高质量微课的基础——选题

1.微课选题的重要性

选题在课程开发的过程中具有基础作用，因此选择恰当的选题，对于微课的开发具有极其重要的基础性作用。如下图所示。

一般来说，在选题之前，应该搜索该主题在网络上是否已经有非常 精彩的讲解，如果该知识点已经被讲解得非常好了，就没有必要制作， 在教学中直接使用即可。如果没有发现理想的，则可纳入选题之中。

2.什么样的主题适合微课？

（1）重点、难点和易错点原则

微课的选题应选择那些学生难以理解、教师不易讲解清楚的重点、难点和易错点问题，特别是要选择能充分发挥视频、音频和动画效果的主题，形象化的动画，很容易使学生理解。

（2）六分钟原则

很多教师在选题的时候，容易选得非常长，时间在20分钟以上，这往往超过了学生的注意力时长。根据MOOC实际应用的研究结果，微课长度一般控制在6分钟左右比较合适。

（3）形象化原则

微课应选择用传统教学手段难以解决的主题，选择学生难以理解、 教师难以讲解清楚的重点和难点问题。如果我们能用课件来演示传统手段不易解决的实验，就会使抽象的内容具体化、形象化，提高教学效率。

3.选题的系列化和系统化

系列化指的是在选题的时候，选择可以成系列的微课。系列化的微课有点像微电视剧，每集既有连贯性，也有各自独立的剧情。系统化指的是微课之间有连贯的逻辑承接关系，尤其是在开发有知识点承接的微课时。

高质量微课创新的根本——脚本

1.脚本的重要性

教学设计依托于制定的学习目标，以此为基础做教学设计，根据教学设计来生成课程的脚本（也可称为“剧本”），再根据课程制作脚本制作成成品课件。批量生产微课，必须以脚本文档的方式将制作内容固化下来，否则容易出现偏差，造成不必要的损失。

选题做完后要将选题的内容做成脚本。脚本是制作微课过程中记录微课的整个过程和整体创意计划的一个文档，制作流程、最终效果都记录在该文档中。

脚本创意是微课质量的根本，因此是非常关键的。脚本创意，需要教学设计师对动画的流程已经有清晰的认识，通过设计文档告诉动画制作人员和美工该如何去创作。

2.如何写创意脚本

（1）简约化

微课脚本必须非常简单，制作出来的效果非常简洁。其主要目标是 降低大脑的负荷，通过界面式的简约方式让学生更容易接受。

（2）微型化

将较为复杂的知识点精选和浓缩出来，将核心知识点通过较少的文字表达出来，将烦琐的知识点清晰化，将复杂的内容简单化。

（3）形象化

将抽象的东西形象化才能使得产品的质量得到质的提升。

（4）趣味化

对于较为正统的知识，可通过趣味的形式展现给用户，让用户能够在轻松、幽默的环境下更有效率地学习。

（5）口语化

目前学习材料或者研究报告都以书面为主，将书面形式口语化有利于学生对知识的理解。

（6）时尚化

时尚化就是通过融入一些网络用语、高校类用语使得微课变得有趣。利用最新的网络词语也会让用户觉得知识点内容并不陈旧，让内容与用户、学者更为贴切。

（7）知识可视化

微课是知识可视化的表达方式，知识可视化就是把抽象的东西形象化。推荐使用概念图和思维导图，用于将抽象知识可视化

需要注意的是，上述要点并不是每一个都要遵循，应该根据微课的类型灵活应用。

微课的静态效果——版面设计

1.版面设计的重要性

版面设计，也称版面创意，是指微课视觉素材（如图片、文字等） 的静态呈现形式。版面设计使用户感觉美观舒适，同时能帮助用户理解微课传达的知识。良好的版面设计，不仅使人感觉赏心悦目，也能有效降低视觉疲 劳，使学生更有效地吸收知识。

2.版面设计的法则

（1）主从清晰

版面设计如同舞台设计一样，主角和配角的关系很清楚时，观众的心理会安定下来。明确表示主从的手法是很正统的构成方法，会让人产生安定感。如果两者的关系模糊，会令人无所适从。版面中若也能表现出何者为主角，会使内容更加清晰。所以分清主从关系是版面设计的基本法则。

（2）重点突出

将重点内容通过增大字号、改变字体颜色或者加底色的方式重点突 出。有时候可以通过强调动作突出重点，便于用户记忆。

（3）图文结合

同一格调的版面中，在不影响格调的条件下，加入适当的变化，就 会产生强调的效果。强调打破了版面的单调感，使版面变得有朝气、生动而富于变化。

（4）疏密有间

呈现内容（文字、图片、动画等）占用的面积称为版面，而版面和整页面积的比例称为版面率。空白的多寡对版面的印象，有决定性的影响。微课的目的是利用有限的空间，以简洁明快的版面呈现知识要点， 因此应采用较多的空白。字体、图片之间距离要合适，字号大小要合适，内容要精简。

（5）曲直结合

曲线富有柔和感、缓和感；直线则富坚硬感、锐利感，极具男性气概。自然界的外形皆是二者的混合。平常我们并不注意这种关系，可是当曲线或直线强调某形状时，我们便有了深刻的印象，同时也产生相对应的情感。

（6）控制版面颜色数量

颜色数量控制往往是课件开发人员没有注意到的。过多的颜色会造成认知负荷过载，使课件界面花哨而不实用，因此建议将课件的颜色统一在4～5种，使人感觉到课件既简洁又美观，看起来不过于繁杂。

（7）善用图表

图表是增强课件表现力的重要载体，可以运用美观大方的金字塔 图、柱状图、饼图、流程图等，对课件进行装饰。

（8）统一模版

通过设定课件模版让用户方便阅读。