须注意资源的使用问题。如果两个线程(多个线程时情况类似)分别拥有不同的资源,而同时又需要对方释放资源才能继续运行时,就会发生死锁。本实例演示了一种解决死锁的方式,实例运行效果如图 编写类DeadLock,该类实现了Runnable接口。在run()方法中,由于去掉了一个同步块而解决了线程的死锁问题。代码如下: package com.mingrisoft.thread...

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  • 年少的喜欢

    “我希望你长大,长得比玻璃缸还大,比镜子还大……整个屋子都装不下你!最大的鱼叫什么,你就叫什么。”“所以叫大鱼么。”旁边那位幽幽道,“……”无语,撞了她一肘子。 《大鱼海棠》,画面与配乐很震撼,技术方面无可比拟,故事勉勉强强及格,但仍不可避免地打动了我们。水天相接,海立云垂,恍惚中你又看见了记忆中的谁谁谁的面孔,也许你我都不是鲲或者椿,但在匆匆十几载的青春里,我们一定曾因为某个人成为“湫”...

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  • 遍历枚举接口的元素

    早在Java SE 1.0版,就存在集合类。集合类可以用来管理一组相关的对象。当需要查看、使用集合中的所有对象时可以使用枚举接口对其进行遍历。枚举接口中定义了两个方法,它通常和向量一起使用。本实例将演示其用法,实例运行效果如图 实现了Enumeration接口的对象可以生成一系列元素,每次生成一个。通过连续调用nextElement()方法可以连续获得枚举接口中的元素。但是如果枚举接口中已...

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  • 北京一对一家教-尚教网

    尚教网一对一家教http://www.sjwedu.com师资雄厚,同类网站或机构,我们的师资更丰富,这几年我们积累了有近10万的师资 ...

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  • 尚教网一对一家教个性化辅导

    尚教网的一对一家教个性化辅导一般分为三个步骤:个性化分析,制定辅导方案,检查辅导效果...

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  • 强大的头脑风暴软件Mindmanager2018简体中文版

    MindManager是一个可视化的工具,可以用在脑力风暴(brainstorm)和计划(plan)当中。为商务人士提供更有效的、电子化手段捕捉、组织和联系信息(information)和想法(idea)。MindManager运用形象思维方法,使信息同时刺激大脑两个半球,其编辑界面使得用户可以通过“形象速记法”创建并相互交流各种想法和信息。它设计了一个与人的思考方式一致的自然、直接的工作环境...

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  • 校园风光 肇庆工贸职业学校

    肇庆工贸学校 校园风光 ...

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  • 国务院在22个城市新设跨境电商综合试验区

    近日国务院会议决定新设一批跨境电商综合试验区,持续推进对外开放促进外贸转型升级。 会议指出,此次新设为第三批试点城市,主要向中西部和东北地区倾斜,在北京、呼和浩特、沈阳、长春、哈尔滨、南京、南昌、武汉、长沙、南宁、海口、贵阳、昆明、西安、兰州、厦门、唐山、无锡、威海、珠海、东莞、义乌等22个城市新设跨境综合试验区。 关于新设第三批跨境电商综合试验区的消息已经很久了,前几天《国务...

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  • 国学教育服务对中小学生的影响有哪些?

    中小学生国学教育服务在教学中有着重要意义。学生若从小在心、性、情、才上接受国学的熏陶,一辈子受用无穷,特别是对养成健康的心理、人格及家庭社区和谐也十分有益。所以,国学教育应从孩子抓起,这样,他们才能感觉到做一个“孝父母、尊师长、爱朋友、知礼仪、懂孝道、有爱心”的人是一件多么快乐的事。...

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  • TEAM教育是一个多方参与的系统工程

    针对国内良莠不齐的机器人教育发展现状,除了借鉴优秀的早期入局者,还应当向外寻求解决之道。STEAM课程的核心不是丰富的教学资源,也不是强大的师资配备,而是在于提供情境,提供一个可以让学生们分小组、分工合作完成任务的情境...

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  • 关于培养小学生习惯的教育故事

    “积千积万,不如养个好习惯。”孔子也言:“少若成天性,习惯如自然”。我国著名的教育家叶圣陶先生也曾深刻指出:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。习惯和兴趣一样,都是最好的老师。有一位教育界人士说过,小学阶段,重要的不是知识的学习,而是学习习惯的培养,成绩忽好忽坏的孩子,往往缺乏良好的学习习惯。 浩洋是我们班的一个活泼可爱的小男孩,但是我发现他上课不够专心,学习习惯非常的差,不是和同...

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  • 尝试解决“三点半难题”,进一步规范课后服务市场

    2018年3月3日,全国政协十三届一次会议在北京人民大会堂开幕,教育部部长陈宝生在“部长通道”接受记者采访。陈宝生说,“三点半现象”是中国经济社会发展、中国教育发展特定阶段的产物。关心这个问题的年轻父母们,正处于职业发展的关键阶段,同时也处于孩子抚育的关键阶段。 教育部部长陈宝生表示,教育部下发了解决“三点半现象”通知,25个省已经制定了符合实际的政策措施。社会力量引入学校将进一步探索,一些...

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  • 人民日报:中小学美育师资仍然存在较大缺口

    记者从全国学校美育工作会议获悉:党的十八大以来,我国学校美育正在加速提质。近5年来,美育教师占专任教师比例和美育器材达标率均有所提升,但目前师资依然不能满足基本美育教学需求。 据悉,2012年,我国义务教育阶段共有美育教师54.47万人,占专任教师总数的6.0%,美育生师比为283.9∶1。2017年,美育教师达67.15万,占比上升到7.1%,生师比下降到216.p.8%和46.3%,2...

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  • 中小学课后服务的重点要放在“服务”上

    中小学课后服务强调的是“服务”,服务可以育人,所以课后服务必须将重点放在“服务”上,视学生和学生家长为“上帝”,满足人们的个性化需要。中小学课后服务还是一个崭新的课题,才刚刚开了一个头,需要广大教育工作者积极探索,不断完善,作为教育主管部门要加强指导和管理。努力提高“课后服务”的水平和质量,办人民满意的教育,为中小学教育改革铺平道路。 瀚哲教育科技有限公司以素质教育为核心、以养成教育为根基、...

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  • “风尚”何“尚” ——读《易经》“恒、鼎、观”卦有感

    在日常工作、学习和生活中,我们经常看到或听到带有“风尚”一词的语句,如社会风尚、道德风尚、时代风尚等等。 风尚何意?《辞海》释义:在一定时期中社会上流行的风气和习惯;《百度百科》辨析:风尚是个包罗万象的概念,它的触角深入生活的方方面面,一般来说,风尚会带给人们一种愉悦的心情和优雅、纯粹与不凡感受,赋予人们不同的气质和神韵,能体现不凡的生活品位,精致、展露个性。人们对风尚的追求,给予了人类生活...

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  • 中小学课后服务有哪些?如何解决服务难题呢?

    教育部网站《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》指出,中小学学校应开展课后服务,内容包括:安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动、以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。开展课后服务,具体落实下来或许不容易:学校是教书育人的地方,不能把社会问题都推给学校来解决;老师应该花更多时间精力提高专业素养,而不是充当保姆。当然,课后服务可以通过购买方式开展或者组...

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  • 教育哲学|教育改革是一项复杂的社会工程

    新的基础教育改革始于上个世纪末,在中国已经18年了。如果追溯到2O世纪80年代初,课程改革几乎已经4O年了,是总结和反思的时候,也是我们进一步改革教育的必要条件。...

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