C语言程序设计教程实验指导与习题解答(第5版)

C语言配套实验教材
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李丽娟 (作者)

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1.遵从程序设计认知规律,内容编排从感性认识到理性认识

2.案例丰富,层次感强,具有较好的可扩展性(共精选了180个程序,大部分程序都在Visual Studio 2010环境和Dev C++ 5.11环境下通过验证)

3.问题分析引导,算法流程图规范
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内容摘要

本书以C语言的基本语法、语句为基础,深入浅出地描述了C语言程序设计的基本概念。以程序案例为导向,采用计算思维的方法设计程序,通过程序案例,拓宽学生的思维,引导学生自主思考,掌握程序设计的一般规律和方法。

目录

第1部分 实验指导
第1章 实验引言 2
1.1 学习目的和要求 2
1.2 相关知识点 2
1.3 实验内容 2
1.3.1 熟悉Turbo C环境 2
1.3.2 熟悉Visual Studio 2010环境 4
1.3.3 熟悉Dev C++环境 5
1.3.4 熟悉Borland C++环境 6
1.4 C语言开发环境综合练习 8
第2章 基本的程序语句实验 9
2.1 学习目的和要求 9
2.2 相关知识点 9
2.2.1 常量和变量 9
2.2.2 算术表达式 9
2.2.3 运算 10
2.2.4 编程中应注意的事项 10
2.2.5 典型案例 10
2.3 实验内容 12
2.3.1 表达式的计算 12
2.3.2 表达式的应用 13
2.3.3 字符与ASCII 13
2.3.4 运算符与表达式的应用 14
2.3.5 顺序结构应用程序 15
2.3.6 分析程序 16
2.4 程序案例 17
2.4.1 程序案例一 17
2.4.2 程序案例二 18
第3章 程序的简单算法设计实验 20
3.1 学习目的和要求 20
3.2 相关知识点 20
3.3 实验内容 20
3.3.1 数学函数的算法描述 20
3.3.2 鸡兔同笼的算法描述 21
3.3.3 确定坐标的算法描述 22
第4章 分支结构实验 24
4.1 学习目的和要求 24
4.2 相关知识点 24
4.2.1 if语句 24
4.2.2 switch语句 24
4.2.3 编程中应注意的事项 25
4.2.4 典型案例 25
4.3 实验内容 28
4.3.1 if语句的应用 28
4.3.2 switch…case语句的应用 28
4.3.3 switch…case语句嵌套if语句的
应用 29
4.3.4 switch…case结构嵌套的应用 30
4.3.5 分析程序 32
4.4 程序案例 32
4.4.1 程序案例一 32
4.4.2 程序案例二 33
第5章 循环结构实验 36
5.1 学习目的和要求 36
5.2 相关知识点 36
5.2.1 while语句 36
5.2.2 do…while语句 37
5.2.3 for语句 37
5.2.4 典型案例 38
5.3 实验内容 40
5.3.1 用for语句实现循环 40
5.3.2 用while语句实现循环 43
5.3.3 用do…while语句实现循环 44
5.3.4 用while语句和for语句配合
实现循环 45
5.3.5 用for语句嵌套实现循环 47
5.4 程序案例 51
5.4.1 程序案例一 51
5.4.2 程序案例二 52
第6章 函数与宏定义实验 55
6.1 学习目的和要求 55
6.2 相关知识点 55
6.2.1 函数的概念 55
6.2.2 函数的定义形式 55
6.2.3 函数的调用 56
6.2.4 函数的声明 56
6.2.5 函数调用中的数据传递方法 56
6.2.6 函数的嵌套调用和递归调用 56
6.2.7 典型案例 56
6.3 实验内容 57
6.3.1 函数的定义和调用 57
6.3.2 模块化程序设计 62
6.3.3 函数的递归调用 68
6.4 程序案例 71
6.4.1 程序案例一 71
6.4.2 程序案例二 73
6.4.3 程序案例三 74
第7章 数组实验 75
7.1 学习目的和要求 75
7.2 相关知识点 75
7.2.1 一维数组 75
7.2.2 多维数组 75
7.2.3 字符数组与字符串 76
7.3 实验内容 76
7.3.1 一维数组的应用 76
7.3.2 二维数组的应用 78
7.3.3 字符数组的应用 80
7.4 程序案例 82
7.4.1 程序案例一 82
7.4.2 程序案例二 84
7.4.3 程序案例三 85
7.4.4 程序案例四 87
7.4.5 程序案例五 87
第8章 指针实验 91
8.1 学习目的和要求 91
8.2 相关知识点 91
8.3 实验内容 93
8.3.1 指针基础及指针运算 93
8.3.2 数据交换 94
8.3.3 字符串反转及字符串连接 95
8.3.4 数组元素奇偶排列 97
8.4 程序案例 98
8.4.1 程序案例一 98
8.4.2 程序案例二 99
8.4.3 程序案例三 99
第9章 构造数据类型实验 101
9.1 学习目的和要求 101
9.2 相关知识点 101
9.2.1 结构型变量的定义和引用 101
9.2.2 共用型变量的定义和引用 102
9.2.3 枚举型变量的定义和引用 102
9.3 实验内容 103
9.3.1 结构型变量的应用 103
9.3.2 结构型数组的应用 105
9.3.3 共用体的应用 106
9.3.4 结构体指针的应用 108
9.4 程序案例 110
9.4.1 程序案例一 110
9.4.2 程序案例二 113
9.4.3 程序案例三 116
9.4.4 程序案例四 117
9.4.5 程序案例五 118
第10章 文件操作实验 123
10.1 学习目的和要求 123
10.2 相关知识点 123
10.2.1 文件概述 123
10.2.2 文件型指针 124
10.2.3 操作文件的常用函数 124
10.2.4 典型案例 124
10.3 实验内容 127
10.3.1 文本文件的读操作 127
10.3.2 文本文件的读/写操作 129
10.3.3 二进制文件的读/写操作 131
10.3.4 文件指针的定位操作 133
10.3.5 文件的加密操作 134
10.4 程序案例 136
10.4.1 程序案例一 136
10.4.2 程序案例二 139
第11章 位运算实验 144
11.1 学习目的和要求 144
11.2 相关知识点 144
11.2.1 位运算的概念 144
11.2.2 位运算及位运算赋值操作 144
11.2.3 位段 144
11.2.4 典型案例 145
11.3 实验内容 148
11.3.1 按位与运算练习 148
11.3.2 按位异或运算练习 149
11.3.3 按位或运算练习 149
11.3.4 按位取反运算练习 150
11.4 程序案例 151
11.4.1 程序案例一 151
11.4.2 程序案例二 152
第2部分 习 题 解 答
第1章 引言习题解答 155
第2章 基本的程序语句习题解答 157
第3章 程序的简单算法设计习题
? ?解答 161
第4章 分支结构习题解答 166
第5章 循环结构习题解答 172
第6章 函数与宏定义习题解答 186
第7章 数组习题解答 195
第8章 指针习题解答 209
第9章 构造数据类型习题解答 216
第10章 文件操作习题解答 223
第11章 位运算习题解答 232
第3部分 附 录
附录A Visual Studio 2010使用
? ?简介 238
附录B Turbo C2.0集成开发环境
? ?简介 244



附录C Dev C++ 5.11集成开发
? ?环境简介 250









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作者介绍

李丽娟,博士,教授,曾担任湖南大学计算机与通信学院应用系系主任,长期从事计算机基础教育与研究工作。主要承担的教学课程有《C语言程序设计》《C++面向对象程序设计》《面向对象设计技术》《信息技术导论》《数据结构》等,编写了多本教材。
主要研究方向:指纹识别技术、DNA识别技术等

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